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1、栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠第2节 细胞的多样性和统一性栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠学习导航 重点1.使用高倍镜观察几种细胞, 比较不同细胞的异同点.2分析细胞学说建立的过程. 难点 3掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠新知初探思维启动一、观察细胞1显微镜的结构栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠2使用高倍显显微镜镜的步骤骤和要点(1)转动转动 _使视视野明亮. (
2、2)在低倍镜镜下观观察清楚后, 把要放大观观察的物像移至_. (3)将转换转换 器转转到高倍物镜镜. (4)观观察并用_调调焦. 反光镜镜视视野中央细细准焦螺旋栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠判一判(1)调节显微镜视野亮度的结构是反光镜和光圈. ()(2)使用高倍镜观察细胞时, 可以直接换用高倍物镜. ()(3)换用高倍物镜后, 只能用细准焦螺旋调节焦距. ()(4)目镜越长, 其放大倍数越 大 , 物镜长度 越短, 其放大倍数越小. ()栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠二、原核生物和真核生物1分类
3、依据细细胞内有无_. 2原核生物与真核生物(1)原核生物: 由原核细细胞构成, 如细细菌、蓝蓝藻等. 其细细胞内的环环状DNA分子主要存在于_区. 以核膜为为界限的细细胞核拟拟核栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠(2)真核生物: 由_构成, 其细细胞内的DNA分子主要分布在_上.3观察教材P9图14和15后, 独立填写下列问题. 真核细细胞染色体栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠(1)图图甲表示的生物是蓝蓝藻, 图图中是_, 是_. (2)图图甲细细胞内含有_, 能进进行光合作用, 为为自养生物. (3
4、)图图乙表示的生物是细细菌, 图图中是_, 是鞭毛, 是_. 拟拟核核糖体藻蓝蓝素和叶绿绿素拟拟核细细胞壁栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠(4)图图乙所示绝绝大多数的生物营营_生活, 为为异养生物. (5)上述两图图中共有的细细胞结结构是细细胞壁、细细胞膜、细细胞质质及核糖体, 体现现出细细胞的统统一性. 腐生或寄生栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠连一连 常见的真、原核生物举例(连线)栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠【提示】a ba ba ba a b
5、三、细细胞学说说的建立过过程、内容和意义义1建立过过程栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠时间时间科学家重要发发展1543年比利时时的维萨维萨里、法国的比夏揭示了人体在器官和组织组织 水平的结结构1665年英国的虎克用显显微镜观镜观 察发现发现并命名_19世纪纪德国的施莱登、施旺_是构成动动植物体的基本单单位1858年德国的魏尔肖细细胞通过过_产产生新细细胞细细胞细细胞分裂栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠2.内容(1)细细胞是一个有机体, 一切动动植物都由细细胞发发育而来, 并由细细胞和细细胞产产物所构
6、成. (2)_ 是一个相对对独立的单单位, 既有它自己的生命, 又对对与其他细细胞共同组组成的整体的生命起作用. 细细胞栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠(3)新细细胞可以从老细细胞中产产生. 3意义义: 揭示了细细胞的_和生物体结结构的统统一性. 统统一性栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠要点突破讲练互动要点一 显微镜的使用1使用步骤(1)低倍镜的使用: 取镜、安放对光压片调焦观察. (2)使用高倍镜观察的要领要点突破要点突破栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧
7、夺冠观察时应先使用低倍镜, 然后换用高倍镜. 换用高倍镜前, 应先把要观察的目标移至视野中央. 换用高倍镜时, 可直接转动转换器, 使高倍镜对准通光孔即可. 换用高倍镜后, 只需调节细准焦螺旋进行调焦. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠2显微镜的成像特点(1)显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像, 倒立是指上下、左右均是颠倒的, 相当于将观察物水平旋转180度. (2)要移动物像时, 物像位于哪个方向, 应向哪个方向移动装片. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠3显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是
8、指物像长度或宽度的放大倍数, 而不是面积或体积的放大倍数. (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠4目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠(1)物镜越长, 放大倍数越大, 距装片距离越近, 如H1; 反之则放大倍数越小, 距装片距离越远, 如H2. (2)目镜越长, 放大倍数越小, 反之则放大倍数越大. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠5视野中细胞的数目与亮度的比较
9、细细胞数目视视野亮度低倍镜镜多亮高倍镜镜少暗栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠例例1 1 如图所示: 甲图中表示目镜, 表示物镜, 表示物镜与载玻片之间的距离, 乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像, 下面描述正确的是( )栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠A. 观察物像丙时应选用甲中组合B. 从图中的乙转为丙, 正确的调节顺序: 转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C. 若丙是由乙放大10倍后的物像, 则细胞的面积增大为原来的10倍D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞, 从图中的乙转
10、为丙时, 应向右上方移动装片栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠关键点【思路点拨拨】解答本题应题应 注意以下几点: 【答案】D栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠互动探究(1)由图图乙转为图转为图 丙, 视视野的亮度会如何变变化？(2)由图图乙转为图转为图 丙, 应该应该 如何调节调节 光圈的大小？还还可采取哪些辅辅助措施？【提示】 (1)视视野变变暗. (2)使用大光圈, 还还可以使用凹面反光镜镜或补补充光照以增加视视野亮度. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺
11、冠要点二 原核细胞与真核细胞的比较原核细细胞真核细细胞不同点大小较较小较较大本质质区别别无以核膜为为界限的细细胞核有以核膜为为界限的真正的细细胞核栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠原核细细胞真核细细胞不同点细细胞壁绝绝大多数有, 主要成分是糖类类和蛋白质质植物细细胞有, 成分是纤维纤维 素和果胶; 动动物细细胞无细细胞壁细细胞质质有核糖体, 无其他细细胞器有核糖体和其他细细胞器栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠原核细细胞真核细细胞不同点细细胞核拟拟核, 无核膜、核仁,BNA不与蛋白质结质结 合有核膜和核
12、仁,BNA与蛋白质质结结合成染色体举举例细细菌、蓝蓝藻、放线线菌、支原体动动物细细胞、植物细细胞、真菌相似点(1)都有相似的细细胞膜和细细胞质质(2)都有与遗传遗传 关系密切的DNA分子栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠马马歇尔和沃伦伦因对对引起胃溃疡溃疡 的幽门门螺杆菌的开创创性研究成果, 获获得了2005年诺贝诺贝 尔生理学或医学奖奖. 请问请问 幽门门螺杆菌与蓝蓝藻的共同特点是( )A. 都能进进行光合作用B. 不具核膜, 但有DNA和蛋白质结质结 合的染色体C. 遗传遗传 物质质主要在拟拟核例例2 2栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维
13、启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠D. 细细胞膜的化学组组成和结结构完全相同【解析】 幽门门螺杆菌与蓝蓝藻都属于原核生物, 遗传遗传 物质质主要在拟拟核. 在拟拟核内的DNA不与蛋白质结质结 合. 不同种类类的细细胞功能不同, 细细胞膜的化学组组成和结结构也不尽相同. 蓝蓝藻可以进进行光合作用, 但幽门门螺杆菌是寄生在人体内的寄生菌, 不能进进行光合作用, 不是自养菌. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠【答案】 C【探规寻规寻 律】栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠变式训练如图所示的细胞可能是(
14、 )A. 酵母细胞B. 原核细胞C. 动物细胞D. 植物细胞栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠解析: 选B. 解答本题关键是分析图中有无以核膜为界限的细胞核. 此细胞只有核糖体一种细胞器且无细胞核, 真核生物细胞中还含有线粒体、高尔基体等细胞器. 选项A、C、D都为真核细胞, 所以答案为B. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠原核细细胞和真核细细胞的区别别掌握不牢固如 图是几种生物的基本结构单位, 请据图回答:易错警示易错警示例例1 1栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演
15、练 轻巧夺冠(1)图中属于原核细胞的是_, 它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_. (2)图中能进行光合作用的是_, 能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_. (3)_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞, 其遗传物质在存在部位上不同于其他图示的特点为_. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠【常见错误见错误 】 第(2)问问第2空易误误答为为“含有叶绿绿体”; 第(3)问问第2空易误误答为为“有以核膜为为界限的细细胞核”. 【错错因分析】 导导致该题误该题误 答的原因是: 第(2)问问第2空对对原核细细胞与真核细细胞的区别别掌握不牢固. 栏目 导引第一章 走进细胞新知初探 思维启动要点突破 讲练互动知能演练 轻巧夺冠蓝蓝藻能进进行光合作用, 从而误认为蓝误认为蓝 藻中含有叶绿绿体, 由于蓝蓝藻为为原核生物, 其组组成细细胞内只包含核糖体一种细细胞器, 故不含叶绿绿体, 但含有可进进行光合作用的色素. 第(3)问问第2空审题审题 不细
