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1、八年级语文八年级语文芦花荡芦花荡课文语段阅读课文语段阅读 题与答案题与答案课文语段阅读题阅读语段，回答问题。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样( )鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上( )。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就( )到水里去。他被
2、什么东西狠狠( )了一口，是一只锋利的钩子( )了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1.依课文填充空缺的五个词语。2.仔细体味画线句用的描写手法，并指出作用。3.结尾段和上文_照应， “
3、女孩子”是_，她看着这场英雄行为心里会怎么想？4.上文表明老头子是一个什么样的人？参考答案：1.绕着 扫过 蹲 咬 穿透2.景物描写。第一处，渲染气氛，预示着将有一场战斗发生。第二处，烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。3.“向着苇塘望了一眼” 二菱 他这么大岁数了，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。 （言之成理即可）4.自信，自尊；有仇恨，有热血，有柔情。让抗日将士高兴，让日本鬼子胆寒。课文语段阅读题阅读语段，回答问题。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
4、眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样( )鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上( )。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就( )到水里去。他被什么东西狠狠( )了一口，是一只锋利的钩子( )了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身
5、边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1.依课文填充空缺的五个词语。2.仔细体味画线句用的描写手法，并指出作用。3.结尾段和上文_照应， “女孩子”是_，她看着这场英雄行为心里会怎么想？4.上文表明老头子是一个什么样的人？参考答案：1.绕着 扫过 蹲 咬 穿透2.景物描写。第一处，渲染气氛，预示着将有一场战斗发生。第二处，烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。3.“向着苇塘望了一眼” 二菱 他这么大岁数了，还这么
6、机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。 （言之成理即可）4.自信，自尊；有仇恨，有热血，有柔情。让抗日将士高兴，让日本鬼子胆寒。课文语段阅读题阅读语段，回答问题。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样( )鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上( )。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转
7、着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就( )到水里去。他被什么东西狠狠( )了一口，是一只锋利的钩子( )了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1.依课文填充空缺的五个词语。2.仔细体味画线句用的描写手法，并指出作用。3.结尾段和上文_照应， “女孩子”是_，她看着这场英雄行为心里会怎么想？4.上文表明老头子是一个什么样的人？参考答案：1.绕着 扫过 蹲 咬 穿透2.景物描写。第一处，渲染气氛，预示着将有一场战斗发生。第二处，烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。3.“向着苇塘望了一眼” 二菱 他这么大岁数了，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。 （言之成理即可）4.自信，自尊；有仇恨，有热血，有柔情。让抗日将士高兴，让日本鬼子胆寒。
