职业生涯规划员工培训

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1、扬起生命的风帆 驶向理想的彼岸珍爱自己的生命，提高社会功能和效率！ 三种效率低下的表现： 一是漫步者：无目标而漫游 二是渡海者：因迷茫而放弃 三是犁地者：不确定走弯路 人生苦短职场中可能遇到的问题职场中可能遇到的问题 初涉职场，不知如何发展？ 工作三五年，没有职场晋升，日复一日看 不到前途？ 自我认识不清晰，行业状况不了解，不知 道何去何从？ 遇到职场瓶颈，不知如何突破？ 人到中年怅然若失国外的职业规划 美国：中学开始 案例： 2005年5月南卡罗莱纳州-教育及经济发 展法案（EEDA）-规定-要求到2007-08 年所有中学必须有一名以上持有“全球 职业规划师” (GCDF)认证的专家-使学

2、 生能更好地适应高级教育及职业生涯。 当时，该州有220名已认证的GCDF，数 量上在美国排在第7位。中国的职业规划 我国倡导生涯规划的“鼻祖”竺可桢 浙江大学老校长竺可桢的“两问”:诸位在校，有两个问题要自己问问 第一：到浙大来做什么？ 第二：将来要做什么样的人？ 中国：大学 开展职业生涯规划的黄金阶段职业规划的最佳开始时间 起步时间问题 只要开始 永远不晚；只要进步 总有空间 位置与方向 重要的不是现在所处的位置，而是 迈出下一步的方向讲授内容 一、人生发展与职业规划 二、深刻理解职业规划内涵 三、确定职业规划之路第一讲 人生发展与职业规划 （为什么要进行职业生涯规划）案例：爬楼梯的启示站

3、到最后的终点上，突然之间 帐然若失，想起来这一生最宝贵的 东西都留在了20岁的行囊里，那就 是一直还没有打开的梦想，从来没 有放飞过，陡然转身，走完了一生 的路程。但是，20岁回不去了，这 就是一条不归路。问题：为什么要进行职业生涯规划？ 1. 发现、开发自身潜能，满足人生发展需要；2. 识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念；3. 推动、完成自我实现，争取人生自我超越。一个奇迹:比尔拉福的人生规划 中学毕业立志经商。 麻省理工大学机械制造专业（四年） 芝加哥大学经济学硕士（三年） 政府部门公务员（五年） 通用公司打工（两年） 拉福商贸公司创业生涯 二十年后，20万美元发展到2亿美元 (4年)

4、工科学习（工学学士）经济学学习（经济 学硕士）政府部门工作（锻炼处世能力，建 立广泛的人际关系）大公司工作（熟悉商务 环境）开公司事业成功2030岁时，要向所投身的行业宣布自己的存在；3040岁时，要有1亿美元的种子资金，足够做一个大项 目（当时身上只有100多美元）；4050岁时，要选一个非常重要的行业，并在这个行业 中取得第一，公司将有10亿美元以上的资产用于投资。50岁时，完成自己的事业，公司营业额超过100亿美元；60岁时，把事业传给下一代，回归家庭，颐养天年。（孙正义() 是第三代韩裔日本人，孙家祖先原来从中国迁移到韩国到孙正义祖父一代，从韩国的大邱迁徙至日本九州，韩裔日本人，毕业于

5、美国伯克利 大学分校，软件银行集团董事长兼总裁。孙正义对电脑的情有独钟像比尔盖茨；在 风险投资领域，他的重拳出击颇有乔治索罗斯的风范；在选择出手的对象上，他又 有点当今世界上最杰出的证券投资者沃伦巴菲特的味道不败之道在于做足功课 然后行动。 ）前瞻人物: 孙正义的人生规划人生需要规划人生应该规划人生可以规划一个选择， 决定一条道路；一条道路， 到达一方土地；一方土地， 开始一种生活；一种生活， 形成一个命运。规划精彩人生,打造锦秀前程 人生目标：追求幸福 对谋生的超越 职业生涯设计属于人 生目标范畴，是对人 生职业活动的全面规 划，既包括职前设计 ，也包括职后设计。 职业生涯规划的意义 长远上

6、：职业生涯规划的“四个一”： 一个过程：是对自己职业生涯的规划、实施、修正 、完善的过程； 一种态度：是积极竞争的一种态度，是社会价值的 体现； 一种尊重：是对生命、家人、社会的一种尊重； 一种超越：是对天、人、物、我的一种超越。第二讲 深刻理解职业内涵 （职业生涯规划的内容）三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼 。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心 ：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个 人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢 ，是前两个人的老

7、板。案例: 三个工人的故事传统的职业价值观应该是： 薪水高，福利好 工作环境舒适 人际关系良好 工作稳定有保障 能提供较好的受教育机会 有较高的社会地位 工作不太紧张、外部压力小 能充分发挥自己的能力特长 社会需要与社会贡献大工作的目的？生存还是生活？To make a living or to make a live？人的价值社会价值自我价值人格价值马斯洛需要层次理论生 理安 全归属与爱尊 重自我 实现“一个人，拥有一份工作就拥 有了一定的资产。但只有那些做 他们最擅长的事情的人，才能赢 得财富和荣誉。”本富兰克林 你愿意选择就业、职业还是事业？ p“就业”：是得到一个立足点，启动自己的 职

8、业生涯； p“职业”：是调整自己的发展方向，享受工 作带来的乐趣； p“事业”：是一种“自我实现”，让自己能量 创造的价值最大化。 生涯和职业生涯 生涯是指一个人从生命开始到结束这一整 个的过程，以及与你的生命过程有关联的 生活的全部。 职业生涯是指个体职业发展的历程，一般 是指一个人终生经历的所有职业发展的整 个历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的 漫长过程。职业生涯规划 职业生涯规划，是指组织或者个人把 个人发展与组织发展相结合，对决定 个人职业生涯的个人因素、组织因素 和社会因素等进行分析，制定有关对 个人一生中在事业发展上的战略设想 与计划安排。 职业生涯规划实现职业满足、 事业成功的有

9、效手段和保证。 职业规划是一个与“职场成功”密切 相关的话题,是人生不可忽视的重 要战略。职业生涯规划的四大黄金准则 择己所爱， 择己所长， 择世所需， 择己所利。 满足人生需求实现人生价值职业生涯对人生为什么重要呢？PDCA循环P (plan)计划，制定目标组织资源D (do)执行，实施计划C (check)检查，反馈A (action)处理，校正第三讲 确定职业生涯之路 （如何进行职业生涯规划）101- 102 = 1移动一个数字使等式成立游戏有梦想,就会飞翔怎么样去行动怎么样去行动我是谁？（我是谁？（职前职前） （职后职后）我将成为谁？）我将成为谁？职业生涯规划线路图职业生涯规划线路图职

10、场格言 我的未来我做主 “你今天站在哪里并不重要， 但是你下一步迈向哪里却很重要。” 倾听你内心最真实的声音， 锁定最适合你发展并成功的终身事业！ 生 涯 分 期5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 业绩高低？职业准备期职业生涯初期职业中期职业后期退出期年 龄职业生涯个人职业生涯规划“归零思考法”1、我是谁？我现在在那里？2、我想做什么？3、我会做什么？4、环境支持或允许我做什么？5、我的职业与生活规划是什么？职业生涯规划的环节 1、审视自我 2、确立目标 3、生涯策略 4、生涯评估职业生涯规划的内容（一）知己：如何客观地认识自我 （二）知彼：社会环

11、境分析 （三）知己+知彼：职业定位 （四）确定职业目标和制定行动方案 （五）评估与反馈 （六）职业生涯设计流程图职业生涯规划的五大要素知己、知彼、抉择、目标、行动。知彼订定目标行动抉择知己知己与知彼的联系職業的分 類與內容你的 興趣你的需求 和價值觀你的 能力你的 人格职业所需能力职业所需特质各类职业报酬率内圆表示个人的内在世界（知己） 外圆表示外在的工作世界（知彼）你的 兴趣你的需求 和价值观职业的分 类与内容认识自我q你四个维度q兴趣-喜欢干什么q能力-你擅长干什么q价值观-你看重什么q性格-你适合干什么职业生涯设计流程图职业生涯分析表 (1)个人因素分析2隐私我1公开我3潜在我4背脊我自

12、己知道别人不知道自己不知道别人知道(2)环境因素分析环 境 因 素 分 析对他人的了解对组织环境的了解对社会环境的了解对经济环境的了解人 力 资 源 管 理工 作 分 析人 力 评 估对 组 织 环 境 的 了 解组 织 特 点经 营 战 略对社会环境的了解对社会环境的 了 解社会政策社会变迁社会价值观技术发展职业的选择是人生事业发展的起点 ，选择正确与否，直接关系到人生 事业的成功与失败。（3）职业选择（4）生涯路线的选择我想往哪一 路线发展？ 价值 理想成就机会 兴趣我可以往哪 一路线 发展？组织环境社会环境经济环境政治环境自己的人生目标 分析自己与他人的优 劣势分析挑战与机会 分析目标取

13、向能力取向机会取向生涯路线的确定综合分析我适合往哪 一路线发展 ？职能技能情商学历性格性格兴趣能力价值观职业测试了解自己最科学、有效的工具需要考虑的 个体特点自我认知1、我的成长经历 2、 360度全面解析 3、我的职业性格 4、我的职业兴趣 5、我的职业价值观胜任力胜任力67%33%情情 绪绪 胜胜 任任 力力动机动机 兴趣兴趣 个性个性情绪智能（Emotional Intelligence） 有效管理自我与人际关系的能力五大情绪胜任力 自我意识自我意识 自我评价 自信心自我调节自我控制 可信赖 良心 创新 适应性激励成就趋力 承诺 主动性 乐观主义共情理解他人 发展他人 服务 多样性社交影

14、响力 沟通 冲突管理 合作 团队 领导性格分类优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美型从聚会看性格优柔感性率直理性和平型 听故事的人活泼型 讲故事的人力量型 产生故事的人完美型 分析故事的人Holland人格类型论实际型研究型艺术型社会型企业型传统型HollandHolland的人格类型论的人格类型论 现实型（顺应的、具 体的、老实的） 研究型（分析型的、 指挥的、探究的） 艺术型（想象的、独 白的、情感性的和无 秩序的） 社会型（社交性的、 爱帮助他人和善解人 意的） 企业型（冒险的、精 力充沛的、社交性的 和自信的） 常规型（守规则的、 慎重的、自制的、顺 从的）职业认知1、行业简析 2、

15、对所需人才的要求 3、该行业目前发展状 况及未来前景优势： 1.对工作有很浓厚的兴趣想象力 2.自身性格适合深造该工作 3.所处工作环境适合于自己所选 发展方向劣势： 1.考虑问题不够全面， 2.不喜欢处理复杂的人际关系 3.能用到的资源不丰富机会： 1.国家对该类型人才的需求量大 2.国家对本行业的支持， 3.本行业所在地市场威胁： 1.方向发展的研究人才太多造 成的竞争 2.市场的饱和SWOT分析职业行动计划 a.毕业后1-5年 b.毕业后610 c.毕业后1020年 d.工作20年后职业生涯规划的框架从无到有 认识自我 分析职业机会 明确生涯选择 制定行动计划 评估与修正从梦想开始 敢做美梦 可行性研究 反馈与修正 方案设计 具体施工图撰写职业生涯规划书 一份好的职业生涯设计， 当然应该步骤齐全、 表述清楚、 图文并茂、 分析到位、 目标明确、 阶梯分明、 措施具体。 历经四个多月