《品德与社会《鸦片的背后》优秀教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品德与社会《鸦片的背后》优秀教案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、品德与社会品德与社会鸦片的背后鸦片的背后优秀教案优秀教案教学目标：1、知识与技能让同学知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以和列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发同学的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养同学敬爱革命先辈、热爱祖国的情感。3、行为与习惯体验历史，在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为与习惯的培养。4、过程与方法通过看影视片，查找资料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让同学知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前仆后继，奋发
2、图强，才干使我们的国家屹立于世界民族之林。教学准备：准备多媒体课件，其中包括：1、图片资料：鸦片和鸦片走私、人民英雄纪念碑、鸦片战争形势示意图、圆明园废墟。2、影片资料：虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华、中国收回香港、澳门实况录像。3、音像资料：七子之歌教学过程：第一课时一、 历史的转折从鸦片战争开始1、指导同学阅读教材导言，提问“中国古代有哪些让我们自豪的历史？”同学回答后，教师展示有关四大发明、郑和下西洋的历史图片，激发同学的民族自豪感。2、可是，到了近代，我们的祖国和人民却备受欺凌，遭到无数次的侵略和掠夺。教师展示局部图片，如：近代我国疆土的变化，中国人惨遭残杀的情形等。
3、这段痛苦的历史开始于 1840 年鸦片战争。鸦片战争是如何迸发的，还得从鸦片说起。二、 直面鸦片1、教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片，结合教材介绍鸦片。2、同学讨论：人们大量地吸食鸦片会发生什么危害？3、同学讨论交流，教师归纳总结：（1） 对个人而言，会影响人的身心健康，还会造成家庭贫困。（2） 对国家来讲，将士吸食鸦片，会使军队战斗力下降；政府官员吸食鸦片会滋生腐败；百姓吸烟上瘾，不但会影响生产，还会给社会的安宁造成隐患；与此同时，大量白银流入外国人的腰包，损耗了国家的财力。4、既然鸦片流毒危害如此之大，当时中国人为什么还会有那么多人吸食鸦片？同学发言，教师小结：（1）容易上瘾；（2）市
4、场上卖的鸦片太多了；（3）社会风气颓废，国民素质低下等等。5、教师充沛肯定同学发言，提问：这么多鸦片是从哪儿来的呢？同学发言（种植、贩卖等） 。教师总结：这都是英国一手造成的。三、 鸦片叩开了中国的大门1、教师介绍英国：19 世纪上半期，英国在全世界最先完成了工业革命（工业革命：从手工生产过渡到机器生产的技术革命） ，生产能力大大提高，工业十分发达，号称“世界工厂” 。你知道这是一个什么样的“工厂”吗？同学发言，教师引导：这个“工厂”消化功能极强，可以将大量的原资料在短期内迅速生产成人们所需的商品，只要商品售出，即可获得高额利润。为了获得高额利润，英国向世界各地倾销商品，中国市场广阔，又没有优
5、质的工业品，英国人认为这是一个倾销商品的好地方，于是将大量的工业品运到了中国。2、你认为英国人运来的商品在中国会畅销吗？同学讨论，教师公布正确结论：不会畅销。为什么不会畅销呢？同学进一步讨论，然后发言交流。3、教师总结：1)中国的封建自然经济可以基本自给自足，对外国工业品具有天然的顽强抵抗力；2)清政府实行闭关锁国的政策，只许广州一地与英国通商，严格限制对外贸易；中国经济落后，购买力很低。3)因此，英国在中国能销售出去的商品十有限，而英国却要从中国进口大量他们需要的生丝、茶叶等货物， 。这使它们企图从正常贸易中获利的目的不能实现。4、在利益的驱使下，卑劣的英国人又找到了一种新的商品鸦片，将它作
6、为一种特殊的武器来攻打中国。所以中国市场上的鸦片的数量越来越大，吸食鸦片的人也就越来越多。教师展示：鸦片数量增加的示意图。鸦片增加数量示意图（单位：千箱）正如教材的述，向中国输入鸦片使英国的鸦片贩子一下子变成了百万富翁，可是，中国人却深受其害。有些地区的民众开始自发地与鸦片贩子作斗争，但仅凭分散的几个人的力量怎么抵挡得了强大的倾销势头。面对日益泛滥的鸦片，面对国破家亡的危险，你们能想出好方法搀救这种危机吗？请你们找找资料，然后谈谈自身的看法。教学目标：1、知识与技能让同学知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以和列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、情
7、感与态度通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发同学的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养同学敬爱革命先辈、热爱祖国的情感。3、行为与习惯体验历史，在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为与习惯的培养。4、过程与方法通过看影视片，查找资料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让同学知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前仆后继，奋发图强，才干使我们的国家屹立于世界民族之林。教学准备：准备多媒体课件，其中包括：1、图片资料：鸦片和鸦片走私、人民英雄纪念碑、鸦片战争形势示意图、圆明园废墟。2、影片资料：虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、八国
8、联军侵华、中国收回香港、澳门实况录像。3、音像资料：七子之歌教学过程：第一课时一、 历史的转折从鸦片战争开始1、指导同学阅读教材导言，提问“中国古代有哪些让我们自豪的历史？”同学回答后，教师展示有关四大发明、郑和下西洋的历史图片，激发同学的民族自豪感。2、可是，到了近代，我们的祖国和人民却备受欺凌，遭到无数次的侵略和掠夺。教师展示局部图片，如：近代我国疆土的变化，中国人惨遭残杀的情形等。这段痛苦的历史开始于 1840 年鸦片战争。鸦片战争是如何迸发的，还得从鸦片说起。二、 直面鸦片1、教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片，结合教材介绍鸦片。2、同学讨论：人们大量地吸食鸦片会发生什么危害？3、同
9、学讨论交流，教师归纳总结：（1） 对个人而言，会影响人的身心健康，还会造成家庭贫困。（2） 对国家来讲，将士吸食鸦片，会使军队战斗力下降；政府官员吸食鸦片会滋生腐败；百姓吸烟上瘾，不但会影响生产，还会给社会的安宁造成隐患；与此同时，大量白银流入外国人的腰包，损耗了国家的财力。4、既然鸦片流毒危害如此之大，当时中国人为什么还会有那么多人吸食鸦片？同学发言，教师小结：（1）容易上瘾；（2）市场上卖的鸦片太多了；（3）社会风气颓废，国民素质低下等等。5、教师充沛肯定同学发言，提问：这么多鸦片是从哪儿来的呢？同学发言（种植、贩卖等） 。教师总结：这都是英国一手造成的。三、 鸦片叩开了中国的大门1、教师
10、介绍英国：19 世纪上半期，英国在全世界最先完成了工业革命（工业革命：从手工生产过渡到机器生产的技术革命） ，生产能力大大提高，工业十分发达，号称“世界工厂” 。你知道这是一个什么样的“工厂”吗？同学发言，教师引导：这个“工厂”消化功能极强，可以将大量的原资料在短期内迅速生产成人们所需的商品，只要商品售出，即可获得高额利润。为了获得高额利润，英国向世界各地倾销商品，中国市场广阔，又没有优质的工业品，英国人认为这是一个倾销商品的好地方，于是将大量的工业品运到了中国。2、你认为英国人运来的商品在中国会畅销吗？同学讨论，教师公布正确结论：不会畅销。为什么不会畅销呢？同学进一步讨论，然后发言交流。3、
11、教师总结：1)中国的封建自然经济可以基本自给自足，对外国工业品具有天然的顽强抵抗力；2)清政府实行闭关锁国的政策，只许广州一地与英国通商，严格限制对外贸易；中国经济落后，购买力很低。3)因此，英国在中国能销售出去的商品十有限，而英国却要从中国进口大量他们需要的生丝、茶叶等货物， 。这使它们企图从正常贸易中获利的目的不能实现。4、在利益的驱使下，卑劣的英国人又找到了一种新的商品鸦片，将它作为一种特殊的武器来攻打中国。所以中国市场上的鸦片的数量越来越大，吸食鸦片的人也就越来越多。教师展示：鸦片数量增加的示意图。鸦片增加数量示意图（单位：千箱）正如教材的述，向中国输入鸦片使英国的鸦片贩子一下子变成了
12、百万富翁，可是，中国人却深受其害。有些地区的民众开始自发地与鸦片贩子作斗争，但仅凭分散的几个人的力量怎么抵挡得了强大的倾销势头。面对日益泛滥的鸦片，面对国破家亡的危险，你们能想出好方法搀救这种危机吗？请你们找找资料，然后谈谈自身的看法。教学目标：1、知识与技能让同学知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以和列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发同学的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养同学敬爱革命先辈、热爱祖国的情感。3、行为与习惯体验历史，
13、在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为与习惯的培养。4、过程与方法通过看影视片，查找资料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让同学知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前仆后继，奋发图强，才干使我们的国家屹立于世界民族之林。教学准备：准备多媒体课件，其中包括：1、图片资料：鸦片和鸦片走私、人民英雄纪念碑、鸦片战争形势示意图、圆明园废墟。2、影片资料：虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华、中国收回香港、澳门实况录像。3、音像资料：七子之歌教学过程：第一课时一、 历史的转折从鸦片战争开始1、指导同学阅读教材导言，提问“中国古代有哪些让我们自豪的历史？”同学回答后，教师展示有关四大发明、郑
14、和下西洋的历史图片，激发同学的民族自豪感。2、可是，到了近代，我们的祖国和人民却备受欺凌，遭到无数次的侵略和掠夺。教师展示局部图片，如：近代我国疆土的变化，中国人惨遭残杀的情形等。这段痛苦的历史开始于 1840 年鸦片战争。鸦片战争是如何迸发的，还得从鸦片说起。二、 直面鸦片1、教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片，结合教材介绍鸦片。2、同学讨论：人们大量地吸食鸦片会发生什么危害？3、同学讨论交流，教师归纳总结：（1） 对个人而言，会影响人的身心健康，还会造成家庭贫困。（2） 对国家来讲，将士吸食鸦片，会使军队战斗力下降；政府官员吸食鸦片会滋生腐败；百姓吸烟上瘾，不但会影响生产，还会给社会的安
15、宁造成隐患；与此同时，大量白银流入外国人的腰包，损耗了国家的财力。4、既然鸦片流毒危害如此之大，当时中国人为什么还会有那么多人吸食鸦片？同学发言，教师小结：（1）容易上瘾；（2）市场上卖的鸦片太多了；（3）社会风气颓废，国民素质低下等等。5、教师充沛肯定同学发言，提问：这么多鸦片是从哪儿来的呢？同学发言（种植、贩卖等） 。教师总结：这都是英国一手造成的。三、 鸦片叩开了中国的大门1、教师介绍英国：19 世纪上半期，英国在全世界最先完成了工业革命（工业革命：从手工生产过渡到机器生产的技术革命） ，生产能力大大提高，工业十分发达，号称“世界工厂” 。你知道这是一个什么样的“工厂”吗？同学发言，教师
16、引导：这个“工厂”消化功能极强，可以将大量的原资料在短期内迅速生产成人们所需的商品，只要商品售出，即可获得高额利润。为了获得高额利润，英国向世界各地倾销商品，中国市场广阔，又没有优质的工业品，英国人认为这是一个倾销商品的好地方，于是将大量的工业品运到了中国。2、你认为英国人运来的商品在中国会畅销吗？同学讨论，教师公布正确结论：不会畅销。为什么不会畅销呢？同学进一步讨论，然后发言交流。3、教师总结：1)中国的封建自然经济可以基本自给自足，对外国工业品具有天然的顽强抵抗力；2)清政府实行闭关锁国的政策，只许广州一地与英国通商，严格限制对外贸易；中国经济落后，购买力很低。3)因此，英国在中国能销售出去的商品十有限，而英国却要从中国进口大量他们需要的生丝、茶叶等货物， 。这使它们企图从正常贸易中获利的目的不能实现。4、在利益的驱使下，卑劣的英国人又找到了一种新的商品鸦片，将它作为一种特殊的武器来攻打中国。所以中国市场上的鸦片的数量越来越大，吸食鸦片的人也就越来越多。教师展示：鸦片数量增加的示意图。鸦片增加数量示意图（单位：千箱）正如教材的述，向中国输
