六年级音乐教案《军民大生产》教学设计和课后反思

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1、六年级音乐教案六年级音乐教案军民大生产军民大生产教学教学 设计和课后反思设计和课后反思一教学内容:学唱军民大生产二教学目标:通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣;要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲,在和谐中做到统一。三教学重点:完整演唱军民大生产 ,完成领唱,齐唱和分组唱。四教学难点:能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程:1 导入:师弹奏军民大生产 ,生听,然后说出听了的感受。2 学习歌曲:师边弹边唱,生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分,如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符,还有注重歌曲中的重音。3 学习旋律,随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲,

2、纠正不对的地方。4 巩固学习,让一学生上前领唱,别的学生齐唱;分男女唱,对唱好了的表扬。5 编创活动教师给出适当的引导和指示。一教学内容:学唱军民大生产二教学目标:通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣;要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲,在和谐中做到统一。三教学重点:完整演唱军民大生产 ,完成领唱,齐唱和分组唱。四教学难点:能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程:1 导入:师弹奏军民大生产 ,生听,然后说出听了的感受。2 学习歌曲:师边弹边唱,生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分,如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符,还有注重歌曲中的重音。3 学习旋

3、律,随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲,纠正不对的地方。4 巩固学习,让一学生上前领唱,别的学生齐唱;分男女唱,对唱好了的表扬。5 编创活动教师给出适当的引导和指示。一教学内容:学唱军民大生产二教学目标:通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣;要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲,在和谐中做到统一。三教学重点:完整演唱军民大生产 ,完成领唱,齐唱和分组唱。四教学难点:能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程:1 导入:师弹奏军民大生产 ,生听,然后说出听了的感受。2 学习歌曲:师边弹边唱,生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分,如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符,还有注重歌曲中的重音。3 学习旋律,随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲,纠正不对的地方。4 巩固学习,让一学生上前领唱,别的学生齐唱;分男女唱,对唱好了的表扬。5 编创活动教师给出适当的引导和指示。

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