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1、人教版小学一年级上册体育与健康教人教版小学一年级上册体育与健康教 案第四十三课时案第四十三课时 3 3 0 0 O O5 5 0 0 0 0 米走米走 跑交替游戏：老鹰捉小鸡跑交替游戏：老鹰捉小鸡第四十三课时教材：13 0 O5 0 0 米走跑交替；2游戏：老鹰捉小鸡。任务：一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作，追拍，躲闪的能力和灵敏素质。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1整队；2师生问好；3检查人数；4宣布本课内容：(1)300-500 米跑交替；(2)游戏：老鹰捉小鸡。二、队列练习：转法、踏步走、
2、齐步走、立定。三、徒手操 1扩胸 2振臂 3臂绕环 4体侧 5体转 6腹背 7压腿 8、关节绕环四、摆臂练习（二）基本部分一、300500 米走跑交替动作：自然地跑一段，接着自然地走一段，这样连续的跑和走交替进行。重点：发展耐力，准确协调掌握动作。难点：掌握正确的呼吸节奏。易犯错误：跑时上下肢不协调，憋气跑。措施：保持好前后距离。组织：采用分组不轮换(二路纵队)进行练习，男、女交替领跑。教法：1教师讲解走、跑交替动作，要领和方法。2学生练习。3教师跟跑指导与纠正动作。4边跑边提示重难点。5对易犯错误动作及时纠正。要求：跑时动作轻松、协调，走时注意安全。二、游戏：老鹰捉小鸡方法：把学生分成人数相
3、等的若干队，每队选派一人做“老鹰” ，排头做“母鸡”其它同学做小鸡，老师发令后， “老鹰”去捉“小鸡”母鸡保护不让老鹰捉到。规则：(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱；(2)老鹰不能从臂下钻；(3)“小鸡”脱节就算被捉。组织：分 4 组教法：教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求：注意安全，排头只许拦不许推。（三）结束部分一、集合做放松活动。二、讲评。二、宣布下课。第四十三课时教材：13 0 O5 0 0 米走跑交替；2游戏：老鹰捉小鸡。任务：一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作，追拍，躲闪的
4、能力和灵敏素质。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1整队；2师生问好；3检查人数；4宣布本课内容：(1)300-500 米跑交替；(2)游戏：老鹰捉小鸡。二、队列练习：转法、踏步走、齐步走、立定。三、徒手操 1扩胸 2振臂 3臂绕环 4体侧 5体转 6腹背 7压腿 8、关节绕环四、摆臂练习（二）基本部分一、300500 米走跑交替动作：自然地跑一段，接着自然地走一段，这样连续的跑和走交替进行。重点：发展耐力，准确协调掌握动作。难点：掌握正确的呼吸节奏。易犯错误：跑时上下肢不协调，憋气跑。措施：保持好前后距离。组织：采用分组不轮换(二路纵队)进行练习，男、女交替领跑。教法：1教师讲解走、跑交
5、替动作，要领和方法。2学生练习。3教师跟跑指导与纠正动作。4边跑边提示重难点。5对易犯错误动作及时纠正。要求：跑时动作轻松、协调，走时注意安全。二、游戏：老鹰捉小鸡方法：把学生分成人数相等的若干队，每队选派一人做“老鹰” ，排头做“母鸡”其它同学做小鸡，老师发令后， “老鹰”去捉“小鸡”母鸡保护不让老鹰捉到。规则：(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱；(2)老鹰不能从臂下钻；(3)“小鸡”脱节就算被捉。组织：分 4 组教法：教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求：注意安全，排头只许拦不许推。（三）结束部分一、集合做放松活动。二、讲评。二、宣布下课。第四十三课时教材：13 0 O5
6、 0 0 米走跑交替；2游戏：老鹰捉小鸡。任务：一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作，追拍，躲闪的能力和灵敏素质。教学过程：（一）开始部分一、课堂常规：1整队；2师生问好；3检查人数；4宣布本课内容：(1)300-500 米跑交替；(2)游戏：老鹰捉小鸡。二、队列练习：转法、踏步走、齐步走、立定。三、徒手操 1扩胸 2振臂 3臂绕环 4体侧 5体转 6腹背 7压腿 8、关节绕环四、摆臂练习（二）基本部分一、300500 米走跑交替动作：自然地跑一段，接着自然地走一段，这样连续的跑和走交替进行。重点：发展耐力
7、，准确协调掌握动作。难点：掌握正确的呼吸节奏。易犯错误：跑时上下肢不协调，憋气跑。措施：保持好前后距离。组织：采用分组不轮换(二路纵队)进行练习，男、女交替领跑。教法：1教师讲解走、跑交替动作，要领和方法。2学生练习。3教师跟跑指导与纠正动作。4边跑边提示重难点。5对易犯错误动作及时纠正。要求：跑时动作轻松、协调，走时注意安全。二、游戏：老鹰捉小鸡方法：把学生分成人数相等的若干队，每队选派一人做“老鹰” ，排头做“母鸡”其它同学做小鸡，老师发令后， “老鹰”去捉“小鸡”母鸡保护不让老鹰捉到。规则：(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱；(2)老鹰不能从臂下钻；(3)“小鸡”脱节就算被捉。组织：分 4 组教法：教师讲解游戏的方法，规则要求，注意事项。要求：注意安全，排头只许拦不许推。（三）结束部分一、集合做放松活动。二、讲评。二、宣布下课。
