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1、大班优秀案例大班优秀案例 活动设计：美丽的小区活动设计：美丽的小区教育活动实施日期：大班第一学期活动类型：美术活动背景：进入新世纪以来，无锡城市化发展转入了快速发展的新阶段，农村的环境面貌也有了重大突破，农民从原来的分散居住向城镇集中居住，大部分农民都搬迁进规划好的小区里居住，而我们班很多小朋友也跟着爸爸妈妈一起从农村搬进了漂亮的小区。几乎每天都能听到小朋友开心地向小伙伴们介绍自己漂亮的新家，他们的新家周围有广场，广场上有会唱歌的喷泉，好玩的滑滑梯，还有很多漂亮的花和树孩子们对自己的新家和周围环境的变化产生了浓厚的兴趣。为了让孩子们更好的知道我们生活的改变，感受住房日新月异的变化，感受人们的生
2、活水平发生的巨大的变化，我们组织幼儿通过介绍自己的住房，或参观小区的房子，了解住房外形特征的多样性，加深对住房周围环境及配套设施的了解，提高幼儿的观察能力和表现能力。活动目标1、 学习观察小区里的主要建筑和景物，用绘画表现小区里的楼房、配套设施以及花草树木。2、 乐意欣赏美得事物，有初步的审美情趣。活动准备：前期准备：向家长介绍本次活动的内容及要求，请他们配合协作幼儿进行观察并帮助拍摄照片。带领参观附近没有拆迁的村庄，鼓励幼儿观察比较村庄和小区的不同。环境准备：幼儿拍摄的小区照片以及色彩鲜艳的小区图书8K 铅画纸、油画棒、水彩笔。教育活动实施日期：大班第一学期活动类型：美术活动背景：进入新世纪
3、以来，无锡城市化发展转入了快速发展的新阶段，农村的环境面貌也有了重大突破，农民从原来的分散居住向城镇集中居住，大部分农民都搬迁进规划好的小区里居住，而我们班很多小朋友也跟着爸爸妈妈一起从农村搬进了漂亮的小区。几乎每天都能听到小朋友开心地向小伙伴们介绍自己漂亮的新家，他们的新家周围有广场，广场上有会唱歌的喷泉，好玩的滑滑梯，还有很多漂亮的花和树孩子们对自己的新家和周围环境的变化产生了浓厚的兴趣。为了让孩子们更好的知道我们生活的改变，感受住房日新月异的变化，感受人们的生活水平发生的巨大的变化，我们组织幼儿通过介绍自己的住房，或参观小区的房子，了解住房外形特征的多样性，加深对住房周围环境及配套设施的
4、了解，提高幼儿的观察能力和表现能力。活动目标1、 学习观察小区里的主要建筑和景物，用绘画表现小区里的楼房、配套设施以及花草树木。2、 乐意欣赏美得事物，有初步的审美情趣。活动准备：前期准备：向家长介绍本次活动的内容及要求，请他们配合协作幼儿进行观察并帮助拍摄照片。带领参观附近没有拆迁的村庄，鼓励幼儿观察比较村庄和小区的不同。环境准备：幼儿拍摄的小区照片以及色彩鲜艳的小区图书8K 铅画纸、油画棒、水彩笔。教育活动实施日期：大班第一学期活动类型：美术活动背景：进入新世纪以来，无锡城市化发展转入了快速发展的新阶段，农村的环境面貌也有了重大突破，农民从原来的分散居住向城镇集中居住，大部分农民都搬迁进规
5、划好的小区里居住，而我们班很多小朋友也跟着爸爸妈妈一起从农村搬进了漂亮的小区。几乎每天都能听到小朋友开心地向小伙伴们介绍自己漂亮的新家，他们的新家周围有广场，广场上有会唱歌的喷泉，好玩的滑滑梯，还有很多漂亮的花和树孩子们对自己的新家和周围环境的变化产生了浓厚的兴趣。为了让孩子们更好的知道我们生活的改变，感受住房日新月异的变化，感受人们的生活水平发生的巨大的变化，我们组织幼儿通过介绍自己的住房，或参观小区的房子，了解住房外形特征的多样性，加深对住房周围环境及配套设施的了解，提高幼儿的观察能力和表现能力。活动目标1、 学习观察小区里的主要建筑和景物，用绘画表现小区里的楼房、配套设施以及花草树木。2、 乐意欣赏美得事物，有初步的审美情趣。活动准备：前期准备：向家长介绍本次活动的内容及要求，请他们配合协作幼儿进行观察并帮助拍摄照片。带领参观附近没有拆迁的村庄，鼓励幼儿观察比较村庄和小区的不同。环境准备：幼儿拍摄的小区照片以及色彩鲜艳的小区图书8K 铅画纸、油画棒、水彩笔。
