八年级英语教学论文

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1、八年级英语教学论文八年级英语教学论文现在学校教育教学工作已经结束,是该写总结的时候了。今年,我任教八年级(1) (2) (3)三个班的url=http:/ 76人,经过一年的url=http:/ 11 人是从别的班或别的校转学过来的,基础很差,写不出 26 个英文字母;八(2)班有学生 78 人,大部分学生基础较差,但他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;八(3)班有 61 人,该班的学生学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。我所教的这三个班级的学生的平均英语水平很低,无法与市区学生比较。民族学生占九成,他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本族语和海南话的影响,这些学生

2、要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。第一,确立与新课程相适应的教育观念。学生是url=http:/ ,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。第二,使学生明白url=http:/ 21 世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才

3、的涌现。如果我们不懂英语,怎么去了解世界?就拿三亚来说,第 55 届世界小姐竞选在三亚举行,许多外国游客来旅游。如果我们不会说英语,也听不懂他们说什么,就无法与他们交流,沟通,更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语url=http:/ English。这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的url=http:/ 8 年级 LESSEN63 我利用悬挂小黑板进行教学。我个子娇小,悬挂小黑板有些吃力,不得不踮起脚来还是够不着,这时我

4、只好向班里学生求助:Hello!I need stand on a chair.Who can help me? Who can reach url=http:/ top of the black board without a chair!反复说该句子并板书带读生词 without,学生弄明白句子意思,而且能回答I can reach the top of the black board without a chair!现在学校教育教学工作已经结束,是该写总结的时候了。今年,我任教八年级(1) (2) (3)三个班的url=http:/ 76人,经过一年的url=http:/ 11 人是从别

5、的班或别的校转学过来的,基础很差,写不出 26 个英文字母;八(2)班有学生 78 人,大部分学生基础较差,但他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;八(3)班有 61 人,该班的学生学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。我所教的这三个班级的学生的平均英语水平很低,无法与市区学生比较。民族学生占九成,他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本族语和海南话的影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中

6、文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。第一,确立与新课程相适应的教育观念。学生是url=http:/ ,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。第二,使学生明白url=http:/ 21 世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语,怎么去了解世界?就拿三亚来说,第 55 届世界小姐竞选在三亚举行,许多外国游客来旅游。如果我们不会说英语,也听不懂他们说什么,就无法与他们交流,沟通,更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语url=http:/

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