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1、人教版小学五年级上学期语文上册第人教版小学五年级上学期语文上册第 五单元达标检测题五单元达标检测题第五单元检测题 一、读拼音，写汉字。 l mi jy （ ）书（ ）力（ ）束（ ）回 yn chn shn n 风（ ）驰（ ）外（ ） （ ）敬 二、把不恰当的字去掉。 （珍 真）理 （珍 真）爱 一（棵 颗）树 教（练 炼） （疆 僵）硬 灯（笼 茏） （模 摸）仿 （姓 牲）名 三、组词。 池（ ）声（ ）财（ ）代（ ） 迟（ ）生（ ）材（ ）戴（ ） 驰（ ）升（ ）裁（ ）带（ ） 四、在括号里填上适当的词语。 （ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量 （ ）的鲜花 （ ）的光辉
2、（ ）的地方 五、给下列加点的字填上反义词。 积少成（ ） （ ）人后己 （ ）入浅出 口是心（ ） 大惊（ ）怪 三长两（ ） 六、加偏旁，组成新字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 米（ ）尧 （ ） 兆 （ ）占 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、判断下面各字分别属于哪种造字法。 A 象形字； B 指事字； C 会意字； D 形声字 空（ ） 刃（ ） 问（ ） 山（ ） 众（ ） 编（ ） 八、把下列不是同一类的一个词划去。 1、火种 火焰 火炉 火光 火苗 2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪 3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树 九、按要求写句
3、子。 1、这红通通的苹果，味道十分香甜。 （缩写） _ 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句） _ 3、公园里有菊花。 （扩写） _ 4、战士献出了生命。 （扩写） _ 5、我国的汉字丰富。 （改成反问句） _ 6、这真是一点值万金。 （改成反问句） _ 7、我们为祖先的创造赞叹不已。 （改成反问句）_ 8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （改成反问句） _ 十、修改病句。 1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。 第五单元检测题 一、读拼音，写汉字。 l mi jy （ ）书（ ）力（
4、 ）束（ ）回 yn chn shn n 风（ ）驰（ ）外（ ） （ ）敬 二、把不恰当的字去掉。 （珍 真）理 （珍 真）爱 一（棵 颗）树 教（练 炼） （疆 僵）硬 灯（笼 茏） （模 摸）仿 （姓 牲）名 三、组词。 池（ ）声（ ）财（ ）代（ ） 迟（ ）生（ ）材（ ）戴（ ） 驰（ ）升（ ）裁（ ）带（ ） 四、在括号里填上适当的词语。 （ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量 （ ）的鲜花 （ ）的光辉 （ ）的地方 五、给下列加点的字填上反义词。 积少成（ ） （ ）人后己 （ ）入浅出 口是心（ ） 大惊（ ）怪 三长两（ ） 六、加偏旁，组成新字。 （ ） （ ）
5、（ ） （ ） 米（ ）尧 （ ） 兆 （ ）占 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、判断下面各字分别属于哪种造字法。 A 象形字； B 指事字； C 会意字； D 形声字 空（ ） 刃（ ） 问（ ） 山（ ） 众（ ） 编（ ） 八、把下列不是同一类的一个词划去。 1、火种 火焰 火炉 火光 火苗 2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪 3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树 九、按要求写句子。 1、这红通通的苹果，味道十分香甜。 （缩写） _ 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句） _ 3、公园里有菊花。 （扩写） _ 4、战士献出了生命。 （
6、扩写） _ 5、我国的汉字丰富。 （改成反问句） _ 6、这真是一点值万金。 （改成反问句） _ 7、我们为祖先的创造赞叹不已。 （改成反问句）_ 8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （改成反问句） _ 十、修改病句。 1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。 第五单元检测题 一、读拼音，写汉字。 l mi jy （ ）书（ ）力（ ）束（ ）回 yn chn shn n 风（ ）驰（ ）外（ ） （ ）敬 二、把不恰当的字去掉。 （珍 真）理 （珍 真）爱 一（棵 颗）树 教（练 炼） （疆 僵）
7、硬 灯（笼 茏） （模 摸）仿 （姓 牲）名 三、组词。 池（ ）声（ ）财（ ）代（ ） 迟（ ）生（ ）材（ ）戴（ ） 驰（ ）升（ ）裁（ ）带（ ） 四、在括号里填上适当的词语。 （ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量 （ ）的鲜花 （ ）的光辉 （ ）的地方 五、给下列加点的字填上反义词。 积少成（ ） （ ）人后己 （ ）入浅出 口是心（ ） 大惊（ ）怪 三长两（ ） 六、加偏旁，组成新字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 米（ ）尧 （ ） 兆 （ ）占 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、判断下面各字分别属于哪种造字法。 A 象形字
8、； B 指事字； C 会意字； D 形声字 空（ ） 刃（ ） 问（ ） 山（ ） 众（ ） 编（ ） 八、把下列不是同一类的一个词划去。 1、火种 火焰 火炉 火光 火苗 2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪 3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树 九、按要求写句子。 1、这红通通的苹果，味道十分香甜。 （缩写） _ 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句） _ 3、公园里有菊花。 （扩写） _ 4、战士献出了生命。 （扩写） _ 5、我国的汉字丰富。 （改成反问句） _ 6、这真是一点值万金。 （改成反问句） _ 7、我们为祖先的创造赞叹不已。 （改成反问句）_ 8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （改成反问句） _ 十、修改病句。 1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。
