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1、六年级我的理想六年级我的理想 10001000 字作文字作文 我想做我想做 设计师设计师理想是火，照亮前进的路；理想是路，走向幸福的阶梯；理想是阶梯，让你走向大门；理想是钥匙，开启智慧的大门。有理想的人，就像有了生命中的指南针，可以找到智慧的方向，如果没有了理想的人，就像断了线的风筝；就像无头苍蝇一样回不了家。我想当妙手回春的医生，我想当漂亮的空姐，穿着工作服在飞机上工作，至高无上。我想当记者，去世界各地采访各种各样的人。 。 。 。 。 。但、我最想当一名画家，一手拿着画笔，一手拿着颜料盘，调出世界上最美的颜色，描绘出小朋友快乐的笑容。 。 。 。 。我的理想跟许多女孩差不多，但；我却常常呆
2、若木鸡得想：我为什么要如此努力，去实现这个理想呢？我仿佛来到了记述这我一生的一本书里，细细的阅读着，慢慢地品尝着生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回忆里。 。 。 。 。 。 。那是在我四岁的一天里，我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花香。 。 。 。 。 。我光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。我走到山巅之中，仰望天空，张开手臂，贪婪地看着这一切。这一切一直持续了五分钟，直到恍惚听到一声醇厚的语调：”好了。 “我立马转身疑惑的看着那一个素不相识、甚至从未见过的青年男子，只见那个男子前面有一架画板，一手拿着画笔，地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他见我盯着他，便转身把画
3、板上的画撕下来交给我，并问道：”怎样，我画的好看不？“那画上画了一位女孩儿，身着一件雪白色的蓬蓬裙，仰望着天空，仿佛要和这的蓝天白云，青山绿水融为一体。 ”咦，那不是我吗？“我向那个青年男子问道。“对呀！那就是梦境般的你，怎么样？” “你怎么把我画下来的？”当时的空气仿佛凝固了一般，我屏住呼吸，等待着他的回答。 “原本我打算画些山水，恍然看见你站在那山巅之中，好似要融入进这梦一般的仙境，于是带给了我灵感的源泉，这画我就送给你当礼物了。 ”“谢谢你叔叔，这画真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙笔生花！，我长大以后也要当一位画家，把祖国的山山水水都用我的画笔在这洁净的白纸上绘画出来。 ”我露出了天真灿烂
4、的笑容。我那美妙的理想因此产生了当一名水粉画家。我知道，光想不做是不能成功的。为了这个理想，我一有时间就会拿出工具来画画。我上完水粉课后，都会回家复习老师讲的课。几个月过去了，我觉得我的绘画水品越来越好，可老师总是要我们练一些枯燥无味的练习；背一些无聊的概念，比如：红加黄等于橙色，三原色是：红、黄、蓝用三原色组成的颜色叫间色。我是多么想画出漂亮的作品啊！可老师总是语重心长的说：基础都没打好你怎么能画出好的作品？”进过我无懈的努力，我终于成功了。我的画参加了宜春画展，不久后，成绩出来了，我得了一等奖！同学们都羡慕我，甚至有点嫉妒。这让我认为：我又向成功迈进了一步。不久之后，我遇到了困难。由于技术
5、的提高，画越来越难画了。教我们画画的老师说：“要抬起手来画要不然会弄得衣服好脏。 ”我心想：这画本来就难画，还要抬起手来画。我可真不想画了，我想到了巴赫说的一句话：”谁像我一样用功，谁就像我一样成功。 “我只好硬着头皮画了下去，没过多久，我便习惯了。理想是火，照亮前进的路；理想是路，走向幸福的阶梯；理想是阶梯，让你走向大门；理想是钥匙，开启智慧的大门。有理想的人，就像有了生命中的指南针，可以找到智慧的方向，如果没有了理想的人，就像断了线的风筝；就像无头苍蝇一样回不了家。我想当妙手回春的医生，我想当漂亮的空姐，穿着工作服在飞机上工作，至高无上。我想当记者，去世界各地采访各种各样的人。 。 。 。
6、 。 。但、我最想当一名画家，一手拿着画笔，一手拿着颜料盘，调出世界上最美的颜色，描绘出小朋友快乐的笑容。 。 。 。 。我的理想跟许多女孩差不多，但；我却常常呆若木鸡得想：我为什么要如此努力，去实现这个理想呢？我仿佛来到了记述这我一生的一本书里，细细的阅读着，慢慢地品尝着生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回忆里。 。 。 。 。 。 。那是在我四岁的一天里，我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花香。 。 。 。 。 。我光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。我走到山巅之中，仰望天空，张开手臂，贪婪地看着这一切。这一切一直持续了五分钟，直到恍惚听到一声醇厚的语调：”好了。 “我立
7、马转身疑惑的看着那一个素不相识、甚至从未见过的青年男子，只见那个男子前面有一架画板，一手拿着画笔，地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他见我盯着他，便转身把画板上的画撕下来交给我，并问道：”怎样，我画的好看不？“那画上画了一位女孩儿，身着一件雪白色的蓬蓬裙，仰望着天空，仿佛要和这的蓝天白云，青山绿水融为一体。 ”咦，那不是我吗？“我向那个青年男子问道。“对呀！那就是梦境般的你，怎么样？” “你怎么把我画下来的？”当时的空气仿佛凝固了一般，我屏住呼吸，等待着他的回答。 “原本我打算画些山水，恍然看见你站在那山巅之中，好似要融入进这梦一般的仙境，于是带给了我灵感的源泉，这画我就送给你当礼物了。
8、 ”“谢谢你叔叔，这画真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙笔生花！，我长大以后也要当一位画家，把祖国的山山水水都用我的画笔在这洁净的白纸上绘画出来。 ”我露出了天真灿烂的笑容。我那美妙的理想因此产生了当一名水粉画家。我知道，光想不做是不能成功的。为了这个理想，我一有时间就会拿出工具来画画。我上完水粉课后，都会回家复习老师讲的课。几个月过去了，我觉得我的绘画水品越来越好，可老师总是要我们练一些枯燥无味的练习；背一些无聊的概念，比如：红加黄等于橙色，三原色是：红、黄、蓝用三原色组成的颜色叫间色。我是多么想画出漂亮的作品啊！可老师总是语重心长的说：基础都没打好你怎么能画出好的作品？”进过我无懈的努力，我终
9、于成功了。我的画参加了宜春画展，不久后，成绩出来了，我得了一等奖！同学们都羡慕我，甚至有点嫉妒。这让我认为：我又向成功迈进了一步。不久之后，我遇到了困难。由于技术的提高，画越来越难画了。教我们画画的老师说：“要抬起手来画要不然会弄得衣服好脏。 ”我心想：这画本来就难画，还要抬起手来画。我可真不想画了，我想到了巴赫说的一句话：”谁像我一样用功，谁就像我一样成功。 “我只好硬着头皮画了下去，没过多久，我便习惯了。理想是火，照亮前进的路；理想是路，走向幸福的阶梯；理想是阶梯，让你走向大门；理想是钥匙，开启智慧的大门。有理想的人，就像有了生命中的指南针，可以找到智慧的方向，如果没有了理想的人，就像断了
10、线的风筝；就像无头苍蝇一样回不了家。我想当妙手回春的医生，我想当漂亮的空姐，穿着工作服在飞机上工作，至高无上。我想当记者，去世界各地采访各种各样的人。 。 。 。 。 。但、我最想当一名画家，一手拿着画笔，一手拿着颜料盘，调出世界上最美的颜色，描绘出小朋友快乐的笑容。 。 。 。 。我的理想跟许多女孩差不多，但；我却常常呆若木鸡得想：我为什么要如此努力，去实现这个理想呢？我仿佛来到了记述这我一生的一本书里，细细的阅读着，慢慢地品尝着生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回忆里。 。 。 。 。 。 。那是在我四岁的一天里，我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花香。 。 。 。 。 。我
11、光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。我走到山巅之中，仰望天空，张开手臂，贪婪地看着这一切。这一切一直持续了五分钟，直到恍惚听到一声醇厚的语调：”好了。 “我立马转身疑惑的看着那一个素不相识、甚至从未见过的青年男子，只见那个男子前面有一架画板，一手拿着画笔，地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他见我盯着他，便转身把画板上的画撕下来交给我，并问道：”怎样，我画的好看不？“那画上画了一位女孩儿，身着一件雪白色的蓬蓬裙，仰望着天空，仿佛要和这的蓝天白云，青山绿水融为一体。 ”咦，那不是我吗？“我向那个青年男子问道。“对呀！那就是梦境般的你，怎么样？” “你怎么把我画下来的？”当时的空气仿佛凝固
12、了一般，我屏住呼吸，等待着他的回答。 “原本我打算画些山水，恍然看见你站在那山巅之中，好似要融入进这梦一般的仙境，于是带给了我灵感的源泉，这画我就送给你当礼物了。 ”“谢谢你叔叔，这画真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙笔生花！，我长大以后也要当一位画家，把祖国的山山水水都用我的画笔在这洁净的白纸上绘画出来。 ”我露出了天真灿烂的笑容。我那美妙的理想因此产生了当一名水粉画家。我知道，光想不做是不能成功的。为了这个理想，我一有时间就会拿出工具来画画。我上完水粉课后，都会回家复习老师讲的课。几个月过去了，我觉得我的绘画水品越来越好，可老师总是要我们练一些枯燥无味的练习；背一些无聊的概念，比如：红加黄等于橙色，三原色是：红、黄、蓝用三原色组成的颜色叫间色。我是多么想画出漂亮的作品啊！可老师总是语重心长的说：基础都没打好你怎么能画出好的作品？”进过我无懈的努力，我终于成功了。我的画参加了宜春画展，不久后，成绩出来了，我得了一等奖！同学们都羡慕我，甚至有点嫉妒。这让我认为：我又向成功迈进了一步。不久之后，我遇到了困难。由于技术的提高，画越来越难画了。教我们画画的老师说：“要抬起手来画要不然会弄得衣服好脏。 ”我心想：这画本来就难画，还要抬起手来画。我可真不想画了，我想到了巴赫说的一句话：”谁像我一样用功，谁就像我一样成功。 “我只好硬着头皮画了下去，没过多久，我便习惯了。
