篮球专选学士论文写作方法

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1、篮球专选学士论文写作方法柳建庆以博士论文中国篮球教练员职业地位 获得研究为案例进行分析论文整体构架1前言1.1论题提出1.2研究目的与意义1.3研究基础及相关研究综述1.4研究对象的研究综述1.5概念界定 2研究对象、思路及研究方法2.1研究对象2.2研究思路2.3研究方法 3结果与分析 4结论与建议 5后续研究与启示（致谢） 6参考文献 7附录 8个人简历1前言（简明扼要对论文所关注的要点进行陈述）社会流动中的职业地位获得（occupational status attainment）一 直是社会学研究的一个重要而热门的领域。“职业地位获得”是指人们 对能为之带来一定资源的某一职业位置的获取

2、，它包括职业领域中职 业位置的取得和流动1。求职或在某一职位等级阶梯上的升迁，都可 以看作是职业地位获得过程。本研究所关注的重点是篮球教练员的职 位流动过程，即教练员职位取得以及在等级结构中的位置变化。需要 特别说明的是，本文所要讨论的并不是注重解释个人为什么要流动、 产生流动的原因，而是讨论他们是通过怎样的方式和途径获取教练员 职位，并分析这种行为所带来的问题，以期优化教练员队伍结构，提 高教练员的整体素质，调控教练员布局结构。1.1论题提出（我为什么要写这篇论文论题提出）1.1.1 教练员在竞技体育中的地位决定教练员研究是竞技体育研究的重要 方面1.1.2 篮球教练员职业地位获得研究是当前

3、我国竞技篮球发展的需要，是 以往相关研究的薄弱点。1.2研究目的与意义1.2.1 研究目的（写这篇论文做什么目的）本文从社会学视角，以我国篮球教练员职业地位获得为主线，以 人力资本与社会资本作为文章研究的切入点，力图详细考察篮球教练 员职业地位获得的现状，规范分析其职业地位获得过程中所存在的问 题，完善我国篮球教练员有序流动的机制，以便快速提高篮球教练员 综合素质，推进我国篮球事业的发展。1.2.2 研究意义（对社会有何影响意义）本研究以篮球教练员为对象分析其职业地位获得中先赋性条件、 人力资本和社会资本的作用机制及存在的问题，其理论意义具体表现 为：第一，从微观社会结构视角，将先赋性条件、人

4、力资本、社会资 本视为教练员职业地位获得中的结构性因素，对篮球教练员的职业地 位获得分析具有全面性和整体性；第二，以篮球教练员为实证研究案 例考察职业地位实现和流动过程，使人力资本、社会资本理论得以检 验和进一步深化；第三，由于社会转型期制度性规则的缺位或不完善 ，正确评估社会资本非制度性因素对我国职业领域内制度性因素进一 步完善具有非常重要的意义；第四，篮球运动员获得教练员职位的过 程中，对同行不同职业间的人力资本的转换提供了新的研究视角；第 五，在研究方法上，采用实证研究和规范分析相结合的研究方法，尤 其是在对教练员职业获得过程中动用社会资本的实证研究，进行规范 分析，对所研究的结论，进行

5、了价值判断。此外，本研究也具有较大 的实用价值。以篮球教练员为研究对象进行实证研究，在职业获得过 程中，不能忽视社会资本非制度性因素的作用，非制度性的因素在教 练员职业地位获得的工具性行动中提供了便利条件，同时也对竞技篮 球的发展产生负面的影响。这对今后教练员职位获得过程中的应聘、 考核、推荐提供理论依据。1.3研究基础及相关研究综述1.3.1 人力资本理论1.3.2 社会资本理论1.3.3 人力资本、社会资本理论在职业地位获得中的应用1.3.4 人才流动理论1.4研究对象的研究综述（评判分析与研究对象有关的文献， 指出往研究的薄弱点，提出本论文的创新点）1.4 教练员研究综述1.5概念界定n

6、1. “职业地位获得”是指人们对能为之带来一定资源的某一职业位置的 获取，它包括职业领域中职业位置的取得和流动。求职或在某一职位 等级阶梯上的升迁，都可以看作是职业地位获得过程。n2.人力资本：是体现于人身体上的知识、能力和健康。n3.社会资本：作为资本的表现形式之一，社会资本就是广泛存在于社 会网络关系中并能够被行动者投资和利用以便实现自身目标的社会资 源10。n4.成绩资本：把运动成绩当作地位获得的本钱38。n5.强弱关系：林南认为，财富、权力等相似的同一阶层，形成的是强 关系，不同阶层形成的是弱关系。在具体操作过程中，弱关系包括相 识、熟人或间接的关系（如朋友的亲属、亲属的朋友）；强关系

7、包括 亲属、朋友和邻居 2研究对象、思路及研究方法2.1研究对象2007年中国篮球教练员中、高级培训班暨继培班的学员以及06- 07赛季CBA、NBA以及欧洲联赛主教练。2.2研究思路个人先赋性条件人力资本社会资本教练员职业地位获得社会资本消极影响人力资本投资不足投资人力资本改变观念构建教练员平台本研究的重点是我国篮球教练员职业地位获得问题。教练员职业 地位获得包括两个过程：一是优秀运动员或高等体育院校运动训练专 业的本科生获取教练员职位的过程；二是教练员等级结构位置的变换 即流动的过程。本研究从教练员职业地位获得的方法和途径入手，运 用人力资本和社会资本理论对其进行深入剖析，以揭示教练员在职

8、业 地位获得过程中，其动用的先赋性条件、人力资本（后致性资本）和 社会资本对职业地位获得的作用机制，分析运动员资本与教练员资本 之间关系，着重考察在社会资本的工具行动中，社会资本促进了个体 获取职位机会的同时，也给竞技篮球发展带来的负面影响。在此基础 上，结合当前我国人才流动是在非完全竞争市场和非制度性因素共存 情况下，提出打破教练员职业地位的“业缘”、“地缘”关系的对策与建议 ，对优化教练员的结构，提高教练的素质，为规范我国篮球教练员合 理、有序的社会流动的宏观决策提供理论参考依据。2.3研究方法2.3.1 实证分析与规范分析实证分析力求描述对象的存在、运行状态及其相互之 间的关系，讨论对象

9、“是怎么样”这类问题，它主要涉及事 实判断，并试图在对象之间建立联系。换言之，实证分析 研究结果可能是什么，而不考虑这一结果是好是坏，因为 他本来就没有事先设定好或坏的价值标准。规范分析考察行为后果，并提出它们好或坏优劣的意 见，解决“应该怎样”或“不应该怎样”一类问题。规范分析 主要涉及价值判断，明确地假定存在一个可以用来判断行 为结果的标准，然后用这个标准来考察结果与理想状态的 偏度差，并试图在理解和行动之间建立起联系39。本文基于人力资本和社会资本视角对我国篮球教练员社会流动研 究中，既涉及到了“是什么”的问题，又讨论了“应该怎样”的问题，因此 ，运用了规范分析与实证分析相结合的方法。在

10、对教练员职业地位获 得进行考察时，发放样本问卷调查，将较多使用实证分析的方法。而 在本文的结论和对策性建议和分析中将采用规范分析的方法，这种规 范分析，几乎融入了本人在该问题讨论中的所有价值判断。无论在实 证还是规范分析领域，相对而言，前者有比较确定标准，因而争议较 小一些，或者争论比较有可能趋向不同程度的共识；后者较多受到人 们立场、情感、信念因素影响，争议较大并更难取得共识。本文力图 提出的结论和建议能够具有普遍性和可靠性，不足之处，笔者将会做 更多的后续研究，不断补充和修改本文的研究结论。2.3.2 文献研究方法本文通过查阅大量的中文期刊、硕博士论文、与研究相关学科 的著作以及国外相关的

11、研究资料，选择适合本研究的资料，进行恰当 处理分析，支撑本文研究的论点。2.3.3 调查方法本文的调查方法设计为问卷法和访谈法。问卷的设计 采用开放与封闭相结合，以封闭为主。访谈法对象是篮球 专家、学者和教练员，采用无结构式访谈，对论文中的一 些重点内容有所侧重地进行调查。对2007年中国篮球教练员中、高级培训班暨继培班学 员发放87份问卷，回收81份，有效问卷79份，有效回收 率90.8%。在实施问卷调查之前，采用5分制对问卷的结 构与内容进行了专家效度检验，专家对问卷的总体评价分 数为 3.7分，可以说问卷有较高的效度（表1）。2.3.4 案例研究法 案例研究已经越来越成为一种研究工具40

12、。本文对 教练员职业获得、教练员区域流动以及教练员职业流动的 新趋势中的具有典型性的一些教练员进行案例分析，解释 教练员流动过程中各种因素之间假定存在的联系，并对其 因果联系复杂多变或因果关系不够明显时，进行探索。3结果与分析n3.1 中国篮球教练员人力资本分析n 3.1.1 人力资本研究的视野n 3.1.2 人力资本的特性n 3.1.3 中国篮球教练员人力资本特征n3.2 中国运动员、教练员和大学教师职业声望分析n 3.2.1 运动员职业声望分析n 3.2.2 教练员职业声望分析n 3.2.3 大学教师职业声望分析n3.3 中国篮球教练员社会网络资源分布与特征n 3.3.1 篮球教练员社会网

13、络资源分布状况n 3.3.2 篮球教练员社会网络资源特征分析n3.4 篮球教练员职业地位获得中社会资本的使用与个人先赋性条件的影响n 3.4.1 篮球教练员职业地位获得中社会资本的使用n 3.4.2 个人先赋性条件对篮球教练员职业地位获得求助行为的影响n3.5 中国篮球教练员职业地位获得影响因素分析n3.6 中国篮球教练员“地缘”与“业缘”n 3.6.1 中国篮球教练员“地缘”分析 n 3.6.2 中国篮球教练员“业缘”分析n3.7 CBA“外教”职业地位获得分析n3.8 中国篮球教练员职位流动的新趋势4结论与建议4.1 结论4.2 建议5后续研究与启示本文研究是对中国篮球教练员职业地位获得的

14、案例分析，由于项 目单一、样本数量较少，论文的结果不具有代表性，但具有一定的典 型性。在研究篮球教练员职业地位获得的过程中，对调查的数据运用 了相关分析和多元回归分析，研究的结果对篮球教练员是怎样获得职 业地位具有一定解释价值，但是对教练员如何运用个人先赋条件、人 力资本和社会资本去获得职业地位，还不能得到满意的解释。在调查 的过程中，调查的样本数量较少，在相关分析和回归分析中会存在一 定的误差。通过查阅文献资料发现，在以往的社会职业地位获得研究 中，多运用路径分析来解释职业地位获得过程，正由于样本数量的限 制，本文无法运用路径分析方法对数据进行统计处理，对篮球教练员 职业地位获得的实证研究不

15、能够进一步深入下去，今后的研究在注重 定性研究拓展的同时，更要注重定量研究的深化。6参考文献n1 周玉.干部职业地位社获得的会资本分析M.北京：社会科学文 献出版社.2005，3：1n2 中国人事科学研究院著M.北京：2005中国人才报告，北京：人 民出版社，2005：1n3 张忠秋.对中国高水平运动员实施奖励状况探讨J.体育科学， 1999,3:1-5n8 Georgina Blakeley: Social Capital, Georgina Blakeley and Valerie Bryson, Contemporary Political Concepts :A Critical Introduction, Longdon. Sterling, Virginia: Pluo Press, 2002, pp.198-214.n44 孙秋峰. 理论+经验=优秀教练N中国体育报，2003，09，16， 006版注意的问题1论文结构完整 2文章逻辑严谨，文字表述清晰 3标题（几级） 4文献（指出引处）谢 谢！