初三九年级下册语文第17课《公输》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

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2、,公输盘为我为云梯,必取宋( )胡不见我于王( )然臣之弟子禽滑厘 ( )4、解释下列句子中加点的字的意思。(1)子墨子九距之。(2)子墨子之守圉有余。(3)公输盘诎5、根据上下文,把下列句子翻译成现代汉语。(1)夫子何命焉为?(2)末何罪之有?(3)胡不见我于王?(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。能力提高研读下面的几段文字,完成习题。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。 ”公输盘不曰。子墨子曰:“请献十金。 ”公输盘曰:“吾义固不杀人。 ”1、解释句子“起于鲁,行十日十夜而

3、至于郢”中两个加点的“于”字。2、选文第一节哪一句交代了事件的起因?3、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?4、墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以“献金” ,其真正的意图是什么?5、联系全文思考,第一段为什么略写?初三九年级下册语文第 17 课公输一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1、 公输选自 。墨子,名 ,是春秋战国之际家学派的创始人。2、给下列加点字注音犀( )兕( ) 鲋( )鱼文梓( ) 楩( )楠守圉( ) 公输盘( )不说( ) 请说( )之胡不见( )我于王 臣之弟子禽滑( )厘 宋无长( )木3、解释下列加点

4、字词在各句中的意思(1)子公输子之意( ) (2)公输盘不说( )愿借子杀之 ( ) 请说之 ( )(3)见公输盘( ) (4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋( )胡不见我于王( )然臣之弟子禽滑厘 ( )4、解释下列句子中加点的字的意思。(1)子墨子九距之。(2)子墨子之守圉有余。(3)公输盘诎5、根据上下文,把下列句子翻译成现代汉语。(1)夫子何命焉为?(2)末何罪之有?(3)胡不见我于王?(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。能力提高研读下面的几段文字,完成习题。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“

5、北方有侮臣者,愿借子杀之。 ”公输盘不曰。子墨子曰:“请献十金。 ”公输盘曰:“吾义固不杀人。 ”1、解释句子“起于鲁,行十日十夜而至于郢”中两个加点的“于”字。2、选文第一节哪一句交代了事件的起因?3、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?4、墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以“献金” ,其真正的意图是什么?5、联系全文思考,第一段为什么略写?初三九年级下册语文第 17 课公输一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1、 公输选自 。墨子,名 ,是春秋战国之际家学派的创始人。2、给下列加点字注音犀( )兕( ) 鲋( )鱼文梓( )

6、 楩( )楠守圉( ) 公输盘( )不说( ) 请说( )之胡不见( )我于王 臣之弟子禽滑( )厘 宋无长( )木3、解释下列加点字词在各句中的意思(1)子公输子之意( ) (2)公输盘不说( )愿借子杀之 ( ) 请说之 ( )(3)见公输盘( ) (4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋( )胡不见我于王( )然臣之弟子禽滑厘 ( )4、解释下列句子中加点的字的意思。(1)子墨子九距之。(2)子墨子之守圉有余。(3)公输盘诎5、根据上下文,把下列句子翻译成现代汉语。(1)夫子何命焉为?(2)末何罪之有?(3)胡不见我于王?(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。能力提高研读下面的几段文字,完成习题。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。 ”公输盘不曰。子墨子曰:“请献十金。 ”公输盘曰:“吾义固不杀人。 ”1、解释句子“起于鲁,行十日十夜而至于郢”中两个加点的“于”字。2、选文第一节哪一句交代了事件的起因?3、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?4、墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以“献金” ,其真正的意图是什么?5、联系全文思考,第一段为什么略写?

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