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1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -高三语文考试高三语文考试一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。近年来，我国文学创作呈现个性化与多样化杂糅交融的繁复风貌，特别是长篇小说创作在新的起点上不断扩展艺术版图。以部分长篇小说为例，面对时代嬗变与生活调整，这些作品或拂去历史尘埃，袒露先辈们守望桑梓的家国情怀；或切入现实生活，描写当下人繁乱急促的生存境况。 。历史是现实的根脉和基元，对历史进行思考与呈现，是当代作家价值认知的重要客体，也是艺术表达的重要方面，无论是瞩目“家族史” “地方志” ，还是聚焦“个人史” “心灵史” ，在近年长篇小说创作中表现得
2、尤为突出与明显，在某种程度上可以说近年历史题材长篇小说已不是传统意义上的历史小说，近年历史题材长篇小说所呈现的历史想象、文学观念和写作手法，为当代文学谱系注入了崭新内涵。张炜的长篇小说独药师以更为简洁内敛而富有张力的语言，书写了胶东半岛一户养生世家的旷世传奇。一方面展现了辛亥革命历史潮流的壮阔与浩荡，另一方面体现了儒、释、道、基督四种文化形态在齐鲁大地上的碰撞与融合，进而揭示了中华文化各种质素互通、互补、共进的历史必然。美国著名文学理论家雷内韦勒克在批评的概念）一书中写道：“艺术避免不了与社会现实打交道，无论如何艺术都是当下现实的一种反应。 ”描绘和剖解改革时代的社会生活，确认其新生内质，厘清
3、多方矛盾的纠集关联，从中透析研判时代的流转变迁和脉象走势，依然是近年长篇小说创作的重要角度。变革与转型中的中国，仅有乡土社会显然是不完整、不全面的。伴随国家新型城市化的迅猛推进，城市社会结构、生活理念、生存方式，以及价值取向和情感追求已经并正在发生深刻变革，一些作家与时俱进、适时尚变，纷紛聚焦锁定城市生活热点，于是近年来关于城市题材的长篇小说创作呈强劲之势。知名作家王承志在同和里中，讲述了 20 世纪 60 年代上海弄堂市井生活的陈年旧事，这些陈年日事与表征上海文化特色的石库门等，共同构成了上海市的风俗与风情，作者对老上海的风俗风情寄予了深深留恋，而这种留恋与当下诸多上海人的文化记忆无疑是高度
4、契合的。平心而论，近年长篇小说在艺术上的确实绩斐然：作家对叙事策略的专注与偏爱，使长高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -篇小说形式的发展更趋成熟稳定；对文本结构的在意与探究，使长篇小说文体越来越越独特卓异；对细节情节的后现代化处理，也使长篇小说的容量更加殷实厚重。 “文变染乎世情，兴废系乎时序。 ”尽管当今时代氤氲着浮躁功利等灰色气息，但只要作家们着力追踪和记录改革发展的实践，着力构建和固守艺术连接生活的桥梁，就能够不断涵育出当代中国长篇小说的新特质、新气象。（摘编自刘金祥时代生活的变迁与文学创作的调整 ）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 近年长篇
5、小说创作上出现的新动向，是我国文学创作呈现个性化与多样化融合的表现。B. 近年长篇小说关注历史题材，当代作家价值认知的客体，集中在对历史的思考和呈现上。C. 相比近年的历史题材的长篇的小说，传统意义上的历史小说缺乏历史想象，没有文学观念。D. 长篇小说只要描绘和剖解改革时代的社会生活，就能够透析时代的流转变迁和脉象走势。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章按“总分总”的结构，开头提出论点，中间逐层论述，最后总结论点。B. 文章的主体部分从长篇小说创作与历史、长篇小说创作与现实两个角度进行阐述。C. 文章列举张炜的独药师的思想内容，论证文学创作与中华文化特点的关系。D. 文章
6、引用雷内韦勒克著作中的话，论证长篇小说创作与现实不可分离的观点3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 作家王承志的作品同和里所表现出来的情感，与当下很多上海人的文化记忆高度契合，这部作品或许可以引起这些上海人的共鸣。B. 没有国家新型城市化的迅猛推进，以及由此带来的城市的已经或正在发生的深刻变化，城市题材的长篇小说的创作就不可能得到发展。C. 长篇小说的发展形式更趋成熟稳定，文体越来越独特卓异，容量更加殷实厚重；这些都是近年来长篇小说在艺术上取得的优异成就。D. 只要作家在追踪和记录改革发展的实践，在构建和固守艺术连接生活的桥梁上下功夫，就能涵育出当代中国长篇小说的新特质、新气象。【答
7、案】1. A 2. C 3. B高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -【解析】1. B 项中“对历史的思考和呈现上”是当代作家价值认知的客体之一，而非唯一客体。C 项中“传统意义的历史小说缺乏历史想象，没有文学观念”于文无据。D 项表述属于充分条件，但是在原文中不是充分条件。点睛：这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。2. C 项中“论证文学创作与中华文化特点的关系”
8、错，应是论证长篇小说创作应对历史进行思考与呈现。点睛：2017 高考大纲显示：实用类文本阅读与文学类阅读成必考内容。实用类文本一般包括人物传记、新闻、报告、科普。解答之前要有以下几个意识：一、文本意识：命题者依据原文拟题目，我们答题也要依据原文，因此，文本意识，我们必须注意。二、问题意识：一定要围绕“问题”对应回答，要问什么答什么，有几问作几答，怎样问就怎样答。三、得分点意识：阅读简答题的一个答案有多个得分点，而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题 2分，要求概括回答，一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答，则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是 4 分或 6 分题，答案要点就两到三个(
9、一般一点 2 分)题目的分值，是答题得分点数的重要提示，亲们要有得分点意识，按赋分解答。四、关键词意识：答案在原文中也是阅读题命题的原则之一，我们要有一双善于发现的眼睛，善于捕捉文中与题目相关的关键词语，提取答案要点。五、术语意识：要用术语作答。3. B 项中“城市题材的长篇小说的创作就不可能得到发展”说法绝对化，长篇小说创作的发展受到很多因素的影响， “国家新型城市化的迅猛推进，以及由此带来的城市的已经或正在发生的深刻变化”只是其中一个重要因素。点睛：本题属于论述类文本阅读，在高考中一般以三道选择题的形式来考查。重在考查学生对文本内容的归纳和理解，解答的基本思路：泛读全文采集有效信息比照题干
10、要求判断选项正误。现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。综观历年高考试卷，我们可以发现，命题者将选项的干扰点基本设置在如下十大“雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点，巧妙避开它们，就能大大提高得分率。 1、部分与整体；2、已然与未然；3、或然与必高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -然；4、先期与后期；5、主要与次要；6、原因与结果； 7、言此与言彼；8、言多与言少；9、客观与夸大（或缩小） ；10、有据与凭空。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。门，门，门谭谈送走了不知第
11、几批客人，谢宏志制教授再次背起行装，准备出门。他刚则走到门边，还没有伸手去开门，门就被人敲响了。门开了。门口，毕恭毕敬地站立着一个穿民警制服的中年人。他仰头看看副教授，谦恭地笑了笑，很礼貌地问道：“这是谢主任家吗？”“对，对。 ”中年人悬着的心落下来了。自己这两天在报批户口的报表堆里翻出的救命菩萨，终于找到了。看来，儿子这回升大学，有门了。总不能就这样对着客人站在门口说话吧，副教授不得不再次放下背起又放下、放下又背起的行装，谦和地道：“请屋里坐。 ”“您就是”“我老谢。 ”“您就是谢大救授，谢大主任啊！我真是有幸，有幸啊！”“你”“我是公安局户籍科的。 ”客人的目光，在屋里扫视着，似乎在寻找什
12、么。副教授想，客人该看到自己刚放下的行装，客人该早就发现自己正有事要出门。心里着急，嘴上却又道：“有事情，请说，没关系的！” ”“您夫人呢？”客问。“上班去了。 ”主答。“您母亲呢？”来客这话一出口，副教授不由得奇异地看了对方一眼，一时没有作答。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -客人在沙发上坐下了。接着，很谨慎地又颇激昂地抨击起当今的时弊来。“唉，现今这公文旅行 ，这机关的办事效率，真是害死人啰！你看，您三年前为老母亲申报户口的报告，左转右转，直到最近才到我手里。我看了报告，完全符合条件嘛，早就该解决嘛！像您这样有贡献的中年知识分子，尤其应该”“请喝茶。 ”制教授给
13、客人递过来一杯热腾腾的香片茶。“谢谢。 ”客人欠起身，双手接茶， “谢主任，是这样，办户口，有那么一些条条框框。我特意来，是想见见您母亲，看她身体如何，看是不是符合当然啰，这些框框条条，也是由人去掌握的！”“她不在”“回老家去了？”副教授举目望着窗外，一时无话。“那没关系，就算我已经看到了她老人家就是。 ”“你还有事吗？”“你们系，可是全国有名的啰！最近又被评为全国教育战线的红旗单位，你不知道，高考的许多考生，都希望进你们这样的名牌系深造啊！比如我那儿子，想要进你们系都快想疯了！”“他成绩如何？总分多少？”副教授顺口问道。“五百一十九。 ”“不错呀。 ”“上是上了重点大学的分数线，可你们学校要求更高呀！我不知道”“他叫什么名字？在哪个考区？考卷号码是多少？”这时，副教授由刚才的心不在焉，变得神情专注了。穿民警制服的中年人，认真地把儿子的姓名、考卷号码、所在考区，一一报告了副教授。副教授则扭开钢笔，打开笔记本详细地把这些记下了。“还有事吗？”写罢，副教授看了看表，忍不住再次询问对方。“没、没了。过几天，我就把老人家
