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1、 自由讨论：大海是无比辽阔的， 无比美丽的，每个人心中都有属 于自己的那片大海。请同学们结 合自己对大海的了解和生活体验 ，谈谈大海在你心中的形象。由 大海你会想到些什么？致致 大大 海海普希金我将世世代代为人民所喜爱，因为我曾用竖琴唤醒人们善良 的心，在我这严酷的时代，我讴歌过 自由， 为那些倒下的人祈求过同情。 “俄国文学之父”“伟大的俄国人民诗人”“俄罗斯诗歌的太阳” “反映俄国社会的一面镜子 ” 普希金（17991837）俄国最伟大的诗人、浪漫主义文学的杰 出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准 俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高 涨以及贵族革命运动在文学上的反映。他出 身于莫斯科
2、一个家道中落的贵族家庭。他一 生充满忧患。普希金抒情诗内容之广泛在俄 国诗歌史上前无古人，既有政治抒情诗，也 有大量爱情诗和田园诗。普希金一生创作了 12部叙事长诗，其中最主要的是高加索的 俘虏（1822年）、青铜骑士（1833年 ）等。此外，他还创作了诗体小说叶甫盖 尼奥涅金（1831年）、散文体小说别尔 金小说集(1831年) ，长篇小说上尉的女 儿（1836年）。普希金的作品达到了内容与形式的高度 统一，他的抒情诗内容丰富、感情深挚、形 式灵活、结构精巧、 韵律优美。他的散文及 小说情节集中、结构严整、描写生动简 练。 他的作品是“反映俄国社会的一面镜子”。 年月的一天，在俄国宫廷里，沙
3、皇亚历 山大一世正对群臣大发雷霆：“应该把普希金流放到 西伯利亚去！他弄得俄罗斯到处都是煽动性的诗，所 有的青年都在背诵它们。”“普希金太放肆了，他竟敢 写诗咒骂皇帝，应该送他去服苦役。”一个贵族随声 附和。 “陛下，普希金还算是个孩子呢，他不懂事，只 要稍稍惩罚他一下就行了。先让他吃点苦头，将来他 手中的笔也许对陛下有用呢。”宫廷诗人杰尔查为普 希金求情。 “是啊，请陛下开恩，别太过于严厉了。”另一个 宫廷诗人茹科夫斯基也说道。 “那好，就把普希金流放到南方去，没有我的允 许，不准他回彼得堡和莫斯科。” 诗人在奥德萨幽禁达两年之久，长期与大海相依为伴，把奔腾的 大海看作自由的象征。当他将要远
4、离奥德萨而向大海告别的时候， 万千思绪如潮奔涌，忧郁而又愤激的诗篇酝酿在胸。诗人在奥德萨 开始写作，而在米哈伊洛夫斯克村最后完成这一诗篇致大海 。 联系课文：联系课文：诗人普希金热爱大海，那么诗人普希金热爱大海，那么 在诗人笔下在诗人笔下“ “大海大海” ”又是一个又是一个 怎样的形象呢？怎样的形象呢？“ “大海大海” ”这一这一 意象在这首诗中有什么意义意象在这首诗中有什么意义 ？大海意象的意义大海意象的意义（翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀 着娇美的容光）壮丽的景色广阔的胸怀（渔夫们的温顺的风帆， 靠了你的任性的保护）惊人的威力（但当你汹涌起来而无法控制时， 大群的船只就会覆亡）诗人以大海作为自
5、由精神的象征，传达了诗人对大海的自由 精神的热烈追求。诗人借大海自由奔放的壮美形象，生发联想， 尽情抒怀，表达了渴望自由的愿望。自由精神的象征（再见吧，自由奔放的大海！）临别追忆联想诀别（忧郁、眷恋）（沉静、内心苦闷、向往自由）（热烈、激励、但又惆怅）（悲壮、为自由奋斗不息）哀歌式的忧郁感诗人在苦恼心伤的同时联想到了谁？ 表达了诗人怎样的矛盾心理？拿破仑拜 伦诗人极力赞颂英雄拿破仑 和伟大诗人拜伦，他们为 事业、信念和自由而献身 的崇高精神。一方面表明 诗人对理想信念和自由精 神的不懈追求，跟他们是 精神相通的；另一方面诗 人也看到此二者的结局， 所以在无形中也表明诗人 那种前程渺茫、壮志难酬
6、 的悲哀滑铁卢滑铁卢战役战役拿破仑拿破仑诗的最后两节表达了诗人怎样的决心？诗人绝不会忘记大海的誓言，诗人绝不会忘记大海的誓言，大海那自由奔放的精神，诗大海那自由奔放的精神，诗人决心将大海的精神作为激人决心将大海的精神作为激励的动力，为自由奋斗不息。励的动力，为自由奋斗不息。诗歌整体鉴赏诗的情感诗的风格关键词：自由精神【现实：残酷专制】 奋斗 渴望 苦闷关键词：象征 直接倾诉 奔放壮美 深沉的苦闷 哀歌式的忧郁美 致恰达耶夫爱情、希望和令人快慰的声誉并没有长久地使我们陶醉，年青时的欢乐已成为往事，象梦、象朝雾一般消退；但我们胸中还燃烧着一个心愿，在命定的桎梏重压下辗转不安，我们的心灵正在焦急地谛
7、听着祖国发出的召唤。我们正忍受着期待的煎熬，翘望着那神圣的自由的时代，就象一个年青的恋人，在等着那确定的约会的到来。趁我们还在热烈地追求自由，趁我们的心还在为正义跳动，我的朋友，快向我们的祖国献上心中最美好的激情！同志，请你相信吧：那颗迷人的幸福之星必将升起，俄罗斯会从沉睡中惊醒，那时在专制制度的废墟上，人们将铭记我们的姓名！在思想内容上，都表现了诗人 对专制政权的憎恨与对自由生活 的热烈向往和追求。 不同点：相同点：主要体现在表现手法上。致大海主要运用 象征手法和呼告手法表达自己对自由的热爱和 对现实的失望；致恰达耶夫主要用直抒胸 臆和贴切的比喻手法来表达自己的感情，字里 行间洋溢着青春的激情，雄伟的抱负和历史的 使命感。假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你，不要悲伤、也不要气愤在愁苦的日子里要心平气和， 相信吧，快乐的日子会来临。心儿为将来而热烈地跳动，眼前的事情虽叫人悲威 但一切转眼就会消逝，事情一过去便成为欢愉再 见
