《北师大版小学语文三年级上册单元练习题全册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学语文三年级上册单元练习题全册（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级六班第一单元练习题（上） 姓名 学号 一、读拼音，写词语。 ji zhung jn hung gun ch b l y bn zhng jngchung qin mi mng yn rn zh m chng fng p lng二、比一比，组词。辽（ ） 将（ ） 慰（ ） 乘（ ） 旗（ ）疗（ ） 奖（ ） 蔚（ ） 乖（ ） 棋（ ）反（ ） 揪（ ） 查（ ） 耍（ ） 钓（ ）返（ ） 秋（ ） 察（ ） 要（ ） 钩（ ）三、在括号里填上合适的词语，相信你是个用词大王。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 的草地 （ ） 的水池 火红的 （ ） 辽阔的 （ ）（ ） （ ） （
2、 ） （ ）四、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：辽阔（ ） 随意（ ） 喜爱（ ）反义词： 发现（ ） 辽阔（ ） 合拢（ ）五、学习了本单元，你能写出表示颜色的词语吗？红 黄 白 绿 蓝 黑 六、读句子，选字填空。瓣 辨 辩 辫1. 漆黑的夜里，人们在森林里无法（ ）认方向。2. 学校的礼堂里，正进行着一场激烈的（ ）论赛。3. 妹妹仔细的数了数，惊喜的告诉我：“姐姐，桃花的花（ ）有五个。 ”4. 每天早上，妈妈都要帮我扎上漂亮的小（ ） 。七、用下列词语造句。1. 将来： 2. 一本正经： 3. 引人注目： 八、按要求改写句子。1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。（改为“把”字句）2.
3、草地变成了绿色。（扩写句子）3.他是可爱的一个小男孩。（修改病句） 九、照样子，给句子换一种说法。（仔细观察例句，找规律）例：小猫在妈妈的怀里睡着了。 在妈妈的怀里，小猫睡着了。1.寒冷的冬天在不知不觉中来到了人间。2.“探索者一号”在电子大脑的指挥下表演了各种动作。3.银白色的飞机在一望无际的的天空中飞行着。十、阅读快乐岛。五 花 山小朋友，你们说山是什么颜色的？我家就住在大山里，我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的，可那绿是浅浅的，许多树叶儿冒出芽来，嘴上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿是深深的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点落上去，都给染绿了
4、。秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧：有的树叶变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树叶变成了杏黄色，远远看去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树叶变成了火红色，风一吹，树叶跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树叶变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红人们给五颜六色的山起了个名字，叫“五花山”。1. 短文是按 顺序写的。2. 春天的山是 ，夏天的山是 ，秋天的山是 。3. 从文中找一个比喻句，画上横线，并说说把什么比作什么。4. 把文中描写颜色的词语写下来，看
5、谁找得多。5. 想一想，人们为什么把这座山叫做“五花山”？十一、习作乐园。孩子们，秋天到了。用你们的眼睛仔细的去观察观察，看看和别的季节相比秋天有什么变化？仿照阅读题的短文，用不同的颜色来写出秋天的美。（试一试吧，你一定行！注意分段哦！）三年级六班第二单元练习题（上） 姓名 学号 一、读拼音，写词语。 b dng sh x yu xin d q yn r do lngdi y zho ki ln y chng sh zhung qing zu sh二、比一比，组词。招（ ） 顽（ ） 迹（ ） 卷（ ） 妙（ ）召（ ） 玩（ ） 这（ ） 券（ ） 秒（ ）麻（ ） 杯（ ） 掩（ ） 寒（
6、 ） 雅（ ）床（ ） 怀（ ） 淹（ ） 赛（ ） 准（ ）三、在括号里填上合适的词语。（ ）的歌声 （ ）的动物 （ ）的冰块（ ）的猎人 （ ）的乐曲 （ ）的村庄（ ）地溜走 （ ）地响起来 （ ）的南郭先生四、写出下列词语的近义词和反义词。近义词： 闲暇（ ） 害怕（ ） 援助（ ）反义词： 熟悉（ ） 喜欢（ ） 绝望（ ）五、按要求给词语分类。鸦雀无声 声情并茂 响彻云霄 窃窃私语 震耳欲聋声色俱厉 声如洪钟 悄声细语 声泪俱下 声若蚊蝇表示声音小的词语： 表示声音大的词语： 表示有感情的说： 六、照样子，写词语。例：叮当 叮叮当 叮叮当当 表示敲击时发出的声音。哗啦 表示 咔嚓
7、 表示 叽喳 表示 七、句子综合题。1.修改病句。上体育课时积极锻炼身体。 小松鼠常常跳来跳去在树枝上。 2.按要求完成句子。猎人们发现了遇险的白鲸。 （改为被字句） 白鲸被人救出了冰区。 （改为把字句） 3.读句子，用加点的词语造句。我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙呀！人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求救援。八、回忆课文内容，完成下列题目。1.掩耳盗铃中的“掩”是 的意思，这则寓言的寓意是 。2.滥竽充数这则的寓言的寓意是 ，你想对南郭先生说 。九、根据意思写成语。1.一个人做错了事，只要及时改正，就不算迟，还能补救。（ ）2.比喻借别人的威势吓唬人。（ ）3.比喻多此一举，不但
8、无益反而有害。（ ）4.比喻死守狭隘经验，不知灵活变通。（ ）5.比喻眼界狭小，所见有限。（ ）十、阅读短文，回答问题。一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。 ”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已经被虫蛀空风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁负担。1.联系短文内容解释词语。 （用文中的句子回答）（1）固执己见 （2）僵持 2.根据音节组词。应 yng( ) yng( ) 担 dn( ) dn( )结 ji ( ) ji ( ) 倒 do( ) do( )3.根据短文填空。两只啄木鸟为了怎么给树治病而争吵，一只啄木鸟认为 ，另一只啄木鸟认为 ，结果 。4.你从这则寓言中明白了什么道理？十一、习作乐园。你喜欢种小动物？请以“我喜爱的”为题，写一篇文章，向我们介绍一下它的样子，特点，别忘了把它的可爱之处写下来啊！三年级六班第三单元练习题（上） 姓名 学号 一、读拼音，写词语。 w r shn shu jng pi y hn zo go zo yshui do zho yo bi z
