《出师表》教学课件2九下

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1、出师表出 师 一 表 真 名 世千 载 谁 堪 仲 伯 间岳飞行书出师表诸葛亮故事汇萃 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡背景介绍诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多 年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀 国建立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主 刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅 ,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率 蜀国军队北进,驻军汉中(今陕西南郑县), 准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧 ,所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅 继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,以图完 成复兴汉室,统

2、一天下的大业。这就是出师 表。 “表”是臣下向君王上书言事的一种 文体。表文的一大特点是陈述衷情。学习这篇 文章,要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想 感情,了解文中诸葛亮的一些名言。崩殂( ) 菲( )薄裨补( ) 遗( )陛下祎( ) 攸( )阕( ) 陟( )罚臧( ) 否( )行( )阵 猥( )自夙( )夜 驽( )钝诹( ) 攘( )除斟酌( )cfibwiyYUquzhzngphngwisnrngzuzhnzhu疏通文句,理解文意。先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣

3、听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世 了。现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们 蜀国人力疲惫,物力又很缺乏,这确实是国家 危急存亡的关键时刻。然而,侍卫大臣们在宫 廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身 作战,这都是因为追念先帝在世时对他们的特 殊待遇,想报效给陛下啊。陛下确实应该扩大 圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬 志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己, 言谈中称引譬喻不合大义(说话不恰当),以 致堵塞忠臣进谏劝告的道路。 问题探讨2、诸葛亮向刘禅提出了什么建议? 请用四个字概括。1、当时的形式如何? 开

4、张圣听(广开言路)有利有弊宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异 同:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体, 对他们的提升、处分、表扬、批评,不应该 因人而有什么差别。如果有做奸邪的事情, 触犯科条法令和尽忠行善的人,陛下应交给 主管的官吏,由他们评定应得的处罚或奖赏 ,用来表明陛下公正严明的治理方针。不应 偏袒徇私,使得宫内和宫外有不同的法则。这段诸葛亮想刘禅提出的建议是什么?请 用四个字概括。问题探讨赏罚严明侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等 ,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简 拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无

5、大小,悉以咨之,然后施行,必能裨 补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事, 试用于昔日,先帝称之曰“能”,是 以众议举宠为督:愚以为营中之事, 事无大小,悉以咨之,必能使行阵和 睦,优劣得所也。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 ;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛 恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军 ,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之 ,则汉室之隆,可计日而待也。 侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,他 们都是忠良诚实的人,他们的志向和心思忠 诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下 。我认为宫中的事情,无论大小,陛下都应 征询他们,然后再去实施

6、,这样一定能补求 欠缺疏漏的地方,获得更好的效果。将军向宠,性格和善,品德公正,精通军事 ,从前经过试用,先帝称赞他有才能,因此 大家商议推举他做中部督。我认为军营中的 事务,都应与他商量,这样一定能使军队团 结协作,将士才干高的差的、队伍强的,都 能够得到合理的安排。 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴 隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣, 这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在 世时,每次与我谈论这些事,没有一次 不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的 。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史 张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞贤良能 够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们 、信任他们,那么汉室的兴隆就指日可 待了。

7、1、前两段诸葛亮向刘禅举荐了什么人?这些 人具有怎样的 特点? 2、结合第三段,说说举荐这些人的目的是什么?问题探讨劝后主要“亲贤臣,远小人”亲贤远佞小结这几段诸葛亮向后主提出了自己的三条建议,即:开张圣听、赏罚严明、亲贤臣,远小人你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核心 ?为什么?亲贤臣,远小人臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于 乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 ,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以 当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难 之间:尔来二十有一年矣。 我本来是一介平民,在南阳亲自种 田,只求能在乱世中暂且保全性命,不 奢求在诸侯面前有什么名

8、气。先帝不因 我身世卑微、见识短浅,反而降低自己 的身份,三次到草庐里来访问我,向我 征询对当今天下大事的意见,我因此十 分感激,于是答应先帝愿为他奔走效劳 。后来遇到失败,我在战败的时候接到 委任,在危难的时候奉命出使东吴,从 那时到现在已经二十一年了。 4、哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史? 问题探讨1、表明自己身份的 句子?2、当时自己的志趣是什么?3、诸葛亮“感激”的原因是什么?先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤 先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南 方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中 原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还 于旧都:此臣所以报

9、先帝而忠陛下之职分 也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 依、允等之任也。 先帝(刘备)知道我谨慎,因此在临终前 把国家大事托付给我(诸葛亮)。自从接受任 命以来,我日夜忧虑叹息,担心不能将先帝的 托付的事情办好,有损先帝的圣明。所以我在 五月渡过泸水,深入到荒凉的地方。现在南方 已经平定,兵器已经准备充足,应当鼓舞并率 领三军,向北方平定中原。希望全部贡献出自 己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的曹魏,复兴汉 室,回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先 帝并忠于陛下的职责的本分。至于对政事的斟 酌兴废,进献忠诚的建议,那是郭攸之、费祎 、董允等人的责任。 1、作者“夙夜忧叹”的原因是什么? 问题探讨2

10、、哪些句子表明北伐的时机已经成熟? 3、北伐的战略目标是什么?4、综观这两段,表达了作者怎样的感情?这感情可以用文中哪六个字来概括?愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则 治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言 ,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。 陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言, 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! 今当远离,临表涕零,不知所言。 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交 给我,如果没有完成,就请治我重罪,来告 慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣 德的忠言,就责备郭攸之、费祎、董允等人 的怠慢,来揭露他们的过失;陛下自己也应 该认真考虑国家大事,征询治理国国的好办 法,听取正确的意见

11、,深切追念先帝的遗训 。如果能够这样,我就受恩感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行了,面对奏表 热泪纵横,不知说了些什么。 小结诸葛亮叙述自身经历,有什么目的?通过追述经历,既表达了自己“报先帝,忠陛下” 的决心,更是以自己为例,向后主阐明“亲贤臣, 远小人”的重要意义。反馈练习1、解释下列各组虚词。忘身于外者 ( ) 三顾臣于草庐之中( )未尝不叹息痛恨于桓、灵也!( ) 于在到对以光先帝遗德 ( ) 悉以咨之( )故临崩寄臣以大事( )以塞忠谏之路也。( )先帝不以臣卑鄙( )以来拿把以致因为拓展你了解诸葛亮吗?让我们来看看古今学者 对他的评价吧。诸葛亮年谱1岁:诸葛亮诞生于琅邪阳都(今山东

12、沂南县)。15岁:诸葛亮和弟妹移居隆中。27岁:刘备三顾茅庐,诸葛亮对刘备陈说三分 天下之计,即著名的“隆中对”。旋即出山辅助 刘备。28岁:诸葛亮说服孙权与刘备结盟,参与赤壁之 战获胜。41岁:刘备登基,建立蜀国。诸葛亮任丞相。43岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮 为武乡侯,领益州牧。岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。岁:诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。岁:诸葛亮准备兴师讨魏。岁:诸葛亮向后主刘禅呈交出师表 进行北伐。 岁:北伐街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡, 自贬为右将军,行丞相事。岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,恢 复丞相职位。蜀建兴年。岁:诸葛亮再次北伐。岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张合。两表酬三顾,一对足千秋过厅对联 亲贤臣国乃兴,当年三顾频繁,始延得汉家正统 济大事人为本,今日四方靡骋,愿佑兹蜀部遗黎过厅对联三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 -杜甫蜀相出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。-陆游书愤千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄 郭沫若状诸葛之多智而近妖 鲁迅

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