听青蓝课程随感

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2、孩子们的脑洞打开，打开了他们积极参与课堂的积极性，接下来是从我们身边的真实故事出发，引入了诚信的重要性，接着让孩子们讲讲诚信的重要性，同时让他们写出自己曾经不诚信的事情，并发动孩子们将自己不诚信的往事给丢到垃圾桶，扔到远方去，从此做一个诚信之人，课堂活动多样，孩子积极性较高，真正的将诚信的人格培养到孩子心中，植入到孩子的大脑中，很适合当今社会，尤其适合我们的孩子们！第三节，最精彩的一节课，柘枉中心小学的张明敏老师，给我们带来的五彩的课堂，精彩的表演。精细的课堂活动。今天收获满满，希望自己能将这些优秀的元素带到自己孩子那里！今天有幸到赣榆实小听了班主任管理的 3 节班会和队会，下午听了王玉兰老师

3、的讲座，感受颇深。首先，是 2 节班会课，第一节是实小范慧老师给我们带来的文明之礼，在范老师的课上我们学习到了中华上下五千年的文明礼仪，对于我们的生活，工作和社会的进步哟如此大的作用，因此，对于我们小学生一定要渗透文明教育，让孩子们从小感受到文明的影响力，感受的文明给他们带来的快乐和幸福，最终收获的还有成功。比如，范老师课中给我们展示的视频故事，文明之礼的巨大用！第二节，张老师的课，诚信，诚信在我们的社会中真的很重要，老师以谜语引入课堂，吸取了学生整个注意力和观察力和集中力，老师的别具一格的导入孩子们的脑洞打开，打开了他们积极参与课堂的积极性，接下来是从我们身边的真实故事出发，引入了诚信的重要

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5、们学习到了中华上下五千年的文明礼仪，对于我们的生活，工作和社会的进步哟如此大的作用，因此，对于我们小学生一定要渗透文明教育，让孩子们从小感受到文明的影响力，感受的文明给他们带来的快乐和幸福，最终收获的还有成功。比如，范老师课中给我们展示的视频故事，文明之礼的巨大用！第二节，张老师的课，诚信，诚信在我们的社会中真的很重要，老师以谜语引入课堂，吸取了学生整个注意力和观察力和集中力，老师的别具一格的导入孩子们的脑洞打开，打开了他们积极参与课堂的积极性，接下来是从我们身边的真实故事出发，引入了诚信的重要性，接着让孩子们讲讲诚信的重要性，同时让他们写出自己曾经不诚信的事情，并发动孩子们将自己不诚信的往事给丢到垃圾桶，扔到远方去，从此做一个诚信之人，课堂活动多样，孩子积极性较高，真正的将诚信的人格培养到孩子心中，植入到孩子的大脑中，很适合当今社会，尤其适合我们的孩子们！第三节，最精彩的一节课，柘枉中心小学的张明敏老师，给我们带来的五彩的课堂，精彩的表演。精细的课堂活动。今天收获满满，希望自己能将这些优秀的元素带到自己孩子那里！