安徽省六安市舒城中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学试题+Word版含解析

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -安徽省六安市舒城中学 20172018 学年高一上学期第二次月考数学试题1. 已知全集,集合 , ,那么集合( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题,则,所以考点:集合的运算2. 下列四组函数中表示的为同一个函数的一组为 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】A 选项中的定义域分别是 R 和,故不是同一函数;B 选项中值域分别是 R 和,显然是不同函数;C 选项中对依法则不同,不是相同函数;D 选项中定义域都为,化简后解析式,故是相同函数,故选 D.方法点睛:判断两个函数是否为同一函数为常见题型,处理

2、问题时,主要抓住函数的两个要素,定义域和对应法则,分别分析两个函数的定义域,注意解析式需要等价变形后观察是否相同,因此难点是注意解析式得变形,另外若值域不同一定是不同的函数,把握以上方法即可正确判定.3. 下列四个图形中,不是以 为自变量的函数的图象是 ( )高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -A. B. C. D. 【答案】C【解析】图 A,B,D 中,对任意的 x 只有唯一的 y 与其对应,而在图 C 中,当 x0 时,由两个y 值与其对应,故选 C 4. 在映射,且,则与 B 中的元素对应的 A 中的元素为 ( )A. B. C. D. 【答案】A5. 已知函数

3、的定义域为,则的定义域为 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为的定义域为,所以,所以的定义域为,故选 C.高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -6. 图中的阴影部分所表示的集合是 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】根据阴影部分,是集合 A 和集合 B 的并集在 U 中的补集,与集合 B 的公共部分,因此可以表示为,故选 A.7. 已知,则 ( )A. B. C. () D. ()【答案】D【解析】换元法:令,则,所以,所以函数解析式(),故选 D.8. 若函数为偶函数,且在上是减函数,又,则的解集为 ( )A. B. C. D. 【答案】C

4、【解析】因为函数是偶函数,所以且,所以当时,当或时,所以的解是或,故选 C.9. 已知其中为常数,若,则= ( )高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析: 考点:函数求值10. 已知函数的图像关于直线对称,则 = ( )A. B. 2 C. D. 3【答案】D【解析】因为函数关于直线对称,所以有,代入解析式得:,故从选项中代入,式子恒成立,故选 D.11. 若函数在上单调递增,则 的范围为 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为当时, ,对称轴为,因为在单调递增,所以,又当时,在上单调递增,所以有对称轴,由

5、知,故选 B.12. 已知定义在 R 上的奇函数满足:,且当时,.则 在上使的所有 的个数为( )个.A. 503 B. 504 C. 505 D. 506【答案】B【解析】由得,又函数为奇函数,所以, ,即在一个周期内只有一个解,而,故共有 504 个解,选 B.点睛:本题考查函数的周期性及函数的奇偶性,属于难题.处理本题时,注意到条件高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -,可推导出函数的周期是 4,一般性的结论,函数的在周期为 2T,然后注意分析一个周期内函数的解得个数,所给区间共有 504 个周期从而得出问题的答案.13. 设函数,则=_.【答案】1【解析】根据分

6、段函数的定义,所以,故填 1.14. 已知函数和分别是偶函数和奇函数,且,则= _.【答案】【解析】根据题意可得:,又函数和分别是偶函数和奇函数,所以,又,联立求解,故填.15. 已知表示不超过 的最大整数(如) ,若函数,则的值域为_.【答案】【解析】因为,所以或 ,而,所以或 ,从而或 ,故填.16. 关于的方程,给出下列四个结论: 当时,方程恰有 2 个不同的实根;当时,方程恰有 5 个不同的实根;当时,方程恰有 4 个不同的实根;当时,方程恰有 8 个不同的实根其中正确的是_.【答案】 (1) (2) (3) (4)【解析】令,作出图象如图,高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高

7、考资源网- 6 -由图象可知: 当时,方程有 2 个不同的根,当时,方程|有 3 个不同的根,当时,方程有 4 个不同的根,当时,方程有 2 个不同的根,当时,方程有 0 个不同的根此时,则原方程变为,时,,. 当时,(舍去) ,所以原方程恰有两根正确;当时,所以有 5 个根;当时,恰有 4 个不同的根;当时,所以共有 8 个根,综上所述,正确答案是(1) (2) (3) (4).点睛:本题考查了二次函数的图象,二次函数的方程及数形结合的思想、转化的思想,属于难题.首先通过换元法 ,将原方程有解的问题转化为一元二次方程有解的问题,结合 k 的取值范围,可确定方程根的个数及两根的大小,再根据含绝

8、对值的二次函数的图象,确定交点个数,从而得到原方程根的个数.17. 求值:(1);(2).【答案】 (1)2;(2) 0【解析】试题分析:先将根式化分数指数幂,在应用指数幂的运算性质计算.试题解析:(1) ;(2)高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 7 -.考点:指数幂的运算性质.18. 已知集合.若,求;若,求实数 的取值范围.【答案】 (1);(2)【解析】试题分析:(1)根据集合的交集运算法则可求;(2)由交集与子集的关系,可以得出,利用分类讨论,可分析出.试题解析:由解得,所以,由得(1)时,所以(2) , 若时,显然不成立,若时,所以.19. 已知二次函数在处取得

9、最小值为,且满足.求函数的解析式;当函数在上的最小值是时,求 的值.【答案】 (1);(2)或【解析】试题分析:(1)根据题意得出建立关于的三个方程,联立即可解出 (2)根据最小值判断:对称轴不在区间内,可分类当时,当时,利用单调性求解即可高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 8 -试题解析: (1)设二次函数二次函数在处取得最小值为,且满足,解得:, ,(2)当函数在上的最小值是,且对称轴为,当时,即,最小值为:,解得:(舍去) ,当时,即,最小值为:,解得:(舍去) ,综上:,或.点睛:本题考查了待定系数思想求解函数解析式的方法,以及运用分类讨论思想,进行分类讨论,是中档题.注意分类标准是对称轴与定义域的相对关系,注意本题中根据条件,对称轴不在定义域内,故只需分类讨论对称轴在定义域区间左边和右边的情况即可. 20. 已知函数.若对任意实数,都有,且当恒成立.(1)判定函数的奇偶性,并证明你的结论;(2)求证:函数在上的增函数;(3)解关于 的不等式:【答案】 (1)奇函数;(2)证明见解析;(3)【解析】试题分析:(1)令 x=y=0 可得 f(0)=0,令 y=-x 及奇函数的定义即得证;(2)高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 9 -根据函

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