历史:第二单元-亚洲和欧洲的封建社会复习课件(人教新课标九年级上)

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1、日本九上第二 单元亚洲封建社会建立阿拉伯西欧【知识树】欧洲封建社会的建立拜占庭帝国*Free Template from 2第二单元 亚洲和欧洲的封建社会第 二 单 元5 中 古 欧 洲 社 会大 化 改 新日本阿拉伯4 亚 洲 封 建 国 家 的 建 立背景: 7世纪时日本社会矛盾尖锐,政局混乱时间: 7世纪中期人物: 孝德天皇内容:政治上:建立中央集权的天皇制封建国家 ,废除贵族世袭制,以才选官;经济上: 把很多贵族土地收归国有,部民转化为国 家公民;国家定期把土地分给农民耕种, 向他们收取赋税。伊 斯 兰 教 创 立时间:7世纪初创立者: 穆罕默德地点: 麦加伊斯兰教历元年:622 年,

2、穆罕默德带少数信 徒离开麦加,在麦地那 建立政教合一的国家麦加成为伊斯兰教圣地西欧封建 等级制度 的特点采邑制改革:8世纪前期,查理马特,改变无条件 赏赐贵族土地为有条件的土地分封, 得到土地的人必须为封主服兵役等级制特点: 每个 领主只可以管辖自己的 附庸 ,但无权管自己附庸的附庸。即我 的附庸的附庸不是我的 附庸。大化改新意义:是日本从奴隶社 会向封建社会过渡的标志。中国秦国商鞅变法,使 秦国确立了封建制度。第二单元 亚洲和欧洲的封建社 会问题导学一阅读第一目,思考回答问题:1.日本出现奴隶制国家的时间及 统一的过程。2.大化改新的背景、内容、意义 ?北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的

3、地方 公元1世纪前后, 日本各地形成100多 个小国 公元3世纪中叶, 大和兴起 5世纪,大和统一 日本 公元世纪下半 叶开始,大和国出 现统治危机阅读下列材料:阅读下列材料: 材料一: 7世纪的时候,日本处在奴隶社会 ,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量 土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族 反抗中央贵族,政局十分混乱。材料二:初唐时期唐太宗调整统治政策, 由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛 ,历史上称之为“贞观之治”。 根据材料一说明日本改革的背景?根据材料二,假设你是当时大和国遣唐使,面对当 时两国的社会状况,归国后你会怎么办?内因统治阶级矛盾下层民众反抗根本因素外因:中国隋唐先进文化

4、影响催化因素大化改新的原因大和国宫廷政变刺杀贵族权臣苏我入鹿改革派代表中臣镰足标志日 本从奴 隶社会 向封建 社会转 变政治上:建立中央集权权的 天皇制封建国家,废废除贵贵 族世袭袭制,以才选选官。 经济经济 上:把很多贵贵族的 土地收归归国有,部民转转化 为为国家公民;国家定期把 土地分给农给农 民耕种,向他 们们收取赋赋税。7 世 纪 中 期孝 德 天 皇大 化 改 新名称人物时间内容影响相信自己,试一试!孝德天皇 回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何 时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?那 时交往密切的原因是什么? 中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切。唐朝的

5、经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝 的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频 频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。唐朝 自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 汉倭奴国王金印你能举例说明日本文化当中 有哪些地方是学习中国的吗?2005年全球综综合国力 TOP10 强日出之国日出之国美国日本法国德国中国加拿大 意大利 澳大利亚英国日本这样一个资源匮乏的 岛国,现在却已是世界第二 经济大国,从今天我们学习 古代日本这段历史,你有何 启示?启示:一个国家或民族应该善于学习别人的 长处和先进文化,要正视自身的不足,积极 改革求新,与时俱进 。合作探究日本奴隶制时代大化改新1世纪前后,

6、开始出现奴隶制国家5世纪,大和统一了日本7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分 尖锐,政局混乱,改革势在必行内容:政治建立中央集权的天皇制封建 国家,废除贵族世袭制,以才选官经济把贵族土地收归国有,部 民转为国家公民国家定期把土地分给农民耕种 影响: 是日本从奴隶社会向封建社会过渡 的标志时间:麦加朝觐,拥挤的朝觐者。是什么力量促 使成千上万的 人涌向这个地 方呢?问题导学二阅读第二目,思考回答:.伊斯兰教是谁创立的? 他为什么要 创立宗教?.概括穆罕默德的主要活动.思考伊斯兰教在国家统一中的作用伊斯兰教v创立时间: v创立者: v发源地: v经典: 阿拉伯国家的

7、建立公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛麦加 古兰经创立伊斯兰教的背景是什么?自然条件恶劣多神崇拜,长期分裂,混战不休 阿拉伯地区阿拉伯人民渴望建立统一的国家商路不畅。商业衰落外族入侵影响世界历史的100个名人 牛顿耶 稣释迦牟尼孔 子爱因斯坦马克思亚里士多德毛 泽 东成吉思汗 (剑桥大学历史系)Top1:穆罕默德归纳穆罕默德的主要活动:v610年创立伊斯兰教v最初在麦加传教,受到贵族迫害v622年出走麦地那,建立政教合一的国 家(伊斯兰教历元年)v630年攻打麦加城,与麦加贵族达成协 议,麦加成为伊斯兰教圣地.v632年病逝,阿拉伯半岛基本统一幼时随伯父经商在希拉山洞修行,得到安拉的感召伊斯兰

8、教信徒传教除了创立伊斯兰教,穆罕默德在历史上还有 什么贡献吗?穆罕默德完成了双重历史使命 :创立宗教 建立统一国家阿拉伯国家伊斯兰教扩张旗号有利传播分 裂统 一扩 张多 神 教(创立伊斯兰教 )一神教伊 斯 兰 教 的 传 播阿拉伯帝国:地跨欧亚非三大洲的大帝国亚洲封建国家的建立原因:统治阶级矛盾下层民众反抗大化改新作用:有利于日本社会的经济发展标志:从奴隶社会向封建社会过渡日 本东亚地 区阿拉伯国 家西亚地区内因外因 受隋唐先进制度影响伊斯兰教的创立(穆罕默德)出走麦地那建立政教合一的国家兵临麦加城下承认穆罕默德为政教领袖阿拉伯半岛统一阿拉伯国家建立内容:政治、经济课堂小结1大化改新从一个侧

9、面突出反映了日本民族的 哪一个特点?( ) A凶恶残暴 B善于学习 C忧患意识 D崇拜神灵2“伊斯兰”一词意为( )A善良宽容 B信仰坚定 C顺从服从 D与世无争BC3.下列各项与日本大化改新无关的是 ( )A国家定期把土地分给农民B统一日本本土 C建立中央集权的天皇制封建国家 D标志日本从奴隶社会向封建社会过渡B*Free Template from 3047世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成 功的改革派代表的是( )A奴隶主阶级的利益 B地主阶级的利益C农民阶级的利益 D资产阶级的利益B5穆罕默德的历史功绩在于( ) 创立伊斯兰教 建立基本统一的阿拉伯国家 建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国

10、 亲自完成古兰经的创作A B C DC1.战国时的秦国,经过 变法,封建制度 逐渐确立;日本经过 ,从奴隶社会 向封建社会过渡。 2.630年,穆罕默德率兵直逼麦加城下。麦加贵 族承认他是 和 领袖。从此他势力日 益壮大,不久基本上统一了 。 商鞅 大化改新政治 宗教 阿拉伯半岛从7世纪以来,一些信仰伊斯兰教的阿拉 伯人、波斯人和其他中亚人,通过海陆两路来到 我国,长期居住下来,与当地汉族和迁居而来的 西域人、蒙古人等互通婚姻,逐渐融合,经过元 代以后,便在中国这块土地上形成了一个新的民 族-回族。阿拉伯国家一般指以阿拉伯民族为主的国家。他们有 统一的语言阿拉伯语,有统一的文化和风俗习惯,绝

11、大部分人信奉伊斯兰教。有些国家虽非以阿拉伯民族为主 体,但长期以来与阿拉伯国家建立了紧密的政治、经济、 文化、宗教联系,并加入了阿拉伯国家联盟,因此也被称 为阿拉伯国家。目前阿拉伯国家和地区共有22个:包括埃及、叙利亚、 苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、伊拉克、 约旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、也门、科威特、卡塔尔、巴 林、阿曼、阿拉伯联合酋长国、索马里、吉布堤、毛里塔 尼亚、西撒哈拉等亚非国家,巴勒斯坦也是其成员。总面 积约1400多万平方千米,人口总数约1.5亿。阿拉伯国家?; http:/ AG亚游集团 orz81msr 遇入宅窃贼抢财伤人的那天,由于那个窃贼出手太狠,他只好就手从烤

12、饼炉的旁边操起一条又粗又长的捅火棍照着其脑袋狠狠地打了下去。尽 管当时天色昏暗没有看清楚那贼的面孔,但个头应该跟眼前的这个人差不太多。根据当时那窃贼的惨叫声,估计他受伤不轻。而眼前的这人有 些贼头贼脑的,而且那道明显的疤痕正好是当时捅火棍落下去的左侧额头上这样想着,耿正表情肃穆,目不斜视地稳稳坐在车上从他身旁 经过。一会儿,后边传来一声呼哨声。耿正略略回头望去,发现那个人的身边又多了两个人,并且三个人还在那里指指点点地说着什么。耿正 没有吭声,继续以不变的速度赶车前行。又走了一会儿,后面好像再看不见什么人了。耿正略微放心一些,扬鞭驱赶大白骡加快赶路。为了不 让弟弟妹妹担心,耿正只是故作轻松地说

13、:“咱这头大白骡好脚力啊!就这样的速度,用不了两天时间,咱们就可以到达望山寨大路边上 大哥大嫂开的那个小饭店了。”48第九十四回 老乡四人话别情|(老乡四人话别情,承诺代为上祖坟;购置装扮“送灵车”,次日一早即起程 。)那日晚上,耿正兄妹三人特意来到李老乡的家中,与这位同甘共苦近四年的叔叔以及婶子和两个孩子辞别。李老乡夫妇盛情邀请耿正兄妹 三人明日中午来家中吃辞行饭。耿正兄妹三人想到李叔叔一家人这些天肯定很辛苦很繁忙,就婉言谢绝了夫妇二人的好意。耿正说:“铺子里 离不开人,我们临行之前事情也很多。咱们不是外人,吃个啥饭啊!我们今儿个过来,一是辞行,二是想问问叔叔,可有需要给老家人捎带的 家书或

14、者东西什么的,以及需要我们帮助办理的其他一些事情!”李老乡轻轻地叹一口气,说:“唉,我在老家已经没有什么至亲了。只是那 一年送回爹娘的灵柩之后,一直就再没有时间回去给老人家上过坟。如果你们兄妹仨能帮我在爹娘的坟前上柱香,烧上一些纸钱,告诉二老我 和家人在这里一切安好,我就非常感谢了!只是感觉有些太麻烦你们了。唉,实际上啊,仔细想一想也没有这个必要了呢,他们已经忙碌完了 自己的一生,彻底安息了,我又何必给你们兄妹三个增添麻烦呢!”耿正赶快说:“叔您怎么这么说呢?我们去给老人家上坟几乎就是顺路的 事儿,有什么麻烦可言!我们一定替您送上这一份孝心,为二老上香,烧上足够多的纸钱,并转达您说的话!”但李老乡听了,却摆了摆手连 声说:“算啦算啦,不用去了!我也真是有些老了,怎么想起来这一出呢!”耿正兄妹三人见李老乡这样说,都忍不住笑了起来。耿英说:“ 我说叔哇,您说什么呢!祭祖是人之常情,更何况是自己的亲爹娘了!这和您老不老又有什么关系啊!”耿直则调皮地说:“叔叔,您的爹娘 是我们的爷爷和奶奶呢,我们应该去给两位老人

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