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1、1认识生字，会写字；理解、积累并学会运用部分 词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验。四年级上册 13、白鹅丰子恺 (18981975)著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。 作者简介这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更在它的叫声、步态、
2、吃相中。 13 白鹅朗读课文联系上下文， 我体会到了这 句话在全文中 的作用。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；朗读课文 甚至篱笆外有人走路，它也要引亢大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 朗读课文鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝
3、一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。朗读课文这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。朗读课文这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的 堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢 它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水 、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地 跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝
4、水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。朗读课文等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。朗读课文 因此鹅的吃饭时，非有 一人侍候不可。真是架 子十足！ jng hng tng gng 颈 吭 倘 供 k n s h uj n j u 看 守净 角扬长而去：指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开，与偷食前 形成了鲜明
5、的对比。左顾右盼：“ 顾”和“ 盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。引吭大叫：“ 吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步 态急速，很不自然。三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板，从 不改变。一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。在课文里 指鹅的吃法每天都一个样，一点儿也不马虎。不胜其烦：指忍受不了某种麻烦。理解词义“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时，它也是过渡句，不仅
6、承接了上文“好一个高傲的动物”，还引起了下文“鹅的叫声”，使文章表达自然，条理清楚。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。词句解析词句解析“从容”中的“从”读cng，不读cng，“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”中的“模”读m，“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；“颇像”就是很像；“净角”中的“角”读ju，是角色的意思，“净角”是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。词句解析 这样从容不迫地吃饭
7、，必须有一个人在旁侍候， 像饭馆里的堂倌一样。“侍候”是指在别人身边供使唤，照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。 阅读课文14段，讨论问题：1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点？傲慢（高傲、最傲人、架子十足。）2、作者从哪几方面来写白鹅的傲慢？结合文中的描写作具体分析。头颈、叫声、步态、吃相。头颈：性格高超 叫声：厉声喝斥步态：大模大样 吃相：三眼一板学习课文京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦 、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称 花脸。整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写。第二自然段也很重要，它不仅连接第一段的内容，还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出来了鹅高傲的特点。小结课件中使用的FLASH插件是SwiffPointPlayer20；媒体播放器是Windows Media Player。备注作业课文写得真有趣，我要认真的读一读，还要把喜欢的部分背下来。
