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2、要长，对话来帮忙。文章想要美，提示语来给力。学会分段1例讲分段的好处分段表达感情分段突出重点分段富有层次分段让作文变长2课文举例。3分段实战。实战演练根据下列三句对话，想想当时场景，加上生动丰富的提示语，编一个故事。“滚！”“哼！”“你敢！对话描写一课前谈话，激发学生写好作文的兴趣。高分作文的秘诀：字好看，文很长。字写好看有三招：写大一点，用清楚的笔，注意间架结构。文章写长很容易：对话描写和分段。二观察师生对话，体会对话描写的三种基本形式及四个要点。1师生对话2出示对话内容3观察三句话的特点，引出对话描写的四个要点：提示语说话人位置注意标点可以分段来写4抄写对话内容，强化格式、标点。三听说故事
3、，写故事作文1教师讲故事，学生记录人物语言2师生演故事3学生根据对话，组合故事四总结：文章想要长，对话来帮忙。文章想要美，提示语来给力。学会分段1例讲分段的好处分段表达感情分段突出重点分段富有层次分段让作文变长2课文举例。3分段实战。实战演练根据下列三句对话，想想当时场景，加上生动丰富的提示语，编一个故事。“滚！”“哼！”“你敢！对话描写一课前谈话，激发学生写好作文的兴趣。高分作文的秘诀：字好看，文很长。字写好看有三招：写大一点，用清楚的笔，注意间架结构。文章写长很容易：对话描写和分段。二观察师生对话，体会对话描写的三种基本形式及四个要点。1师生对话2出示对话内容3观察三句话的特点，引出对话描写的四个要点：提示语说话人位置注意标点可以分段来写4抄写对话内容，强化格式、标点。三听说故事，写故事作文1教师讲故事，学生记录人物语言2师生演故事3学生根据对话，组合故事四总结：文章想要长，对话来帮忙。文章想要美，提示语来给力。学会分段1例讲分段的好处分段表达感情分段突出重点分段富有层次分段让作文变长2课文举例。3分段实战。实战演练根据下列三句对话，想想当时场景，加上生动丰富的提示语，编一个故事。“滚！”“哼！”“你敢！
