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1、健康领域活动健康领域活动小猫做客小猫做客教学反思教学反思促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务。早在教育部 XX 年颁布的纲要中明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”并将幼儿园的教育内容划分为五个领域其中包括了“健康”领域。小三班进行了体育游戏活动，活动结束后及时做反思和总结。一、 小猫做客是一个体育游戏活动，活动目标是让孩子通过爬行锻炼幼儿的大肢体肌肉力量，在游戏过程中幼儿遵守游戏规则，体验体育游戏的快乐。目标设置合理，符合小班幼儿的年龄发展特点自己生长发育规律。二、整个活动过程中，以小猫要去小熊家做客的故事融入到活动中，贯穿情景。激发了幼儿的兴趣，玩的特
2、别的开心。孩子们在活动中成长，在活动中收获快乐。三、在活动的最后，每个孩子都能达到用正确的姿势爬行，遵守游戏规则。老师在这时适时的调整活动难度，丰富了游戏的多样性。孩子进一步得到了能力的提升，实现“微超越” 。四、在活动过程中，教师及时提醒幼儿用正确的姿势，文明礼貌的语言进行交流。多领域渗透，促进幼儿和谐全面发展。促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务。早在教育部 XX 年颁布的纲要中明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”并将幼儿园的教育内容划分为五个领域其中包括了“健康”领域。小三班进行了体育游戏活动，活动结束后及时做反思和总结。一、 小猫做客是一个体育游
3、戏活动，活动目标是让孩子通过爬行锻炼幼儿的大肢体肌肉力量，在游戏过程中幼儿遵守游戏规则，体验体育游戏的快乐。目标设置合理，符合小班幼儿的年龄发展特点自己生长发育规律。二、整个活动过程中，以小猫要去小熊家做客的故事融入到活动中，贯穿情景。激发了幼儿的兴趣，玩的特别的开心。孩子们在活动中成长，在活动中收获快乐。三、在活动的最后，每个孩子都能达到用正确的姿势爬行，遵守游戏规则。老师在这时适时的调整活动难度，丰富了游戏的多样性。孩子进一步得到了能力的提升，实现“微超越” 。四、在活动过程中，教师及时提醒幼儿用正确的姿势，文明礼貌的语言进行交流。多领域渗透，促进幼儿和谐全面发展。促进幼儿身心健康发展是幼
4、儿阶段的首要任务。早在教育部 XX 年颁布的纲要中明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”并将幼儿园的教育内容划分为五个领域其中包括了“健康”领域。小三班进行了体育游戏活动，活动结束后及时做反思和总结。一、 小猫做客是一个体育游戏活动，活动目标是让孩子通过爬行锻炼幼儿的大肢体肌肉力量，在游戏过程中幼儿遵守游戏规则，体验体育游戏的快乐。目标设置合理，符合小班幼儿的年龄发展特点自己生长发育规律。二、整个活动过程中，以小猫要去小熊家做客的故事融入到活动中，贯穿情景。激发了幼儿的兴趣，玩的特别的开心。孩子们在活动中成长，在活动中收获快乐。三、在活动的最后，每个孩子都能达到用正确的姿势爬行，遵守游戏规则。老师在这时适时的调整活动难度，丰富了游戏的多样性。孩子进一步得到了能力的提升，实现“微超越” 。四、在活动过程中，教师及时提醒幼儿用正确的姿势，文明礼貌的语言进行交流。多领域渗透，促进幼儿和谐全面发展。
