初一《敬廉崇洁,诚实守信》主题班会教案精品

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1、初一初一敬廉崇洁,诚实守信敬廉崇洁,诚实守信主题班会教案主题班会教案班级指导教师时间主持人主题敬廉崇洁,诚实守信一、活动目标:一、活动目标: 青春期的青少年,是非观念薄弱,自我控制能力较差,容易受一些社会上不良风 气的影响,但处于这一年龄段的孩子,可塑性也强。我们的主题班会目的是为增强我 班全体学生廉洁奉公、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法、自我约束、自我管理的意识,把诚信、廉洁的良好道德品质从小就植根于他们的头脑之中,培养学生积极、健康、 向上的人生理念和道德情操,使他们在学校里能够诚实守信,发奋学习; 在今后的人 生道路上能够是非分明、艰苦奋斗、知难而进, 为塑造他们成为一个勇于创新、自强 不

2、息的社会主义接班人而奠定基础!二、活动准备:二、活动准备: 1、学生搜集有关敬廉崇洁, 诚实守信方面的实例并进行交流 2、收集有关敬廉崇洁、诚实守信方面的古语、名言、警句等 3、教师帮助学生整理、筛选以上资料 4、有关学生设计主题班会的有关课件 5、主持人准备主持台词三、活动内容:三、活动内容: 1 、 “我以二中为荣,我为二中添光彩”宣誓 2、话说“敬廉崇洁” 3、谈谈“诚实、守信、自律” 4 、讲故事:廉洁人物小故事于谦 、 任长霞 5、小组竞赛:考考你 6、歌曲欣赏:廉洁是福 , 清廉美名传万代 7、小品:诚信的表现 8、 演讲:养浩然正气,树远大理想 9、宣读倡议书四、活动过程四、活动

3、过程: 第一部:导入主题 。 。 。两位主持人在同一首歌的音乐声伴奏下代表全班宣誓。 。 。 主持人甲、乙(合):“敬廉崇洁”自古以来是中华民族的传统美德,也应是我们这一时 代每个中学生必须继承和遵循的。目前,我校在这“踏青”的季节,积极响应党的号召, 让“廉洁之风”吹入校园,培养我们青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,增进 廉洁意识。因此,我们七(2)班的主题班会现在宣布正式开始。 第二部:利用课件展示主题,学生组织活动 主持人甲:我们这次班会的主题是“廉洁、诚信、自律” 。同学们,你们能谈谈是“廉洁、 诚信和自律”吗?不是十分清楚吧!有请我们的三位小博士来给大家解释解释吧。 主持人甲

4、:先有请我们博学多才的“眼镜博士”邱文宣来给我们讲解一下什么是 “廉洁” 。眼镜博士:大家好!我是博学多才的“眼镜博士”邱文宣。现在由我来告诉大家什么是“廉洁”吧! 眼镜博士:说到“廉洁” ,电视连续剧包青天你一定看过吧?那铁面无私,执法如山的 清官你也认识吧?他,就是誉满中外、名垂青史的包青天。他生前受人赞扬,死后人们也 把他当作清官的典范。这一切的一切,正是因为包公真正做到了“廉洁”二字。可想而知, 人们对“廉洁”的期望。明代杰出的军事家、政治家于谦也是一个两袖清风、公正廉洁的光辉榜样。他的千古 名诗石灰吟脍炙人口,广为流传,诗中佳句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”正 是他一身正气的写照

5、,他告诉我们:清清白白地做人,清清白白地做事,才能铸就辉煌人 生。 主持人乙:恩。眼镜博士讲得挺详细的,听完邱文宣给我们讲解的“廉洁“后,大家一定 收益非浅吧!下面我们来听几个廉洁人物的小故事吧 1 。 。 。故事:于谦 , 任长霞 。 。 。 小小竞赛:考考你 主持人甲:相信大家一定十分被任长霞的一心为民的好品质所深深打动。任长霞用自己的 毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。我希望任长霞这种民族精神 像“驿路梨花处处开”一样,传遍整个神州大地。 主持人乙:的确,在我们现实生活中的焦裕禄、任长霞、牛玉儒他们一直为人民兢兢 业业、鞠躬尽瘁,无不为世人所感动。 “廉洁”不仅仅是一

6、种行为,更是一种思想,一种境 界。要做到思想正、灵魂洁、心灵净,就要学会用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体 会,用自己的大脑去思考。只要我们把“廉洁”二字平稳地放在心灵的天平上,无论在什 么环境下,人生之路永远不会歪斜,也不会黑暗! 主持人乙:感受完感人的故事,我们来欣赏两首歌曲吧 1 。 。 。歌曲廉洁是福 , 清廉美名传万代 。 。 。 主持人乙:大家在听完歌曲后,一定更有一番情感吧 1 接着让我们来听听我们知识渊博的 “小强博士”给我们讲讲“诚信”吧!这可是我们中学生必不可少的一堂课哦! 小强博士:下面由我来告诉大家什么是“诚信” 。 。 。呵呵。 。 。在中国文明史上, “诚信”一

7、直作为一个道德命题而存在。孔子很早就把“诚信”提到了“民无信不立”的高度。恋人 的山盟海誓、朋友的义结金兰、国家的塞外和亲都是人们通过许诺或誓言表达诚信。 进入文明社会, “诚信”的作用随着人类社会的进步发挥越来越大的作用。我们经历过古代 的飞鸽传书,经历过现代的邮电通信、电话电报,经历着当代的计算机网络。这都是“诚 信”作用下的结果。正如英国著名社会学家古登斯提出的,现代社会是一种信任社会。信 任社会使得同一时间、同一地点的交易活动向着时空分离发展了。彼此的信任使得无穷的 地球变成地球村,使得地球变成地球屋了 诚信在社会发展中如此重要,它是人际交往的基础。不同的人对行为的理解是有所不 同的。

8、无论人心与人心如何的贴近,但两层人皮做的屏风是永远改变不了的。那么是不是 人们是不可交往的呢?交往如何才能顺利进行呢?最好的办法就是用心解释,将诚信之心 转化为语言和行动。诚信是减少摩擦的润滑剂,是把不同物件组合到一起的连接剂。三剂 的共同作用之下,使人际交往中增加了安全感;增加了信任,减少了猜疑,让人们自由分 享情感和梦想。 要使自己具有诚信,不在世俗的恶流中随波逐流,根本的就是自律自我约束、自 我管制,从我做起。这道理也很简单,连自己都不诚信于人,还有资格要求别人诚信于自 己吗?如果说,要别人先诚信是条件,自己对别人诚信是结果,那犹如执己之矛,攻己之 盾不攻自破了。 主持人乙:小强博士辛苦

9、你了!给大家讲了这么生动细致的一课。小强博士:不用,不用,谢谢了。我讲的是多了点,我希望同学们能够做到诚实,做诚实 活泼的中学生。 主持人甲:谢谢博士的讲话,大家再来开心一下吧。请欣赏小品诚信的故事 。 。 。 。 。 。 。 主持人乙:哈哈!真好笑。撒谎真不好(恩,一点也不好。甲复合)撒谎惹了这么多麻 烦,学习退步了,还被老师、家长批评。所以我们大家要做诚实的好孩子哦!可千万不能 学习小品中的那一位哦!主持人甲:是啊!我们千万别小看了“说谎” ,不把”诚信”当 回事儿啊! 主持人乙:下面就请我们的大文学家“小莉博士”给大家解释什么是“自律”吧 1 你们一 定要听好了小莉博士讲的可都是很精彩的

10、哦! 小莉博士:咳咳,现在由我告诉大家什么是“自律” 。 “自律”与“诚信”是息息相关的。 没有了自律,诚信变得空洞;没有了自律,诚信变得空话;没有了自律,诚信就变得缺陷。 只要人人自律,社会上就不会有打架斗殴的发生:只要市场主体自律,市场上就不会有假 冒伪劣的出现;只要公务员自律,政府部门就不会有腐败分子的纠出总的来说,通过 自律,提高诚信度,增强人们的信任度。主持人甲:是的,自律需要我们具有良好的道德、 具备良好的素质,需要我们每个人自觉地行动起来。让我们从青少年时代做起,从现在做 起,从我做起,养浩然正气,树远大理想。请欣赏演讲养浩然正气,树远大理想 。 。 。 。 。 。 。 第二部:

11、宣读倡议书 主持人甲:我们作为家之学子、国之未来,更应该积极响应,自觉行动起来,进而做到 “教育每个孩子,带动每个家庭,影响整个社会” 。为此,我们七(2)班全体同学发出如 下倡议。 全班朗读:“廉洁做人”倡议书 第一、要放眼未来,做先进廉洁文化的学习者。我们是明天国家的建设者和接班人,肩负 着开创未来的历史责任。今天,我们应当更加重视学习做人做事的各种本领。阅读敬廉崇 洁的故事,学习清廉正直人物的先进事迹,树立“以贪为耻,以廉为荣”的道德观念、培 养健康向上的理想信念、法律意识和社会责任感。 第二、要身体力行,做先进廉洁文化的饯行者。 “廉洁文化进校园”重在行动。我们要 坚持“学以致用、学用

12、相长”的原则。积极参与廉洁文化进校园的各项活动,从我做起, 从现在做起,从点滴做起,遵守法律、尊重规则、诚实守信。 第三、要与时俱进,做先进廉洁文化的传播者。廉洁文化建设是一项长期、系统的社 会工程,仅凭我们自身学好做好是远远不够的,还要靠整个社会凝聚合力,形成氛围。所 以我们要把宣传廉洁文化作为自己义不容辞的责任和义务,在校园、家庭、邻里、社会上 主动担当起“诚信崇洁”义务宣传员、监督员的角色,将“敬廉崇洁”从校园辐射到家庭、 辐射到社会,争取更多的人积极参与,共同营造全社会尊廉、爱廉、崇廉的良好氛围。 第三部:班长班级近况总结、提议。 。 。 。 。 。 。 主持人甲、乙:同学们,让我们携起手来,努力做到诚实、守信、自律,共同展现我“航 二”风采,争做“真、善、美”小使者。让我们勇于创新,艰苦奋斗、知难而进,自强不息, 谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全大局,勤俭节约、清正廉洁 。 。 。主题班会在嘹亮的国歌中进入尾声。五、班主任寄语(小结):五、班主任寄语(小结): 希望同学们能以这次队会为契机,让廉洁伴你们成长路,通过懂得自律,将诚信作为 自己人生的立足点,作为自己做人的准则,能用自己的诚信换取更多的诚信,来共同建造一个诚信文明的大家园。

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