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学 科 数学 年级 五年级 主备人 李坚玉教学内容 第三单元正方体教材 30 页 备课组修改意见一、学习目标1、认识正方体的特征,理解长方体与正方体之间的关系。2、认识正方体的棱长。二、重点、难点:认识正方体的特征,理解长方体与正方体之间的关系。三、预习提纲四、自主合作学习提纲1、说说长方体的特征。2、拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点?完成 30 页的例题。3、总结正方体的特征。4、长方体与正方体有哪些相同点,有哪些不同点?5、完成课本 30 页“做一做”。五、导学过程六、达标检测题(每空 2 分,共 30 分)1、判断。(对的在括号里画“”,错的画“X ) (1)、长方体和正方体都有 6 个面,12 条棱和 8 个顶点。( ) (2)、有 6 个面,12 条棱和 8 个顶点的物体不是长方体就是正方体。( ) (3)、长方体相对的面面积相等。( ) (4)、正方体是特殊的长方体。( ) 2、填空。(1)、长方体有( )个面,都是( ) ,也可能有 2 个相对的面是( ) ,相对的面的面积( ) ;长方体有( ) 条棱,每组相对的( )条棱的长度都( ) ;长方体有( )个顶点。(2)、长、宽、高都相等的长方体叫( ) ,也叫做( ) ,它是( )的长方体。七、达标检测结果评价八、教学反思授课日期: 年 月 日 检查人签名: