四年级学生习作《童心如雪》及老师的讲评

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1、四年级学生习作四年级学生习作童心如雪童心如雪及老师及老师 的讲评的讲评四年级学生习作童心如雪讲评王小弘(笑着说)习作:童心如雪就在昨天中午,天空飘起了洁白神圣的雪花,好似穿着六角纱裙的仙女飘舞在天空中一般。睡完午觉,我们争先恐后地跑出寝室任那晶莹透明的雪花落在自己的手上。那六角形的小雪花越聚越多,最后却又在热烘烘的手掌上悄无声息的化掉,真是好不奇妙。下午一下课,我立马跑出教室,去看那轻盈洁白的雪。它在风中舞蹈着,跳跃着。我伸手接过一片雪又想扒掉,可它像是在撒娇似的。漫天飞雪纷纷扬扬,真是雪飘如絮。就在这时,上课铃响了,我跑进教室,却还是一步三回头,依依不舍地回到了座位上。晚上,因为老师怕我们出

2、事,八点就放学了。回寝室的路上,地上都结冰了,天上依然飘着雪,雪依然还是那么的纯洁。树上都结了一块一块的冰和霜。这凌霜傲雪的景象如同神话一般。凉风习习,刮在我的脸上。在这风雪之夜,望着那边金色草坪上厚厚的雪,心里禁不住地想:呀,这么漂亮的雪,要是明天玩雪该多好。带着这种期盼,我进入了甜蜜的梦乡。第二天八点多钟,老师叫我们起床。洗漱完毕,吃过早饭,我就趴在窗前,用手一抹窗上的雾,真是壮观的景象,只见到处都是洁白的“海洋” ,结着冰的树枝犹如巍巍群峰,银装素裹,直插上天。昨晚还是大雪纷飞而今天却一点也看不出下过雪的样子,天空十分晴朗,播撒着温暖的阳光。我对严天翔说:“我们一起让上天保佑我们能玩雪吧

3、。”说完便闭上眼睛,双手合十,大声说上天保佑。刚说完两句,柯老师就走进寝室,说:“同学们,今天我们一起去玩雪吧。 ”我们欢呼雀跃,并立刻站好了队,犹如秦朝的士兵一样整装待发,随时准备到雪地里去恶战一番。我们一致同意,柯老师说的“长城”方案。我们男生开始运雪了,这里冰天雪地的,可我们却丝毫不觉得冷。我们的小手被冰雪冻得通红,也丝毫不在乎。而女生呢?她们也修得十分起劲。谁堆谁补都安排得很好。就连一个女生也不落下。甚至有的女生还把自己的丝巾贡献出来,让我们运雪。踩在半尺到的雪上,滚起雪球来。雪地像地毯一样,踩上来走走便会发出“咯吱咯吱”的声音,就像两只硬拖鞋相互磨擦的声音。正因为我们的热情,温暖了无

4、情的小雪花。它们变得不撒娇了,特别的乖。我们让它滚哪儿,它就到哪儿。有了小雪花的帮助,我们也轻松多了。不大一会儿,一座雪长城便成形了,成为了大操场上一道亮丽的风景线。柯老师决定给“长城”做个烽火台。这可就要咱们男生的力量了。我们将各自的小雪球都放在一起,然后滚呀滚,都有我们一般高了。可这时出现了问题:这么大,该怎么运?这时还是由付昂出马。他两手一推,可大雪球也只滚了一点。人多力量大,我们大喊:“一、二、三、加油!”路程虽然很短,但到了之后我们还是气喘吁吁的。长城做好了,该干什么了呢?有人提议打雪仗。这个主意可真不错。我们一致同意打雪仗。我们分了两队:柯老师一队,龚老师一队。我们以那条长城为中线

5、,开始了比赛。我抓起一把雪,首先向龚老师扔去。可龚老师是他们队的队长,付昂一见我扔龚老师他也来扔我。我招架不住,被付昂打得落荒而逃。这下柯老师可倒了大霉了。她成了我们男生的集体攻打对象。就连我这个对柯老师忠心耿耿的人也不例外。不大一会儿,柯老师被我们打成了个大雪人。她的衣服、裤子、头发上全是雪。女生们可不干了,跟我们男生硬着来。我们抓住机会专门打唐尚仪。唆唆唆,只听三声,三个大雪球分别打中了她的头、衣服和手。女生居然把我认为公敌,一些男生看见我招架不住也来扔我。就这样,我也被扔成了个大雪人。时间如同流水一般,两个小时的时间从我们的身边溜走。转眼间,我们就要离开雪地去食堂吃饭了。望着在雪战中被踩

6、得不成样的长城,我们都笑了。在这个冬天,我们纯洁的童心如同洁白、晶莹、神圣、无暇的雪一般,必将永远飘扬在我的心中。四年级学生习作童心如雪讲评王小弘(笑着说)习作:童心如雪就在昨天中午,天空飘起了洁白神圣的雪花,好似穿着六角纱裙的仙女飘舞在天空中一般。睡完午觉,我们争先恐后地跑出寝室任那晶莹透明的雪花落在自己的手上。那六角形的小雪花越聚越多,最后却又在热烘烘的手掌上悄无声息的化掉,真是好不奇妙。下午一下课,我立马跑出教室,去看那轻盈洁白的雪。它在风中舞蹈着,跳跃着。我伸手接过一片雪又想扒掉,可它像是在撒娇似的。漫天飞雪纷纷扬扬,真是雪飘如絮。就在这时,上课铃响了,我跑进教室,却还是一步三回头,依

7、依不舍地回到了座位上。晚上,因为老师怕我们出事,八点就放学了。回寝室的路上,地上都结冰了,天上依然飘着雪,雪依然还是那么的纯洁。树上都结了一块一块的冰和霜。这凌霜傲雪的景象如同神话一般。凉风习习,刮在我的脸上。在这风雪之夜,望着那边金色草坪上厚厚的雪,心里禁不住地想:呀,这么漂亮的雪,要是明天玩雪该多好。带着这种期盼,我进入了甜蜜的梦乡。第二天八点多钟,老师叫我们起床。洗漱完毕,吃过早饭,我就趴在窗前,用手一抹窗上的雾,真是壮观的景象,只见到处都是洁白的“海洋” ,结着冰的树枝犹如巍巍群峰,银装素裹,直插上天。昨晚还是大雪纷飞而今天却一点也看不出下过雪的样子,天空十分晴朗,播撒着温暖的阳光。我

8、对严天翔说:“我们一起让上天保佑我们能玩雪吧。”说完便闭上眼睛,双手合十,大声说上天保佑。刚说完两句,柯老师就走进寝室,说:“同学们,今天我们一起去玩雪吧。 ”我们欢呼雀跃,并立刻站好了队,犹如秦朝的士兵一样整装待发,随时准备到雪地里去恶战一番。我们一致同意,柯老师说的“长城”方案。我们男生开始运雪了,这里冰天雪地的,可我们却丝毫不觉得冷。我们的小手被冰雪冻得通红,也丝毫不在乎。而女生呢?她们也修得十分起劲。谁堆谁补都安排得很好。就连一个女生也不落下。甚至有的女生还把自己的丝巾贡献出来,让我们运雪。踩在半尺到的雪上,滚起雪球来。雪地像地毯一样,踩上来走走便会发出“咯吱咯吱”的声音,就像两只硬拖

9、鞋相互磨擦的声音。正因为我们的热情,温暖了无情的小雪花。它们变得不撒娇了,特别的乖。我们让它滚哪儿,它就到哪儿。有了小雪花的帮助,我们也轻松多了。不大一会儿,一座雪长城便成形了,成为了大操场上一道亮丽的风景线。柯老师决定给“长城”做个烽火台。这可就要咱们男生的力量了。我们将各自的小雪球都放在一起,然后滚呀滚,都有我们一般高了。可这时出现了问题:这么大,该怎么运?这时还是由付昂出马。他两手一推,可大雪球也只滚了一点。人多力量大,我们大喊:“一、二、三、加油!”路程虽然很短,但到了之后我们还是气喘吁吁的。长城做好了,该干什么了呢?有人提议打雪仗。这个主意可真不错。我们一致同意打雪仗。我们分了两队:

10、柯老师一队,龚老师一队。我们以那条长城为中线,开始了比赛。我抓起一把雪,首先向龚老师扔去。可龚老师是他们队的队长,付昂一见我扔龚老师他也来扔我。我招架不住,被付昂打得落荒而逃。这下柯老师可倒了大霉了。她成了我们男生的集体攻打对象。就连我这个对柯老师忠心耿耿的人也不例外。不大一会儿,柯老师被我们打成了个大雪人。她的衣服、裤子、头发上全是雪。女生们可不干了,跟我们男生硬着来。我们抓住机会专门打唐尚仪。唆唆唆,只听三声,三个大雪球分别打中了她的头、衣服和手。女生居然把我认为公敌,一些男生看见我招架不住也来扔我。就这样,我也被扔成了个大雪人。时间如同流水一般,两个小时的时间从我们的身边溜走。转眼间,我

11、们就要离开雪地去食堂吃饭了。望着在雪战中被踩得不成样的长城,我们都笑了。在这个冬天,我们纯洁的童心如同洁白、晶莹、神圣、无暇的雪一般,必将永远飘扬在我的心中。四年级学生习作童心如雪讲评王小弘(笑着说)习作:童心如雪就在昨天中午,天空飘起了洁白神圣的雪花,好似穿着六角纱裙的仙女飘舞在天空中一般。睡完午觉,我们争先恐后地跑出寝室任那晶莹透明的雪花落在自己的手上。那六角形的小雪花越聚越多,最后却又在热烘烘的手掌上悄无声息的化掉,真是好不奇妙。下午一下课,我立马跑出教室,去看那轻盈洁白的雪。它在风中舞蹈着,跳跃着。我伸手接过一片雪又想扒掉,可它像是在撒娇似的。漫天飞雪纷纷扬扬,真是雪飘如絮。就在这时,

12、上课铃响了,我跑进教室,却还是一步三回头,依依不舍地回到了座位上。晚上,因为老师怕我们出事,八点就放学了。回寝室的路上,地上都结冰了,天上依然飘着雪,雪依然还是那么的纯洁。树上都结了一块一块的冰和霜。这凌霜傲雪的景象如同神话一般。凉风习习,刮在我的脸上。在这风雪之夜,望着那边金色草坪上厚厚的雪,心里禁不住地想:呀,这么漂亮的雪,要是明天玩雪该多好。带着这种期盼,我进入了甜蜜的梦乡。第二天八点多钟,老师叫我们起床。洗漱完毕,吃过早饭,我就趴在窗前,用手一抹窗上的雾,真是壮观的景象,只见到处都是洁白的“海洋” ,结着冰的树枝犹如巍巍群峰,银装素裹,直插上天。昨晚还是大雪纷飞而今天却一点也看不出下过

13、雪的样子,天空十分晴朗,播撒着温暖的阳光。我对严天翔说:“我们一起让上天保佑我们能玩雪吧。”说完便闭上眼睛,双手合十,大声说上天保佑。刚说完两句,柯老师就走进寝室,说:“同学们,今天我们一起去玩雪吧。 ”我们欢呼雀跃,并立刻站好了队,犹如秦朝的士兵一样整装待发,随时准备到雪地里去恶战一番。我们一致同意,柯老师说的“长城”方案。我们男生开始运雪了,这里冰天雪地的,可我们却丝毫不觉得冷。我们的小手被冰雪冻得通红,也丝毫不在乎。而女生呢?她们也修得十分起劲。谁堆谁补都安排得很好。就连一个女生也不落下。甚至有的女生还把自己的丝巾贡献出来,让我们运雪。踩在半尺到的雪上,滚起雪球来。雪地像地毯一样,踩上来

14、走走便会发出“咯吱咯吱”的声音,就像两只硬拖鞋相互磨擦的声音。正因为我们的热情,温暖了无情的小雪花。它们变得不撒娇了,特别的乖。我们让它滚哪儿,它就到哪儿。有了小雪花的帮助,我们也轻松多了。不大一会儿,一座雪长城便成形了,成为了大操场上一道亮丽的风景线。柯老师决定给“长城”做个烽火台。这可就要咱们男生的力量了。我们将各自的小雪球都放在一起,然后滚呀滚,都有我们一般高了。可这时出现了问题:这么大,该怎么运?这时还是由付昂出马。他两手一推,可大雪球也只滚了一点。人多力量大,我们大喊:“一、二、三、加油!”路程虽然很短,但到了之后我们还是气喘吁吁的。长城做好了,该干什么了呢?有人提议打雪仗。这个主意

15、可真不错。我们一致同意打雪仗。我们分了两队:柯老师一队,龚老师一队。我们以那条长城为中线,开始了比赛。我抓起一把雪,首先向龚老师扔去。可龚老师是他们队的队长,付昂一见我扔龚老师他也来扔我。我招架不住,被付昂打得落荒而逃。这下柯老师可倒了大霉了。她成了我们男生的集体攻打对象。就连我这个对柯老师忠心耿耿的人也不例外。不大一会儿,柯老师被我们打成了个大雪人。她的衣服、裤子、头发上全是雪。女生们可不干了,跟我们男生硬着来。我们抓住机会专门打唐尚仪。唆唆唆,只听三声,三个大雪球分别打中了她的头、衣服和手。女生居然把我认为公敌,一些男生看见我招架不住也来扔我。就这样,我也被扔成了个大雪人。时间如同流水一般,两个小时的时间从我们的身边溜走。转眼间,我们就要离开雪地去食堂吃饭了。望着在雪战中被踩得不成样的长城,我们都笑了。在这个冬天,我们纯洁的童心如同洁白、晶莹、神圣、无暇的雪一般,必将永远飘扬在我的心中。

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