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1、人教版小学语文一年级上册人教版小学语文一年级上册静夜思静夜思 公开课教案公开课教案（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，俺们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天俺们要学习一首新的古诗，题目是静夜思 （板书课题） ，作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。1借助拼音自读课文，要读准字音。2认读生字卡片，扫清字音障碍。3再读课文，质疑。（三）讲读古诗，理解诗中的词语和全诗的意思。1理解课题的意思。（1）引导同学说说“静” 、 “夜” 、 “思”三个字的字意。再看图选字意。静，恬静。夜，夜晚。思，思念。（2）看挂图说说“静夜思”就是诗人在什
2、么时间怎么样？（在静静的夜晚引起对家乡的思念。）2理解第一行诗句。说说明月是什么意思？（明亮、皎洁的月亮。 ）板书：明月光说说这一句的意思。 （床前地面上一片银白色的月光。 ）3理解第二行诗句。（1） “疑是地上霜”这一行诗句中你哪个字不理解？重点解释“疑、霜”二个字。疑本义是怀疑的意思，在这里是好比、好似的意思。霜，引导同学查字典。 （在气温降到摄氏零度以下时，靠近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶。 ）（2）谁说说这行诗的意思？（好似地上结了霜）板书：地上霜（3）把一、二行诗句的意思，合起来说一说。4理解第三行诗句：看图，诗人在干什么？（抬头看天空中的月亮） 。诗句中哪个字是
3、抬的意思？（举） 。板书：举头望说一说这行诗的意思。 （抬头看天空中的明月。 ）抬头望（ ）的明月。把这句话的意思说具体。应是：抬头望着高挂在天空中的明月。5理解第四行诗句。看图，看诗人的表情，说说他在想什么。 （他思念起家乡来）读第四行诗。板书：（思故乡）指名说说思故乡的意思、谁能说说这行诗句的意思？（诗人看见明月，不由得低下头思念起故乡来。 ）6指名读全诗，并说说这首诗的主要意思。7小结：这首诗前两句写“静夜”之景，用霜比喻月光，渲染出一种夜深人静的清幽境界，表示客居他乡的孤独生活。 （板书：客居他乡、深感孤独）后两句写“思” ，诗人见景生情，由望月而想到月下的故乡，从举头到低头，震动了思
4、乡的情怀，陷入深沉的思绪中。 （板书：思念故乡；想念亲人）8指导朗读，在画“”的地方稍加停顿。（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，俺们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天俺们要学习一首新的古诗，题目是静夜思 （板书课题） ，作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。1借助拼音自读课文，要读准字音。2认读生字卡片，扫清字音障碍。3再读课文，质疑。（三）讲读古诗，理解诗中的词语和全诗的意思。1理解课题的意思。（1）引导同学说说“静” 、 “夜” 、 “思”三个字的字意。再看图选字意。静，恬静。夜，夜晚。思，思念。（2）看挂图说说“静夜思”
5、就是诗人在什么时间怎么样？（在静静的夜晚引起对家乡的思念。）2理解第一行诗句。说说明月是什么意思？（明亮、皎洁的月亮。 ）板书：明月光说说这一句的意思。 （床前地面上一片银白色的月光。 ）3理解第二行诗句。（1） “疑是地上霜”这一行诗句中你哪个字不理解？重点解释“疑、霜”二个字。疑本义是怀疑的意思，在这里是好比、好似的意思。霜，引导同学查字典。 （在气温降到摄氏零度以下时，靠近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶。 ）（2）谁说说这行诗的意思？（好似地上结了霜）板书：地上霜（3）把一、二行诗句的意思，合起来说一说。4理解第三行诗句：看图，诗人在干什么？（抬头看天空中的月亮） 。诗
6、句中哪个字是抬的意思？（举） 。板书：举头望说一说这行诗的意思。 （抬头看天空中的明月。 ）抬头望（ ）的明月。把这句话的意思说具体。应是：抬头望着高挂在天空中的明月。5理解第四行诗句。看图，看诗人的表情，说说他在想什么。 （他思念起家乡来）读第四行诗。板书：（思故乡）指名说说思故乡的意思、谁能说说这行诗句的意思？（诗人看见明月，不由得低下头思念起故乡来。 ）6指名读全诗，并说说这首诗的主要意思。7小结：这首诗前两句写“静夜”之景，用霜比喻月光，渲染出一种夜深人静的清幽境界，表示客居他乡的孤独生活。 （板书：客居他乡、深感孤独）后两句写“思” ，诗人见景生情，由望月而想到月下的故乡，从举头到低
7、头，震动了思乡的情怀，陷入深沉的思绪中。 （板书：思念故乡；想念亲人）8指导朗读，在画“”的地方稍加停顿。（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，俺们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天俺们要学习一首新的古诗，题目是静夜思 （板书课题） ，作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。1借助拼音自读课文，要读准字音。2认读生字卡片，扫清字音障碍。3再读课文，质疑。（三）讲读古诗，理解诗中的词语和全诗的意思。1理解课题的意思。（1）引导同学说说“静” 、 “夜” 、 “思”三个字的字意。再看图选字意。静，恬静。夜，夜晚。思，思念。（2）看挂图说
8、说“静夜思”就是诗人在什么时间怎么样？（在静静的夜晚引起对家乡的思念。）2理解第一行诗句。说说明月是什么意思？（明亮、皎洁的月亮。 ）板书：明月光说说这一句的意思。 （床前地面上一片银白色的月光。 ）3理解第二行诗句。（1） “疑是地上霜”这一行诗句中你哪个字不理解？重点解释“疑、霜”二个字。疑本义是怀疑的意思，在这里是好比、好似的意思。霜，引导同学查字典。 （在气温降到摄氏零度以下时，靠近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶。 ）（2）谁说说这行诗的意思？（好似地上结了霜）板书：地上霜（3）把一、二行诗句的意思，合起来说一说。4理解第三行诗句：看图，诗人在干什么？（抬头看天空中的
9、月亮） 。诗句中哪个字是抬的意思？（举） 。板书：举头望说一说这行诗的意思。 （抬头看天空中的明月。 ）抬头望（ ）的明月。把这句话的意思说具体。应是：抬头望着高挂在天空中的明月。5理解第四行诗句。看图，看诗人的表情，说说他在想什么。 （他思念起家乡来）读第四行诗。板书：（思故乡）指名说说思故乡的意思、谁能说说这行诗句的意思？（诗人看见明月，不由得低下头思念起故乡来。 ）6指名读全诗，并说说这首诗的主要意思。7小结：这首诗前两句写“静夜”之景，用霜比喻月光，渲染出一种夜深人静的清幽境界，表示客居他乡的孤独生活。 （板书：客居他乡、深感孤独）后两句写“思” ，诗人见景生情，由望月而想到月下的故乡，从举头到低头，震动了思乡的情怀，陷入深沉的思绪中。 （板书：思念故乡；想念亲人）8指导朗读，在画“”的地方稍加停顿。
