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2、于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个“最美教师” ，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：“我的学生没事吧？”这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：“孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！”同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。
3、我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。令人感动的照片作文 500 字三年级今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是爱和感恩 。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：“谢谢您的教育之恩，我爱你，
4、老师！”这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个“最美教师” ，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：“我的学生没事吧？”这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李
5、教授说：“孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！”同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。令人感动的照片作文 500 字三年级今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是爱和感恩 。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的
6、拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：“谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！”这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个“最美教师” ，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：“我的学生没事吧？”这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：“孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！”同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。
