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2、,更引起了我的一些深思。是的,少年强则中国强,祖国未来的希望是孩子们,他们要是强了,中国也就强了;要是他们弱了呢?就会像当年一样被人欺负,被人打。所以,培养孩子们成才就显得尤为重要,特别是观看完 国际化视野下的基础教育发展论 ,更为自己以后的教学指明了方向。我们要教会孩子们什么呢,我想,书本上的知识是远远不够的,他们的思维能力、领导力、和分享力无不显得都很重要。有情怀的教师才能培养出有情怀的孩子,培养孩子们的国际视野,首先老师就要有国际化的视野。所以,我愿做一个有情怀的教育人。前两天,我和孩子们一起学习了为中华之崛起而读书这篇课文,又加之十三号国家公祭日对南京大屠杀的了解,孩子的爱国热情好像一
3、下子被点燃了,不仅学习热情空前高涨,就连平常的的聊天、日记都和国家政治联系起来。比如:一个孩子在他的日记中这样写道:日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误,小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去,这是为什么?因为中国不够强大,我也要为中华之崛起而读书。看到这样的日记,我心里真的是有一点震撼的,特别是看到有些孩子提起日本,愤怒不已,更引起了我的一些深思。是的,少年强则中国强,祖国未来的希望是孩子们,他们要是强了,中国也就强了;要是他们弱了呢?就会像当年一样被人欺负,被人打。所以,培养孩子们成才就显得尤为重要,特别是观看完 国际化视野下的基础教育发展论 ,更为自己以后的教学指
4、明了方向。我们要教会孩子们什么呢,我想,书本上的知识是远远不够的,他们的思维能力、领导力、和分享力无不显得都很重要。有情怀的教师才能培养出有情怀的孩子,培养孩子们的国际视野,首先老师就要有国际化的视野。所以,我愿做一个有情怀的教育人。前两天,我和孩子们一起学习了为中华之崛起而读书这篇课文,又加之十三号国家公祭日对南京大屠杀的了解,孩子的爱国热情好像一下子被点燃了,不仅学习热情空前高涨,就连平常的的聊天、日记都和国家政治联系起来。比如:一个孩子在他的日记中这样写道:日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误,小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去,这是为什么?因为中国不够强大,我也要为中华之崛起而读书。看到这样的日记,我心里真的是有一点震撼的,特别是看到有些孩子提起日本,愤怒不已,更引起了我的一些深思。是的,少年强则中国强,祖国未来的希望是孩子们,他们要是强了,中国也就强了;要是他们弱了呢?就会像当年一样被人欺负,被人打。所以,培养孩子们成才就显得尤为重要,特别是观看完 国际化视野下的基础教育发展论 ,更为自己以后的教学指明了方向。我们要教会孩子们什么呢,我想,书本上的知识是远远不够的,他们的思维能力、领导力、和分享力无不显得都很重要。有情怀的教师才能培养出有情怀的孩子,培养孩子们的国际视野,首先老师就要有国际化的视野。所以,我愿做一个有情怀的教育人。