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学 科 数学 年级 五年级 主备人 李坚玉教学内容 第三单元正方体教材 30 页 备课组修改意见一、学习目标1、认识正方体的特征，理解长方体与正方体之间的关系。2、认识正方体的棱长。二、重点、难点：认识正方体的特征，理解长方体与正方体之间的关系。三、预习提纲四、自主合作学习提纲1、说说长方体的特征。2、拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点？完成 30 页的例题。3、总结正方体的特征。4、长方体与正方体有哪些相同点，有哪些不同点？5、完成课本 30 页“做一做”。五、导学过程六、达标检测题（每空 2 分，共 30 分）1、判断。（对的在括号里画“”，错的画“X ) （1）、长方体和正方体都有 6 个面，12 条棱和 8 个顶点。（ ) （2）、有 6 个面，12 条棱和 8 个顶点的物体不是长方体就是正方体。（ ) （3）、长方体相对的面面积相等。（ ) （4）、正方体是特殊的长方体。（ ) 2、填空。（1）、长方体有（ ）个面，都是（ ) ，也可能有 2 个相对的面是（ ) ，相对的面的面积（ ) ；长方体有（ ) 条棱，每组相对的（ ）条棱的长度都（ ) ；长方体有( ）个顶点。（2）、长、宽、高都相等的长方体叫（ ) ，也叫做（ ) ，它是( ）的长方体。七、达标检测结果评价八、教学反思授课日期： 年 月 日 检查人签名：
