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1、初中语文毕业班复习考点及思路点评初中语文毕业班复习考点及思路点评 之之“语音试题语音试题”黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45
2、分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e(鼻韵母 8 个)an en in n ang eng ing ong四声的准确标定与标调位
3、置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人
4、名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(1)i 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“y”如 yi（衣）y
5、a（呀）等。(2)u 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“w”加 wu（乌）wa（蛙）等。(3）韵母 iong 只能和声母 j、q、x 相拼。(4）声母 j、q、x 只能和 i 行、v 行韵母相拼。(5）韵母 o 可直接跟 b、p、m、f 相拼，uo 却不能跟 b、p、m、f 相拼。(6)v 上两点的省略：v 或 v 打头的韵母跟j、q、x 相拼的时候，v 上的两点必须省略。如：que（却）(7）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后面加 r 表示，带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：花儿（huaerhuar） 。(8）隔音符号的使用：a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的
6、界限发生混淆，则必须用隔音符号将前后音节隔开。如：（xian 西安） 。(9）关于标调方法：标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v 顺序标调，iu、ui 标调在后面；调号如果标在 i 上，i 上的点省略；轻声不标调。3.技巧点评(1）避免偏旁误读：如“憔悴”应读“cui”而不要误读为“zu”(2）避免形近误读：如“一抔黄土”应读“pou2”不要误读成“一杯” （bei）(3）避免多音误读：多音字要据义定音。有些多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别。如押解中的“解”意为“押送” ，它就不能读“jie3” ，而读“jie4” ；又如“扁舟”的“扁”意为“小”它就不读“bian3，而读“pi
7、an1” 。(4）积累容易读错的字。如包庇的“庇”(bi4）误读为“pi4”应勤查字典，日积月累，分类整理，平日注意收听电台的标准读音。黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写
8、作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45 分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e(鼻韵母 8 个)an en in n ang
9、 eng ing ong四声的准确标定与标调位置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点
10、不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(1)i 行的韵母，
11、前面没有声母的时候，前加“y”如 yi（衣）ya（呀）等。(2)u 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“w”加 wu（乌）wa（蛙）等。(3）韵母 iong 只能和声母 j、q、x 相拼。(4）声母 j、q、x 只能和 i 行、v 行韵母相拼。(5）韵母 o 可直接跟 b、p、m、f 相拼，uo 却不能跟 b、p、m、f 相拼。(6)v 上两点的省略：v 或 v 打头的韵母跟j、q、x 相拼的时候，v 上的两点必须省略。如：que（却）(7）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后面加 r 表示，带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：花儿（huaerhuar） 。(8）隔音符号的使用：a、o、e
12、开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，则必须用隔音符号将前后音节隔开。如：（xian 西安） 。(9）关于标调方法：标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v 顺序标调，iu、ui 标调在后面；调号如果标在 i 上，i 上的点省略；轻声不标调。3.技巧点评(1）避免偏旁误读：如“憔悴”应读“cui”而不要误读为“zu”(2）避免形近误读：如“一抔黄土”应读“pou2”不要误读成“一杯” （bei）(3）避免多音误读：多音字要据义定音。有些多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别。如押解中的“解”意为“押送” ，它就不能读“jie3” ，而读“jie4” ；又如“扁舟”的“
13、扁”意为“小”它就不读“bian3，而读“pian1” 。(4）积累容易读错的字。如包庇的“庇”(bi4）误读为“pi4”应勤查字典，日积月累，分类整理，平日注意收听电台的标准读音。黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10
14、 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45 分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e
15、(鼻韵母 8 个)an en in n ang eng ing ong四声的准确标定与标调位置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、
16、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(
