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1、四年级下册语文第十二课大自然的启四年级下册语文第十二课大自然的启 示小练笔课后练习答案示小练笔课后练习答案 100100 字字 150150 字字 200200 字字 300300 字字四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案 100 字 150 字 200 字 300 字第 12 课 大自然的启示1.结合课文内容填空：林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。2.课文第 4 自
2、然段以设问来过渡， “这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。 （用简洁的语言概括）1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿“打扫”森林，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案 100 字 150 字 200 字 300 字第 12 课 大自然的启示1.结合课文内容填空：林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有
3、。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。2.课文第 4 自然段以设问来过渡， “这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。 （用简洁的语言概括）1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿“打扫”森林，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。四年级下册语文第十二课大自然的启示小练笔课后练习答案 100 字 150 字 200 字 300 字第 12 课 大自然的启示1.结合课文内容填空：林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛密集，林中杂草丛生，枯枝败叶铺满地面。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大的改观：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。2.课文第 4 自然段以设问来过渡， “这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”干净后，森林渐渐毁灭了。 （用简洁的语言概括）1、 观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿“打扫”森林，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。
