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1、五年级五年级 600600 字作文字作文 我学打篮球我学打篮球我一直想学打篮球，因为打篮球不仅能长高，还能让身体变强壮。首先学原地拍球。开始的时候，我总是轻轻的拍，球总是弹不起来。后来我加大了拍球的力度，果然球比以前听话多了，想高就高，想低就低。我拍球终于灵活自如了。第二步学运动拍球。原地拍时我还可以控制球，但跑起来拍球时，用不了三两下，球就拍飞了。我仔细观察教练和其他同学的运球方式，发现他们会把球斜着拍，稍微向后拍。他们的拍球方式启发了我，我也开始学着拍，果然比以前好多了，但还得加油。经过很多次练习后，我已经能够比较熟练的边跑步边拍球了。后来，我就在老师的指导下学习了双手交叉运球、背后运球。
2、第三步学投篮。我很高兴，终于可以投球了。老师先给同学们示范了一遍：左脚在前、右脚在后，两脚稍微顿一下；一只手在下面托着球，另一只手在旁边护着；然后高高一跳，把球投进篮筐里面。我也试着做了一遍，还没等我回过神来，球就重重砸在我的头上。老师说我动作不协调，动作变成了“右脚在前，左脚在后，手也是向下面伸的太多，跳的也不高” 。因为我的手伸在了球的下面，所以球就直直地抛向空中。老师又给我示范了一次，让我再次练习。这次球被我抛向了前上方，向着篮筐飞去， “一定要进、一定要进” ，没想到球居然在篮筐上方转了一圈，然后落在地板上。我有些沮丧，再看其他同学，也没有几个能一次投进去的，可还是在一遍一遍的练习。看
3、到这些，我又振作起来，按照老师示范的动作，不断的投篮，跳的也高了，投球也能掌握力度了。投着投着，我也能不时投进一个。我和同学们就这样坚持练习，篮球水平不断进步，终于老师说“今天这节课我们进行分组比赛” 。比赛开始了，我们都玩的很开心，一窝蜂的跑来跑去，积极争抢。突然，一个队员把球传给我，眼疾手快的我一下子抱住球，然后风一般地开始运球。快到篮下时，对方两个队员挡住了我前进的线路，急的我一下子刹住车，使劲一跳，然后用尽全身力气把球投向篮筐。球应声入网，三分（老师规定，空心球是 3 分） ，我太开心了，特别开心的那种。打篮球不仅让我开心的运动，而且让我非常快乐。通过打篮球，我也知道了做任何事情都不能
4、放弃，只有锲而不舍，才能成功。我一直想学打篮球，因为打篮球不仅能长高，还能让身体变强壮。首先学原地拍球。开始的时候，我总是轻轻的拍，球总是弹不起来。后来我加大了拍球的力度，果然球比以前听话多了，想高就高，想低就低。我拍球终于灵活自如了。第二步学运动拍球。原地拍时我还可以控制球，但跑起来拍球时，用不了三两下，球就拍飞了。我仔细观察教练和其他同学的运球方式，发现他们会把球斜着拍，稍微向后拍。他们的拍球方式启发了我，我也开始学着拍，果然比以前好多了，但还得加油。经过很多次练习后，我已经能够比较熟练的边跑步边拍球了。后来，我就在老师的指导下学习了双手交叉运球、背后运球。第三步学投篮。我很高兴，终于可以
5、投球了。老师先给同学们示范了一遍：左脚在前、右脚在后，两脚稍微顿一下；一只手在下面托着球，另一只手在旁边护着；然后高高一跳，把球投进篮筐里面。我也试着做了一遍，还没等我回过神来，球就重重砸在我的头上。老师说我动作不协调，动作变成了“右脚在前，左脚在后，手也是向下面伸的太多，跳的也不高” 。因为我的手伸在了球的下面，所以球就直直地抛向空中。老师又给我示范了一次，让我再次练习。这次球被我抛向了前上方，向着篮筐飞去， “一定要进、一定要进” ，没想到球居然在篮筐上方转了一圈，然后落在地板上。我有些沮丧，再看其他同学，也没有几个能一次投进去的，可还是在一遍一遍的练习。看到这些，我又振作起来，按照老师示
6、范的动作，不断的投篮，跳的也高了，投球也能掌握力度了。投着投着，我也能不时投进一个。我和同学们就这样坚持练习，篮球水平不断进步，终于老师说“今天这节课我们进行分组比赛” 。比赛开始了，我们都玩的很开心，一窝蜂的跑来跑去，积极争抢。突然，一个队员把球传给我，眼疾手快的我一下子抱住球，然后风一般地开始运球。快到篮下时，对方两个队员挡住了我前进的线路，急的我一下子刹住车，使劲一跳，然后用尽全身力气把球投向篮筐。球应声入网，三分（老师规定，空心球是 3 分） ，我太开心了，特别开心的那种。打篮球不仅让我开心的运动，而且让我非常快乐。通过打篮球，我也知道了做任何事情都不能放弃，只有锲而不舍，才能成功。我
7、一直想学打篮球，因为打篮球不仅能长高，还能让身体变强壮。首先学原地拍球。开始的时候，我总是轻轻的拍，球总是弹不起来。后来我加大了拍球的力度，果然球比以前听话多了，想高就高，想低就低。我拍球终于灵活自如了。第二步学运动拍球。原地拍时我还可以控制球，但跑起来拍球时，用不了三两下，球就拍飞了。我仔细观察教练和其他同学的运球方式，发现他们会把球斜着拍，稍微向后拍。他们的拍球方式启发了我，我也开始学着拍，果然比以前好多了，但还得加油。经过很多次练习后，我已经能够比较熟练的边跑步边拍球了。后来，我就在老师的指导下学习了双手交叉运球、背后运球。第三步学投篮。我很高兴，终于可以投球了。老师先给同学们示范了一遍
8、：左脚在前、右脚在后，两脚稍微顿一下；一只手在下面托着球，另一只手在旁边护着；然后高高一跳，把球投进篮筐里面。我也试着做了一遍，还没等我回过神来，球就重重砸在我的头上。老师说我动作不协调，动作变成了“右脚在前，左脚在后，手也是向下面伸的太多，跳的也不高” 。因为我的手伸在了球的下面，所以球就直直地抛向空中。老师又给我示范了一次，让我再次练习。这次球被我抛向了前上方，向着篮筐飞去， “一定要进、一定要进” ，没想到球居然在篮筐上方转了一圈，然后落在地板上。我有些沮丧，再看其他同学，也没有几个能一次投进去的，可还是在一遍一遍的练习。看到这些，我又振作起来，按照老师示范的动作，不断的投篮，跳的也高了，投球也能掌握力度了。投着投着，我也能不时投进一个。我和同学们就这样坚持练习，篮球水平不断进步，终于老师说“今天这节课我们进行分组比赛” 。比赛开始了，我们都玩的很开心，一窝蜂的跑来跑去，积极争抢。突然，一个队员把球传给我，眼疾手快的我一下子抱住球，然后风一般地开始运球。快到篮下时，对方两个队员挡住了我前进的线路，急的我一下子刹住车，使劲一跳，然后用尽全身力气把球投向篮筐。球应声入网，三分（老师规定，空心球是 3 分） ，我太开心了，特别开心的那种。打篮球不仅让我开心的运动，而且让我非常快乐。通过打篮球，我也知道了做任何事情都不能放弃，只有锲而不舍，才能成功。
