五年级信息技术公开课教案《键盘输入大练兵》教学设计

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2、动法。(2)教学手段:多媒体教学系统,教师讲解与学生操作相结合。教学准备:多媒体教学网、网络机房且计算机均安装有“金山打字通 XX键盘输入大练兵教学设计山东省临沂市罗庄区高都中心小学 刘娟第一课时 速度测试课型:综合实践课。课时安排:1 课时。教学目标:(1)知识目标:通过速度测试练习,加深对键盘操作的熟练程度,拓展对“金山打字通”软件的了解。(2)技能目标:在键盘输入练习中熟悉键盘、掌握正确的输入方法。(3)情感目标:在活动中,让学生体验快速、准确输入的快感,体验获取成功的过程,激发学生学习的热情。教学重点:键盘的熟练操作和指法训练。教学难点:键盘的熟练操作和指法训练。教学方法与教学手段:(

3、1)教学方法:情境法、谈话法、任务驱动法。(2)教学手段:多媒体教学系统,教师讲解与学生操作相结合。教学准备:多媒体教学网、网络机房且计算机均安装有“金山打字通 XX键盘输入大练兵教学设计山东省临沂市罗庄区高都中心小学 刘娟第一课时 速度测试课型:综合实践课。课时安排:1 课时。教学目标:(1)知识目标:通过速度测试练习,加深对键盘操作的熟练程度,拓展对“金山打字通”软件的了解。(2)技能目标:在键盘输入练习中熟悉键盘、掌握正确的输入方法。(3)情感目标:在活动中,让学生体验快速、准确输入的快感,体验获取成功的过程,激发学生学习的热情。教学重点:键盘的熟练操作和指法训练。教学难点:键盘的熟练操作和指法训练。教学方法与教学手段:(1)教学方法:情境法、谈话法、任务驱动法。(2)教学手段:多媒体教学系统,教师讲解与学生操作相结合。教学准备:多媒体教学网、网络机房且计算机均安装有“金山打字通 XX

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