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1、序言进入21世纪以来，是我国工程建设史上的发展最好时期，与此相应的工程 项目管理理论研究与改革实践也蓬勃兴起。如工程项目多元化融资模式研究、 完善建设市场体系研究、多样化的建设管理模式的探索、IT技术的应用研究、 项目风险管理研究等均有长足进展。与此同时，一体化建设方式、PM或PMC 的成功实践，以及工程项目管理规范化的推行等，均大大地促进了工程项目管 理水平的提高。近代工程项目管理的实践表明，提高工程建设管理水平，在众多影响因素 中，人才是第一要素。然而，目前我国工程项目管理人才短缺，特别是高层次 管理人才的稀有已成为不争的事实。面对这一现状，近10年来工程项目管理人 才培养迅速发展，全国大
2、约有200所高校设有工程管理专业，承担起培养工程 项目管理人才的重任。从20世纪80年代的本科生培养层次，90年代的硕士生 培养层次，发展到目前一些重点大学博士生培养层次，这表明了工程管理人才 培养不仅从数量上在迅速扩大，在层次和质量上也在迅速提高。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-
3、2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.p 熟悉设计过程； p 熟悉施工过程； p 熟悉建设单位管理工作； p 熟悉工程咨询服务工作； p p 熟悉政府建设管理工作； p 会做概、预算； p 会做网络计划； p 会做施工组织设计； p 会做招标文件； p 会做合同文件； p 会做设计管理； p p 会做施工管理； p 熟悉设备制造供应工作； p 会做甲方管理； 具有发现问题、分析问题和解决问题的能力！具有发现问题、分析问题和解决问题的能力！国家需要一大批优秀项目管理专业人才国家需要一大批优秀项目管理专业人才Evaluatio
4、n only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（）较高的理论知识水平；（）丰富的实践工作经验；（）能驾驭全局的系统观；（）能受委屈的极高情商；（）优秀表达能力和口才。优秀项目管理人才优秀项目管理人才（）扎
5、实刻苦的工作作风；智 慧谦 虚勇 敢快 乐负 责创 新Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“ “用字当头，实践第一，这既是用字当头，实践第一，这既是 项目管理创新的精髓，也是项
6、目管理项目管理创新的精髓，也是项目管理 教育的精髓。教育的精髓。”创新能力源于实践Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.科学的特征：科学的特征：探索与发现探索与发现技术的特征：技
7、术的特征：发明与创造发明与创造管理的特征：管理的特征：构造与集成构造与集成Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.现在工程项目管理的教学用书版本很多，现推荐几本参考书，供同学们学
8、习本课程参考使用：1.陆惠民 苏振民 王延树编，工程项目管理 东南大学出版社 2010.12.王卓甫 杨高升主编， 工程项目管理-原理与案例 中国水利水 电出版社 2005.93.杜晓玲主编， 建设工程项目管理 机械工业出版社 2006.14.成虎 著 工程项目管理 中国建筑工业出版社 2000.6Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
9、 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.工程项目管理的主要内容1、工程项目管理概论 2、工程项目策划与决策 3、工程项目管理体制 4、工程项目组织管理 5、工程项目计划 6、工程项目实施控制 7、工程项目进度控制 8、工程项目成本控制 9、工程项目质量控制 10、建设工程合同与索赔 11、工程项目风险管理Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
10、 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一章 工程项目管理概论1.1 工程项目管理概述 项目管理是20世纪60年代初在西方发达国家发展起来的一种新的管理技术，它考虑了工 程项目的多种界面和复杂环境，强调了项目的总体规划、矩阵组织和动态控制，由此组成的 项目管理系统具有计划、组织和控制等职能。项目管理是一门新兴的管理科学，是现代工程技术、管理理论和项目
11、建设实践结合的产 物。1.国际上工程项目管理的产生和发展 从现代的视角看，有工程项目就应有管理的问题。因此，在这一意义上，工程项目管理 是一种古老的人类生产实践活动。然而，工程项目管理被形成一门学科却是20世纪50年代以 后的事。在工程建设方面，在20世纪50年代前后，大型工程项目出现，国际承包事业大力发展， 竞争非常激烈；在科学和军事等方面，复杂的科研、军事和航天项目大量涌现。这些使人们 认识到，由于项目的一次性和约束条件的不确定性，要取得成功，必须引进科学的管理方法 ，加强管理，于是项目管理科学作为一种客观要求被提了出来。从理论准备来看，在第二次世界大战以后，科学管理方法大量出现，逐渐形成
12、了管理科 学体系，并被广泛应用于生产和管理实践，如系统论、控制论、组织论、预测技术、网络计 划技术、数理统计理论等均已发展成熟，在生产管理实践中取得很大的成功，产生巨大效益 。特别是20世纪50年代末产生的网络计划技术，应用于项目管理后取得理想的效果，引起世 界性的轰动。生产实践的客观需要和管理科学理论体系的逐步形成，使人们理顺成章地将两者相结合 ，并进一步系统化，使工程项目管理越来越具有科学性，终于使其作为一门学科迅速发展，跻身于管理科学的殿堂。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
13、Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.从20世纪60年代开始，国际上对工程项目管理、项目管理的研究和应用普通展开，两 大国际性的组织，国际项目管理协会(International Project Management Association,IPMA)和美国项目管理协会(PMI)的出现，以及其他一些国家也相继建立了项 目管
14、理协会，这标志着项目管理得到了普遍的发展，同时这些组织的建立也促进了项目管 理的进一步发展。早期项目管理理论的研究和应用主要在军事工程和建设工程领域。在世界范围内，工程项目管理学科在实践中不断发展和提高。主要表现在：（1）在工程项目管理模式方面，在传统的建筑师/工程师工程项目管理模式的基础上 ，根据业主的需求和不同建设环境，相继出现了设计施工总包（DB）、CM、PM、 PMC、一体化管理、Partnering等多种建设管理模式，使在不同条件下的建设管理更加科 学和合理。（2）在工程建设合同方面，建设合同条件研究和应用的水平不断提高，标准化合同条 件广泛应用，促进建设管理水平的上升。如国际土木工
15、程师协会(FIDIC)在20世纪70年代制 定和颁布了土木工程合同条件等合同条件，这些条件在国际工程中广泛使用，并在应 用中不断完善，到目前已修订了5次，使其更科学和合理。世界许多国家也有自己的标准化 的建设合同。这有力的促进了工程项目管理水平的提高。（3）在工程项目管理技术的应用方面，随着计算机书，以及整个信息技术 (Information Technology,IT)的高速发展，使管理学科的技术在工程项目管理领域得到了较 好地应用。如20世纪50年代出现的网络计划技术，在手工条件下，在大型工程上应用较为 困难，借助于计算机后，网络计划技术在大型工程项目上的应用变得相当简单。目前，用 计算机
16、辅助工程项目管理已相当普遍，促使工程项目管理的效率大大提高，并促进了工程 项目管理的标准化和规范化。（4）工程项目管理的职业化 。工程项目管理人员。包括咨询工程师、工程师/监理工 程、造价工程师、工程营造师等组成了一支以工程项目管理为职业的队伍，他们凭借自己 的专业知识、技能和经验立足于社会、服务于社会。他们活跃在工程项目管理的实践的第 一线，从一个方面促进着工程项目管理学科的发展。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with
