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1、1备备 课课 簿簿班班 别别 五年级五年级科科 目目 数数 学学 （上册）（上册）任任 课课 老老 师师 教教 学学 工工 作作 计计 划划2蒋文中蒋文中一、班情、学情分析一、班情、学情分析1、班级情况分析本班共有学生 30 人，其中男生 13 人，女生 17 人，这个班大部分同学自控能力较差，比较好动，欠仔细认真，特别是男同学，思维活跃，但两极分化较严重，尤其是计算基础较差，熟练程度不够。有些同学缺少自觉性，基础很差，成绩很不理想。因此，备课时应注意优等生与差生的具体的情况，做到有的放矢，使优生吃得饱，差生吃得了。另外更要注意全体，要让学生学得扎实，既要掌握基础知识，也要学会学习方法，更要养
2、成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。2、学情分析五年级学生的整体知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正，不遵守校纪班规。二、教学措施二、教学措施1、深入钻研教材，准确把握教学目标，密切联系学生实际精心设计教学方案，安排教学环节；2、创设愉悦的教学情境，努力培养学生学习的主动性，积极性，充分利用现代教育手段，激发学生的学习兴趣，让学生在主动探索中获取知识。33、重视学法指导提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，使学生从“学会”向“
3、会学”转变，达到“教是为不教”的目的。4、对待学习困难的学生坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，帮助其树立信心；教育学生明确学习目的，端正学习态度，逐步培养他们的自觉性及上进心；利用课余时间给予耐心辅导，并进行“一帮一”结队的活动，师生共同帮助他们提高。4教学进度计划教学进度计划周次周次内内 容容页页 码码备备 注注1课本课本 1-5 页页2课本课本 6-10 页页3课本课本 11-15 页页4小数除法小数除法课本课本 16-20 页页5课本课本 21-26 页页6轴对称和平移轴对称和平移课本课本 27-30 页页7课本课本 31-36 页页8课本课本 37-41 页页9倍数和因数倍数和因
4、数课本课本 42-48 页页10课本课本 49-55 页页11多边形面积多边形面积课本课本 56-62 页页12课本课本 63-68 页页13课本课本 69-76 页页14课本课本 77-84 页页15课本课本 85-89 页页16课本课本 90-96 页页17分数的意义分数的意义课本课本 97-100 页页18可能性可能性课本课本 101-105 页页19 至至 21总复习总复习5第一单元第一单元 小数除法小数除法第 1 课时内容：课本第页 精打细算重点：小数各部分的意义（数位、数权）;小数除法的方法。难点：数位、数权。过程：一、 复习准备 计算 1555= 15.55= 22.55=20.
5、42= 96.621= 55.831=二、新授 例 甲商店 买了 5 包牛奶 11.5 元，乙商店买了 6 包牛奶 12.6元。1、甲商店每袋牛奶多少元？方法一 11.5 元=115 角1155=23（角）=2.3 元方法二 11.55=2.3（元）2、乙商店每袋牛奶多少元？12.66=2.1（元）3、哪家商店的牛奶便宜？2.32.1=0.2（元）三、课堂练习进行课本第 3 页 练一练。6四、课后作业课本第 3 页第 3 题。第 2 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 3
6、课时内容：课本第 4 页 打扫卫生重点：数位、数权、各数位具体表示的意义。过程：一、 复习巩固18.63 45.55 125.55 25.616二、新授例 买 6 把扫帚共花了 18.9 元。每把多少元？估一估。算一算。估一估 186=3 每把比 3 元多算一算 18.96=3.15（元）答：_。例 买 4 个簸箕共花了 26 元。每个簸箕多少元？264=6.5（元）7答：_。三、课堂练习课本第 5 页试一试。四、课后作业课本第 5 页 练一练。第 4 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习
7、册 评价习题第 5 课时内容：课本第 7 页 谁打电话时间长重点：商不变规律过程：一、新授例 国内长途每分 0.3 元，通话费 501 元；国际长途每分 7.2 元，通话费是 54 元。1、笑笑打电话的时间是多少分钟？5.1 元=51 角 0.3 元=3 角513=17（分）5.10.3=17（分）8讨论：0.3 是 3 个 0.1,5.1 是 51 个 0.1.2、淘气打电话的时间是多少？547.2=7.5（分）二、试一试 1、1.2 千克苹果 5.28 元，每千克苹果多少元？3、计算并验算5.280.03 8.40.56 三、课后作业课本第 8 页 练一练。第 6 课时 知识巩固 作业辅导
8、教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 7 课时内容：课本第 10 页 练习一过程：一、 辅导各个习题。二、提问各个层次同学掌握情况。三、学生完成习题第 4、6、7、9。第 8 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价9教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 9 课时内容：课本第 12 页 人民币兑换重点：小数除法技巧过程：一、 复习提问12.420.06 21.690 9.365.2 72.90.9二、新授例 问题 美国小
9、朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书 6.70 美元，折合人民币多少元？（1 美元兑换人民币 6.31 元，1 港元兑换人民币0.81 元）6.316.7=42.277（元）约等于 42.28 元1、妈妈用 600 元人民币能兑换多少美元？6006.3195.09（美元）2、5000 元人民币能兑换多少港币？50000.816172.84（港元）三、课堂练习 课本第 13 页 试一试四、课后作业10课本 13 页 练一练第 10 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 11 课时内容：
10、课本第 15 页 除的尽吗重点：除不尽小数除法过程：一、 新授例 蜘蛛 3 分爬 73 米，蜗牛 11 分爬 9.4 米。1、蜘蛛和蜗牛平均每分爬多少米？733=24.333333.9.411=0.8545454.二、认一认1、循环小数 24.333. 0.8545454.2、四舍五入法回顾3、计算并说说那几道题的商是循环小数？12 13 15 17三、课后作业11课本 16 页 练一练。第 12 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 13 课时内容：课本第 17 页 调查生
11、活中的垃圾重点：小数综合运算过程：一、 新授例 五一班调查汇报： 一个人 4 周可产生 30.8 千克垃圾。五二班调查汇报：这个小区周一到周五共产生垃圾约 3.5 吨，周末产生垃圾 1.3 吨。1、根据信息你能提出哪些数学问题？2、一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？30.8（47） 30.847=30.828 =7.771.1（千克） =1.1（千克）答：4、与平时相比，这个小区周末每天要处理多少吨垃圾？123.55=0.7（吨） 1.3-3.551.3-0.7=0.6（吨） =1.3-0.75、算一算，说一说（16.82.1）0.7二、课后作业课本第 18 页 练一练。第 14 课时 知识
12、巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 15 课时内容：课本第 19 页 练习二重点：巩固本单元知识过程：一、辅导各题1 题 不计算 直接填写“、或=” 。1 和小于 1 大于 1 的数去陈、乘或除的结果变化。2 题 说一说 算一算3 题 标出各数的大慨位置。4 题 用竖式计算。135 题 综合运算。6 题 应用题7 题 看图计算。8 题 应用题。9 题 看图计算。10 题 看图计算。二、课后作业完成课本练习二第 4、5、6 题。第 16 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教
13、学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 17、18 课时内容：第一单元测验过程：略。时间：两课时。第二单元第二单元 轴对称和平移轴对称和平移第 19 课时内容：课本第 21 页 轴对称再认识（一）重点：轴对称的含义 对称轴14过程：一、看看说说 下面是我们经常见到的一些平面图形二、把附页 1 中的图 1 剪下来，折一折，填一填。轴对称图形有_。三、图 3 是轴对称图形吗？说说淘气和笑笑的说法。四、看图，能找到几条对称轴？五、课后作业课本第 22 页练一练。第 20 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、
14、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 21 课时内容：课本第 23 页 轴对称图形再认识（二）15重点：画对称图形过程：一、新授1、淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？2、以虚线为对称轴，在方格纸上画出另一半。先想象一下对折的过程，再找到每条线段的端点，然后找到和这些点对称的点，最后连接这些对应点就完成了。4、以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。16二、课堂练习课本第 24 页 练一练。三、课后作业练习册。第 22 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑
15、难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 23 课时内容：课本第 25 页 平移重点：平移的方法过程：一、 新授1、下面图形的运动都是平移172、画出小旗向左平移 4 格后的图形3、画出小旗向上平移 4 格后的图形5、画出小船先向左移动 5 格，再向上移动 5 格的图形。18二、课堂练习课本第 26 页 练一练三、课后作业练习册第 24 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 25 课时内容：课本第 27 页 欣赏与设计重点：知识应用能力培养过程：19一、应用培养二、课堂练习课本 28 页练一练三、课后作业课本 第 28 页第 2 题。第 26 课时 知识巩固 作业辅导20教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 27 课时内容：课本第 29 页练习三重点：知识巩固过程：略。第 28 课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。2、辅导练习册评价疑难问题。3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第 29-30 课时内容：第 2 单元测验重点
