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1、1家长会发言稿首先，我代表八（2）班全体师生感谢你们能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加本次家长会。对你们的到来表示感谢。学校安排由2 班各科任老师和我与大家交流，学校今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，使老师和家长双方对学生有一个更加全面的，深入的了解，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿，也就是我们的学生，你们的孩子今后更好更快的成长和进步。下面我简单向大家汇报一下今天的会议的主要议程：一、班级的建设；二、学生学习情况；三、对家长
2、的希望和建议；四、家长同老师交流。一、班级的建设班级基本情况:本班总人数为 51 人，男生 26 人，女生 25 人，寄宿生 37 人，男生和寄宿生较多，给班级的管理增加了一些难度，因为大家知道的女生相对听话一些，寄宿生因为吃住在学校，学校和老师的责任更大一些。任课老师介绍：初二主要开设 7 门科目 物理（胡元刚老师）语文（吴昌波老师）英语（何孝维老师）历史（张维江老师）生物（黄世分老师）地理（马天奎老师）信息（徐金丽老师）体育（杨春鸿老师）政治（吕太毅老师）最后就是我教的数学，各位任课老师认真负责，勤勤恳恳，他们2或者教学多年，经验丰富或者教学风格新颖独特，年轻活力。班级建设历程：班级的组建
3、并不是件容易的事情，并不是把 51 名同学集中到教室这么简单，为了让由性格特点各异的 51 名同学组成的班级正常运转，我做了以下方面的工作：第一，制度建设。通过与学生协商制定班纪班规，实行量化考核制度，违纪扣相应的量化分值，做一件好人好事也会加相应的分值，每个星期总结一次，做得不好的给予相应的惩罚，表现好的给予相应的奖励。第二，班干部队伍建设。经过我的观察和全班同学的民主推选形成了我们的班委会，还有各科科代表及各小组组长，他们明确分工各司其职，一方面保证了班级的正常运转，另一方面让他们体会到自己作用和价值同时还培养了他们团结协作和服务意识，锻炼了他们处理问题的能力和胆量。第三，班级发展规划。要
4、想使班级工作沿着正确方向持续发展，必须有一个明确合理的发展规划，同时我还要求每位同学制定自己的学习发展计划，每天早晨学什么，自习课学什么，晚自习学什么都要有个明确的计划；第四，思想情感建设。现在一直在提倡素质教育，也就是我们不能只关注学生的成绩更要关注学生的人格塑造和心理的成长。走进学生中间和学生多交流，了解学生思想动态，及时与那些行为出现异常现象的学生沟通，及早解决问题，办好主题黑板报。当然由于我经验不足，班级建设中也存在一些问题，比如：有些同学团结合作意识不3强，学习目标不明确，学习积极性不高，生活懒散，班级的学习风气也不是很浓等，也请各位家长待会多多提出宝贵的意见建议，给我支支招。二、学
5、生学习情况学习是我们家长比较关心的问题，在各科老师的辛勤工作和同学们的共同努力下，这次月考总体成绩较上次月考有了一定的进步，涌现出了一部分成绩优异的同学，他们不但成绩好而且各方面表现都比较好，并不是完美的，有些同学如果再认真一些，态度再端正些那他们的潜力是无限的。三、班主任工作计划为了解决所存在的问题，下阶段工作计划如下:（1）从思想上引导孩子，使他认识到学习的重要性，开展兴趣小组活动，培养学习兴趣，同时密切关注孩子思想动态，做好思想疏导工作，纠正孩子错误的想法。（2）从行为上制止您的孩子，继续完善班级管理制度，加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评（口头批评教育，非体罚），帮助他们认识
6、并改正错误。（3）继续做好与各位家长的沟通，对学生中发现的问题，及时联系家长，共同教育。（4） 进一步强化安全防范意识,以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。四、对家长的几点建议41.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做 好思想教育工作。只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。2.对孩子要有期望，但期望值不能过高，当然也不能过低。有的同学考的不是很理想，做家长的心里当然和着急，但是我们首先要弄清楚考的不好的原因，你的孩子可能已经很努力了，只是没找对方法，所以要多多鼓励，帮助他找到合理的学习方法，毕竟十根手
7、指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。要善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行。3、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。所以我们希望得到家长的理解与支持。4、周六学生回家的话要严格要求孩子按时回家，不要在路上逗留，对
8、个别学生家长要亲自接送，安全第一嘛，同时麻烦各位家长在学生回到家后通过电话或短信报个平安，其他班出现周六学生对老师5说要回家，结果跑到网吧去上网，家长也没给班主任联系，还以为学生在家里，有些学生就是钻这个空子去上网，喝酒等，所以家长的一个电话或是短信就可以解决这个问题。5、学生回家拿钱，一定要问清原因，有些学生对家长撒谎说学校要收什么什么费，拿这些钱去上网，缺乏理财观念，所以家长一定要留心学生拿钱的事情，我也一再要求学生要学会理财，不要随意花钱，带的钱多的话可以放到我这里帮他保管，如果有需要再来取，这样可以一定程度上节制学生花钱行为，所以当学生回家拿钱的时候也请家长给我打个电话，确认一下，避免
9、孩子乱要钱乱花钱的现象。啰啰嗦嗦说了这么多目的就是为了我们的孩子更好的成长，成绩有更快的提高和进步.学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们以后同我们老师多多交流孩子教育学习情况，指导我们的工作！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们 2 班班级工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为以后升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表学校和 2 班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展
10、，人人都能成“龙”、成“凤”。 如有不当之处请多指正。谢谢大家！6家长会班主任发言稿各位家长，大家好！我是本班班主任兼物理老师，在这里我代表八年二班的全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎！今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在学校及在家里的情况，以便老师和家长共同教育好我们的孩子。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们在座的每一位家长和老师教育的一个根本出发点。我坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面就开始我们的第一项议程：班级基本情况介绍：我们八年级二班 49 名学生，其中成绩比较优秀的有.
11、等，进步较快的有.等，总的来说绝大部分同学在校表现较好，他们能遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，学习自觉主动、勤奋刻苦，有较强的集体荣誉感，同学间比较团结，由此形成了积极向上的班风。在良好的班风的保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。最值得一提的是我班的所有任课老师都认真负责，兢兢业业，责任心非常强，他们经常牺牲自己的业余时间，为那些基础差的学生提供帮助。但这次考试中也反映出了一些问题：7有的学生没有竞争意识，不思进取，胸无大志、厌学、不守纪律，自控能力尤其差，人在课室心在外，学习不主动，不按时完成作业，每天靠老师管着盯着，还不听教师的
12、教导 ，从根本上认识不到学习的重要性，从而致使成绩差。期中考试过后，针对班级的实际状况，我给学生布置了一个很简单的作业，作业的内容是：让学生利用一周时间完成中考总结。为此我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议：（1）经常和老师沟通。孩子是你们的希望，你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我就把孩子就交给你们老师了。 ”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里，有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，
13、必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他科任老师和家长交流的机会就更少了。如果您能多和老师们取得联系，一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性，另一方面，有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。现在，有的学生的做法是家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知；还有的孩子对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题消灭于萌芽状态，所以我8倡导家长多和老师沟通。（2）要全面而准确地估计自己的孩子。对孩子的评估不能过高，也不可过低。您的子女学习成绩好,并不意味着
14、思想好,能力高；您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。不过在这里我还要强调一点：一张试卷的分数并不能代表孩子的全部，我们更应该关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，才能适应未来社会的竞争和挑战。（3）理智地去爱孩子，教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。 ”作为家长要理智爱子，要正确地认识孩子的
15、缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时，要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。提到这9个话题，在这里我想多说一点，自从我任这个班的班主任以来，各位家长在教育孩子的问题上都能给予我们最大的支持，尤其是对那些调皮的学生，我们老师严加管教，但家
16、长从来没有一句责怪和埋怨的老师的话语，各位家长的通情达理让我们非常感动。我常对我们的科任老师说，八年二班之所以有很大变化，就是因为有你们这样家长的理解和信任是对我工作的最大支持，也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。（4）注重培养孩子的日常修养不管是家庭教育还是学校教育，其目的都是一个，将孩子教育好。著名的教育家陶行知说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是学知识学本领。我常常对学生说，要想学习，就要先学做人，如果做人都做不好，就不要谈学习，所以在今天这个家长会上我依然将做人这个话题放在重中之重来谈。现在有的家长只重视孩子的学习成绩，孩子一回家就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习怎么样？”却很少有家长问：“这一段时间在班里表现积极吗？和同学打架了吗？和老师关系处得好吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。我认为一个好孩子应该热爱劳动、热爱班集体、不骂人不打架、能独立自主，有自信心、责任心、懂得感恩、诚实，讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和睦相处、尊重老师和父母等。我们知道，一个人的才能有
