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1、高三高三从我做起，实践公民道德规范从我做起，实践公民道德规范主题班会课教案主题班会课教案(3 篇篇)课题：孝敬父母、尊敬师长 目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 重点：1. 能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。手段：讨论、辩论等课型：班会课 教学过程： 一、导入 师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼” ，才能导之以行，
2、诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。 （出示幻灯片 1：从我做起实践公民道德规范 主题：“孝敬父母、尊敬师长” 主办：时间： 希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。二、从整体感知道德规范 师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？（ 生：公民道德规范。 ） 师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20 字“公民基本道
3、德规范”的内容是什么 ？ 生：（回答） （不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。 ） （伴随学生回答出示幻灯片 2：公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献） 师：（出示幻灯片 3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。 ）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。 师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 三、活动板块一：孝敬父母 （出示幻灯片 4： 孝敬父母） 师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。 （学生举手作答）再进一步
4、看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。 师：还记得 5 月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片 5：5 月 12 日，是我们母亲的节日母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？） 生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！） 师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。 （出示音乐
5、幻灯片 5：常回家看看） 师：（出示幻灯片 6：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。 ） 生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。 师：（出示幻灯片 6：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？） 生：（学生讨论后回答） 师：（总结并出示幻灯片 7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4 珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。 ） 师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的
6、，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。 （出示幻灯片 8：也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币但在“孝”的天平上等价的。 毕淑敏孝心无价 ）生：（齐声朗读这段文字） 师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。 活动板块二: 尊敬师长 （出示幻灯片 9：尊敬师长） 师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们
7、付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（出示幻灯片 12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。 ） 师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。 （出示幻灯片 10：伟人的故事） 生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。) 师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。 （出示幻灯片 10：身边的故事） 生：（表演） （内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好
8、学生”佩章很是刺眼。 ） 师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片 10：从所闻所见中，你有怎样的感想？） （生：有关的尊师内容和该学生不尊师。 ） 师：（出示幻灯片 11：你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等） 师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？生：（学生各抒己见） （教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论） （分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。 ） 师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。) 其实，这两个方面
9、都很重要的。 （简要概括学生的发言。 ） （出示幻灯片 12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。 ） （出示幻灯片 13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！） 师生：齐读。 师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。 常回家看看写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？
10、四、课后活动 师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。 高三从我做起，实践基本道德规范主题班会教案 目标： 帮助同学们更好地贯彻公民道德实施纲要 ，并落实到行动中去，培养自身道德素质。出席者：格致中学高三（3）班全体同学和班主任。形式： 讨论会和文艺节目相结合。内容：一、 开场白，引入话题主持人简略地介绍了公民道德建设实施纲要的背景和对于社会和个人的必要性，重要性和迫切性。二、 转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程1、 爱国守法文艺节目表演：歌唱、朗诵、口琴伴奏我爱你，中国主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我
11、的祖国和人民。 ”的名言，指出无论在哪里，在什么时候都不能忘记自己的祖国。2、 明礼诚信甲：中国自古以来就是礼仪之邦，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼” ，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。乙：一份报道说：“高校被污染，教师不认真备课，疏于和学生接触，忙着在外赚钱，抄袭，剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄，缺乏集体主义精神，文明礼貌。不文明现象比比皆是。 ”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为，应该加强科学管理，完善各种制度和规则，化理论为方法和德行，让“不文明” 、 “不守信”之不正之风不在滋生。丙：高中生在
12、这方面似乎比大学生好一些，向明中学的一项调查表明，中学生在诚信方面做得较好，但“看到老师给的考试分数高时，马上主动更正“的同学只占 14.6%，还有其他一些不良的风气，如“老实人吃亏” 、 “利字摆中间，诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传，给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。主持人总结：诚信对人格和良心都有重要的地位，要凭着良心做人，以诚信为准则。 （音乐烘托）3、 敬业奉献甲：职业道德在企业、岗位上的作用，加入 WTO 后的发展方向，青年人应提前培养职业道德的修养。乙：要实现价值，先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的，要做好本职工作。丙：查文红老师
13、就是“敬业奉献”的典范，她的决定是下岗工人的重新定位。她下岗后在教育事业中继续实现她的价值。人们所发挥的主观能动性是敬业奉献的动力，不应受客观环境的限制。主持人总结：4050 计划中有一个例子，一名下岗女工通过不断地学习，再就业，成为一名营业员，在工作中爱岗敬业，全身心投入，现在成为了营销部经理。所以，敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。 （音乐烘托）4、 勤俭自强甲：勤俭节约是中华民族传统美德，克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式，更可升华为一种与人格修养相贯通的美德，可以磨练人的意志，培养人的德行，巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在
14、新时期， “勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控，它不仅提示我们水资源的可贵，也要求人们要做到厉行节约，反对浪费资源，这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说，也应该运用科学技术，加强管理，用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品，提高劳动生产率，提高服务质量。乙：一些小学生使用一卡通，家长可通过磁卡限制花费，但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。 “勤俭”不仅要靠他人监督，更要上升为一种自觉意识。在国外，孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。丙：在高校校园内，尚未挣钱的大学生花钱大手大
15、脚的现象也比比皆是，他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱，就不会赚钱” ，在食堂，大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。我们即将步入大学校门，希望这类现象不要在我们中间发生。丁：我想到了高校宿舍楼中的一幕景象：寝室旁的水池边空无一人，十几只水龙头就哗哗地流着水，显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。（音乐烘托）5、 团结友善甲：要成功，必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档，或者同仁，或者助手。有共同的目标，才能共同努力。学生的本职是学习，我们的集体如果能团结起来，优势互补，取长补短，互帮互助，就能共同提高成
16、绩。乙：团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战，最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的，因为当你有一个思想与别人分享时，别人也有一个思想，通过友善的交流，就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。主持人总结：团结友善是立身处世之本。 “一手独拍，虽疾无声” “团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们：无论是朋友间，还是一个集体，一个国家，相互与人为善，互爱互助，于集体，于国家，便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵，在于能产生“1 加 1 大于 2”的效应。中国有十二亿人口，如果不团结就是一盘散沙，凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班级中，也不乏有艺术修养的同学，下面就有同学为我们展示她的才艺。同学演奏二胡三、 在时代大背景（中国入世）下，做好“基本道德规范”的深刻意义1、 中国入世，我们要做哪些准备。同学：机遇来自对挑战的应付。加入 WTO 后，中国企业的处境变
