初中语文中考复习学习精品资料大全

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3、智叟亡以应。 (愚公移山 )亡:通“无”。 7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。 (为学 )屏:通“摒”。 8、对镜帖花黄。火伴皆惊忙。 (木兰诗 )帖:通“贴”。火:通“伙”。 9、无他,但手熟尔。 (买油翁 )尔:通“耳”,相当于“罢了”。 10、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 (如梦令李清照)争:通“怎”。 11、路转溪头忽见。 (西江月辛弃疾)见,通“现”。 才美不外见(马说 )见:通“现”。 何时眼前突兀见此屋。 (茅屋为秋风所破歌 )见:通“现”。 12、满坐寂然,无敢哗者。 (口技 )坐:通“座”。 13、日扳仲永环谒于邑人。 (伤仲永 )扳:通“攀”,牵,引。 14、寒暑易节,始一

4、反焉。 (愚公移山 )反:通“返”。 15、甚矣,汝之不惠。 (愚公移山 )惠:通“慧”,聪明。 16、一厝逆东,一厝雍南。 (愚公移山 )厝:通“措”,放置。 17、问渠那得清如许。 (观书有感 )那:通“哪”,怎么。 18、两岸连山,略无阙处。 (三峡 )阙:通“缺”。 19、昂首观之,项为之强。 (闲情记趣 )强:通“僵”,僵硬。 20、傧者更道,从大门入。 (晏子故事两篇 )道:通“导”,引导。21、缚者曷为者也?(晏子故事两篇 )曷:通“何”。 22、圣人非所与熙也。 (晏子故事两篇 )熙:通“嬉”,开玩笑。 23、饰以玫瑰,辑以翡翠。 (买椟还珠 )辑:通“缉”,连缀。 24、此何

5、遽不为福乎?(塞翁失马 )遽:通“讵”,岂。 25、子黑子九距之。 (公输 )距:通“拒”,挡。 26、公输盘诎,而曰(公输 )诎:通“屈”,折服。 27、舟首尾长约八分有奇。 (核舟记 )有:通“又”。 28、左手倚一衡木。 (核舟记 )衡:通“横”。 困于心,衡于虑。 (生于忧患,死于安乐 )衡:通“横”,梗塞,这里指不顺。 29、虞山王毅叔远甫刻。 (核舟记 )甫:通“父”。 30、盖简桃核修狭者为之。 (核舟记 )简:通“拣”,挑选。 31、以君为长者,故不错意也。 (唐雎不辱使命 )错:通“措”。 32、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 (唐雎不辱使命 )仓:通“苍”。 33、数至八层

6、,裁如星点。 (山市 )裁:通“才”,仅仅。 34、发闾左適戍渔阳九百人。 (陈涉世家 )適:通“谪”。 35、为天下唱,宜多应者。 (陈涉世家 )唱:通“倡”,倡导。 36、得鱼腹中书,固以怪之矣。 (陈涉世家 )以:通“已”。 37、将军身被坚执锐。 (陈涉世家 )被:通“披”。 同舍生皆被绮绣。 (送东阳马生序 )被:通“披”。 38、食马者不知其能千里而食也。 (马说 )食:通“饲”,喂。 39、食之不能尽其材。 (马说 )材:通“才”。 40、其真无马邪?(马说 )邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。 41、自余为僇人,(始得西山宴游记 )僇:通“戮”,遭到贬谪。 42、而游者皆暴

7、日中。 (峡江寺飞泉亭记 )暴:通“曝”。 43、寡助之至,亲戚畔之。 (得道多助,失道寡助 )畔:通“叛”。44、曾益其所不能。 (生于忧患,死于安乐 )曾:通“增”。 45、入则无法家拂士。 (生于忧患,死于安乐 )拂:通“弼”,辅佐。 46、政通人和,百废具兴。 (岳阳楼记 )具:通“俱”,全,皆。 47、属予作文以记之。 (岳阳楼记 )属:通“嘱”。 48、馔酒食,持其赀去。 (越巫 )赀:通“资”,资财,钱财。 49、客问元方:“尊君在不?”(陈太丘与友期 )不:通“否”。 50、玉盘珍馐直万钱。 (行路难其一)直:通“值”。 51、故患有所不辟也。 (鱼我所欲也 )辟:通“避”,躲

8、避。 52、万钟则不辩礼义而受之。 (鱼我所欲也 )辩:通“辨”,辨别。53、所识穷乏者得我与?(鱼我所欲也 )得:通“德”,恩惠,这里是感激。 与:通“欤”,语气词。 54、乡为身死而不受。 (鱼我所欲也 )乡:通“向”,从前。 55、欲信大义于天下。 (隆中对 )信:通“伸”。 56、自董卓已来(隆中对 )已:通“以”。 57、小惠未徧,民弗从也。 (曹刿论战 )徧:通“遍”,遍及,普及。 58、四支僵硬不能动。 (送东阳马生序 )支:通“肢”。 59、鸡栖于 (君子于役 ) :通“橛”,指为栖鸡做的木架。第一册 温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 (温

9、故而知新,可以为师矣。论语十则 ) 不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。 (敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。论语十则 ) 三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。 (三人行,必有我师焉。论语十则 ) 讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。 病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。扁鹊见蔡桓公 柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。 (柳暗花明又一村。游山西村 ) 扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。 (雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;木兰诗 ) 熟能生巧:

10、熟练了就能找到窍门。 (无他,但手熟尔。卖油翁 ) 第二册 世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。 (桃花源记 ) 豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。 (复行数十步,豁然开朗。桃花源记 ) 无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。 (后遂无问津者。桃花源记 ) 吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。 (卿今者才略,非复吴下阿蒙!孙权劝学 ) 刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。 (士别当日,即更刮目相待,孙权劝学 ) 庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。 (虎见之,庞然大物也,以为神。黔之驴 ) 黔驴技

11、穷:比喻有限的一点本领已经用完。 (黔之驴 ) 老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。 (老骥伏枥,志在千里。龟虽寿 ) 源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。 (为有源头活水来。观书有感 ) 愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。 (愚公移山 ) 第三册 明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。 (余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,闲情记趣 ) 挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。 比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。形容人多,拥挤。 张袂成阴:张开衣

12、服袖子就能遮住阳光,形容人多。 (齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,晏子故事两篇 )不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。 (好读书,不求甚解。五柳先生传 ) 犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。 (其岸势犬牙差互,不可知其源。小石潭记 ) 画蛇添足:做了多余的事情反而有害无益。 (寓言四则 ) 买椟还珠:取舍失当,舍本逐末,是极不可取的。 (寓言四则 )滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。(寓言四则 ) 塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。 (寓言四

13、则 ) 第四册 鸿鹄之志:比喻远大的志向。 (嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉世家 ) 披被坚执锐:身披坚硬的护甲,手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。 (将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,陈涉世家 ) 第五册 醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。 (醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁亭记 ) 水落石出醉翁亭记 ) 得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。 (孟子二章 ) 生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。 (孟子二章 ) 百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。 (越明年,

14、政通人和,百废具兴。宋范仲淹岳阳楼记 ) 气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。 (朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。宋范仲淹岳阳楼记 ) 心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。 (宋范仲淹岳阳楼记 ) 第六册 Email: QQ:86989658舍生取义:为正义事业而牺牲生命。 (舍生而取义者也。鱼我所欲也 ) 箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。 (百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?隆中对 ) 一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。 (一鼓作气,再而衰,三而竭。曹刿论战 ) 再衰三竭:形容士气低落,不能再振作(曹刿论战 ) 辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败曹刿论战 三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。 (出师表 ) 妄自菲薄:不知自重,轻视自身价值。 (出师表 )初中语文简答、默写复习资料汇编 Email: QQ:869896581.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一

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