地震应急疏散演练五年级作文500字

上传人:aa****6 文档编号:49017961 上传时间:2018-07-22 格式:DOCX 页数:6 大小:22.05KB
返回 下载 相关 举报
地震应急疏散演练五年级作文500字_第1页
第1页 / 共6页
地震应急疏散演练五年级作文500字_第2页
第2页 / 共6页
地震应急疏散演练五年级作文500字_第3页
第3页 / 共6页
地震应急疏散演练五年级作文500字_第4页
第4页 / 共6页
地震应急疏散演练五年级作文500字_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《地震应急疏散演练五年级作文500字》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地震应急疏散演练五年级作文500字(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、地震应急疏散演练五年级作文地震应急疏散演练五年级作文 500500 字字地震应急疏散演练五年级作文 500 字今天下午晚读时间,我们全校师生参加了地震应急疏散演练。演练前,班主任覃老师已经多次要求我们该怎么做,我们都一一记在心里。突然“呜”一声刺耳而急促的声音响起,原来是地震警报响了起来,那声音如雷贯耳, “快,快抱头蹲下!”班主任大声地下令道,我们立马下蹲,由于我已经长高了,桌子却容不下我的身体,不能躲到到课桌下,想起一二年级时我可以像泥鳅一样钻到课桌下,这时,我急了起来,只好无可奈何地在课桌旁,按照要求,双手抱头、蹲在通道中。这时,教室里静悄悄的,谁也不敢发出声音班主任把这个过程用手机拍了

2、下来。接着第二次警报又响了,我们双手抱着头,并以迅雷不及掩耳之势在走廊里排好了一条笔直的队伍。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,跟着五(4)班往楼梯间跑下去。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地” ,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,而是秩序井然地分成左右两队依次迅速下楼。很快,大家都拼命地向操场跑去来到操场上,我们都气喘吁吁,但我们还是按要求排队,并很快又蹲在操场上,跑在后面的班主任也赶了上来,忙清点人数后还拍下照片。总算可以松口气了,校长说:“这次大家做得很好,速度很快,从警报声开始响起,到操场总共只花了 2分 40 秒,所以,这一次的疏散演练十分成功,很安全又没有人受伤!

3、”最后我们迈着疲惫的脚步走上教室,但,我们的头脑里还浮现着那一幕幕惊心动魄的画面。通过这次地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结协作才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞,就会造成踩踏事件,因此只有团结才能取的成功!地震应急疏散演练五年级作文 500 字今天下午晚读时间,我们全校师生参加了地震应急疏散演练。演练前,班主任覃老师已经多次要求我们该怎么做,我们都一一记在心里。突然“呜”一声刺耳而急促的声音响起,原来是地震警报响了起来,那声音如雷贯耳, “快,快抱头蹲下!”班主任大声地下令道,我们立马下蹲,由于

4、我已经长高了,桌子却容不下我的身体,不能躲到到课桌下,想起一二年级时我可以像泥鳅一样钻到课桌下,这时,我急了起来,只好无可奈何地在课桌旁,按照要求,双手抱头、蹲在通道中。这时,教室里静悄悄的,谁也不敢发出声音班主任把这个过程用手机拍了下来。接着第二次警报又响了,我们双手抱着头,并以迅雷不及掩耳之势在走廊里排好了一条笔直的队伍。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,跟着五(4)班往楼梯间跑下去。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地” ,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,而是秩序井然地分成左右两队依次迅速下楼。很快,大家都拼命地向操场跑去来到操场上,我们都气喘吁吁,但我们还是按要求排队

5、,并很快又蹲在操场上,跑在后面的班主任也赶了上来,忙清点人数后还拍下照片。总算可以松口气了,校长说:“这次大家做得很好,速度很快,从警报声开始响起,到操场总共只花了 2分 40 秒,所以,这一次的疏散演练十分成功,很安全又没有人受伤!”最后我们迈着疲惫的脚步走上教室,但,我们的头脑里还浮现着那一幕幕惊心动魄的画面。通过这次地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结协作才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞,就会造成踩踏事件,因此只有团结才能取的成功!地震应急疏散演练五年级作文 500 字今天下午晚读时间,我们

6、全校师生参加了地震应急疏散演练。演练前,班主任覃老师已经多次要求我们该怎么做,我们都一一记在心里。突然“呜”一声刺耳而急促的声音响起,原来是地震警报响了起来,那声音如雷贯耳, “快,快抱头蹲下!”班主任大声地下令道,我们立马下蹲,由于我已经长高了,桌子却容不下我的身体,不能躲到到课桌下,想起一二年级时我可以像泥鳅一样钻到课桌下,这时,我急了起来,只好无可奈何地在课桌旁,按照要求,双手抱头、蹲在通道中。这时,教室里静悄悄的,谁也不敢发出声音班主任把这个过程用手机拍了下来。接着第二次警报又响了,我们双手抱着头,并以迅雷不及掩耳之势在走廊里排好了一条笔直的队伍。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“

7、命令”下,跟着五(4)班往楼梯间跑下去。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地” ,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,而是秩序井然地分成左右两队依次迅速下楼。很快,大家都拼命地向操场跑去来到操场上,我们都气喘吁吁,但我们还是按要求排队,并很快又蹲在操场上,跑在后面的班主任也赶了上来,忙清点人数后还拍下照片。总算可以松口气了,校长说:“这次大家做得很好,速度很快,从警报声开始响起,到操场总共只花了 2分 40 秒,所以,这一次的疏散演练十分成功,很安全又没有人受伤!”最后我们迈着疲惫的脚步走上教室,但,我们的头脑里还浮现着那一幕幕惊心动魄的画面。通过这次地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结协作才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞,就会造成踩踏事件,因此只有团结才能取的成功!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号