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1、六年级小学生描写上自习课的作文六年级小学生描写上自习课的作文 教教 室里静悄悄室里静悄悄400 字习作 早晨，我和往常一样，迈着轻快的步伐去上学，可是刚到五楼楼梯口就觉得不对劲，今天楼道出奇的安静因为平时这个时候，我们班同学不是说话就是在唱歌，吵闹声响满楼道。今天怎么难道是我来早了？我看了看手表，已经快打预备铃了，我一边走一边心里还想着什么我快步走向教室，刚到教室门口我就惊呆了，因为教室里出现了课前前所未有的寂静，空中还散发着浓郁的火药味儿。我走进教室，发现老师非常生气地注视着站在讲台前的俩调皮鬼，其他同学都在自己的座位上默默地学习，我踮起脚尖悄悄地走向自己的座位，小心地拿出书，生怕发出一点声
2、音。我一边看书一边竖起耳朵听，原来这俩调皮鬼，一来就因为一件小事儿意见不统一而争执起来。老师把他俩请到讲台前批评，他俩似乎满不在乎，还摆出一副若无其事的样子。老师正要说什么，上课铃响了，老师只好摆摆手让他俩坐好，而他们呢却一脸坏笑，幸灾乐祸地从讲台上走了下来！调皮鬼的脚步声打破了教室的宁静，12 岁叛逆的年龄，可能就是从他们身上体现出来的吧，我想以后这样的寂静千万不要出现了。“同学们，同学们”老师的声音在耳边响起，我专心听课了。400 字习作 早晨，我和往常一样，迈着轻快的步伐去上学，可是刚到五楼楼梯口就觉得不对劲，今天楼道出奇的安静因为平时这个时候，我们班同学不是说话就是在唱歌，吵闹声响满楼
3、道。今天怎么难道是我来早了？我看了看手表，已经快打预备铃了，我一边走一边心里还想着什么我快步走向教室，刚到教室门口我就惊呆了，因为教室里出现了课前前所未有的寂静，空中还散发着浓郁的火药味儿。我走进教室，发现老师非常生气地注视着站在讲台前的俩调皮鬼，其他同学都在自己的座位上默默地学习，我踮起脚尖悄悄地走向自己的座位，小心地拿出书，生怕发出一点声音。我一边看书一边竖起耳朵听，原来这俩调皮鬼，一来就因为一件小事儿意见不统一而争执起来。老师把他俩请到讲台前批评，他俩似乎满不在乎，还摆出一副若无其事的样子。老师正要说什么，上课铃响了，老师只好摆摆手让他俩坐好，而他们呢却一脸坏笑，幸灾乐祸地从讲台上走了下
4、来！调皮鬼的脚步声打破了教室的宁静，12 岁叛逆的年龄，可能就是从他们身上体现出来的吧，我想以后这样的寂静千万不要出现了。“同学们，同学们”老师的声音在耳边响起，我专心听课了。400 字习作 早晨，我和往常一样，迈着轻快的步伐去上学，可是刚到五楼楼梯口就觉得不对劲，今天楼道出奇的安静因为平时这个时候，我们班同学不是说话就是在唱歌，吵闹声响满楼道。今天怎么难道是我来早了？我看了看手表，已经快打预备铃了，我一边走一边心里还想着什么我快步走向教室，刚到教室门口我就惊呆了，因为教室里出现了课前前所未有的寂静，空中还散发着浓郁的火药味儿。我走进教室，发现老师非常生气地注视着站在讲台前的俩调皮鬼，其他同学都在自己的座位上默默地学习，我踮起脚尖悄悄地走向自己的座位，小心地拿出书，生怕发出一点声音。我一边看书一边竖起耳朵听，原来这俩调皮鬼，一来就因为一件小事儿意见不统一而争执起来。老师把他俩请到讲台前批评，他俩似乎满不在乎，还摆出一副若无其事的样子。老师正要说什么，上课铃响了，老师只好摆摆手让他俩坐好，而他们呢却一脸坏笑，幸灾乐祸地从讲台上走了下来！调皮鬼的脚步声打破了教室的宁静，12 岁叛逆的年龄，可能就是从他们身上体现出来的吧，我想以后这样的寂静千万不要出现了。“同学们，同学们”老师的声音在耳边响起，我专心听课了。
