普通话教学课件(教师口语)

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1、教师口语教师口语第一章第一章普通话语音知识及基础 训练 一、普通话概述 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方 言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉 民族共同语。 “官话” 、“国语”、“普通话” 1982年中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定“国家推广全国通用的普通话”2001年1月1日颁布的中华人民共和国国家通用语言 文字法将普通话定位于“国家通用语言” 二、汉语方言 现代汉语七大方言区： 北方方言：以北京话为代表 吴方言：以苏州、上海话为代表 湘方言：以长沙话为代表 赣方言：以南昌话为代表 客家方言：以广东梅州话为代表 闽方言：闽方言可分为闽东、闽南、闽北、闽中、 甫仙五

2、个次方言，闽东方言以福州话为代表，闽南 方言以厦门话为代表。 粤方言：以广州话为代表。 第一节 普通话语音知识 一、普通话语音的性质 语音是由人的发音器官发出来的具有一定意 义的声音。 语音是语言的物质外壳。 （一）语音的物理性质 语音作为一种声音具有物理性质。是由物体 振动而产生的音波，语音和其他声音一样具 有音高、音强、音长、音色四种要素。 音高指声音的高低，由发音体振动的快慢来 决定。主要体现在音调上。 音强指声音的强弱，由声波振幅的大小决定 。 主要体现在重音上音长指声音的长短，由发音体振动时间的 长短决定。语音中的语调、轻声、都与音 长密切相关。 音色指声音的特色，由声波的不同形状决

3、定 的。是区分不同声音的最重要的要素，在语 音中表现区分元辅音。 （二）语音的生理性质 语音由人的发音器官发出，因而具有生理性 质。 发音时发音器官状况不同、所用的方法不同 ，发出的声音也不同。 人的发音器官可分为动力器官、发声器官和 共鸣器官，三种器官各司其职又相互协调。 （三）语音的社会性质 语言是人类最重要的交际工具，具有社会性 ；是语音的本质属性。 语音是由社会约定俗成的，不由个人决定， 并随着社会的变化而变化。 语音和语义之间的联系没有必然的联系。 举例：上海话有入声，北京话没有入声。“吸” 、“白”、“笔”、“入”在上海话是入声，发音短 促，在北京话里不是入声，发音不短促。 （三）

4、语音的心理性质 语言是人类社会特有的信息符号。 语言的产生和接收理解的过程是人的心理活 动的过程。 对语音的知觉和识别也是有声语言交际的重 要过程。 语音的知觉是主观听觉的心理现象对客观物 理现象声音的反映。 人对语音的分辨能力先于发音能力，所以发 音的准确与否常依赖于听音辨音的准确与否 。普通话语音系统音节 是构成词和句子的最小的自然语言单位。 一般来说一个汉字就是一个音节。 儿化音是两汉字表示一音节。 Rang shi jie chong man ai 让 世 界 充 满 爱 Huar bar 花儿 把儿音素 最小的语音单位。 普通话里有32个音素。 书写办法音素符号 一个字母代表一个音素

5、a、o、e、u、b、p、m、f 、d、t、n、l、g、k、h、j 、q、x、r、z、c、s 一个字母代表三个音素i（bi的i、zi的i、zhi的i） 两个字母代表一个音素er、ng、zh、ch、sh 一个字母加一个符号代表 一个音素、 三、普通话水平测试 是应试人运用普通话所达到的标准程度的 检测和评定，应试人在运用普通话口语进行 表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范 程度，是评定其所达到的水平等级的重要依 据。 测试方式：口试，测试全程录音 测试内容：单音节字词、多音节词语、朗读 作品400字、说话3分钟。 测试成绩：三级六等 一 级 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无 误

6、，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无 误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失 分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调 自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边 鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分 率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有 不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音 、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- 不分、保留浊塞音 、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言 语调

7、不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分 率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音 超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语 法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征 突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈 话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 四、怎样学习普通话 1、了解本地方言与普通话之间的差别; 2、学习实用的普通话语音、词汇、语法知识 ，以正确的理论指导训练; 3、反复实践，矫正方音，养成说普通话的习 惯。 听 说 读 记 刘德华带着张惠妹在周星池喝水，突然刮

8、起了谢霆风 ，从水中出了一条吴奇龙 ，吴 奇龙手持郑伊剑 ，骑着黄家驹 ，抢走了张 惠妹 ；刘德华手持周华剑 ，踏着周杰轮 ， 翻过了赵本山 ，穿过了关芝林 ，跃过了潘 长江 ，抢回了张惠妹 ，回到了郭富城 ，还 在城中挂起了一面旗子，叫任贤旗 ！ 方言姓名串串烧第二章普通话语音训练一、普通话语音系统普通话声母普通话韵母普通话声调 普通话声母（辅音） b p m f d t n l g k h j q x Zh ch sh r z c s 零声母： 有些音节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成 为音节，如：爱i、移y、五w、遇y，。发音部位： 双唇音：b、p、m 唇齿音：f 舌尖前音：z、c、

9、s 舌尖中音：d、t、n、l 舌尖后音：zh、ch、sh、r 舌面前音（舌面音）：j、q、x 舌面后音（舌根音）：、k、h发音方法： 塞音：b、p、d、t、g、k 擦音：f、h、x、s、sh、r 塞擦音：j、q、z、c、zh、ch 鼻音：m、n、 边音： l声母辨正： 1、zh ch sh 和 z c s（平翘舌音） 平舌音:z c s ，舌尖向前平伸抵住上齿背 翘舌音:zh ch sh r ，舌尖翘起与硬腭前端 成阻。 z 最早 藏族 zh真正 战争 c草丛 仓促 ch乘车 长城s搜索 松散 sh双手 声势 zzh阻力主力 暂时战时 cch推辞推迟 八层八成 s sh私人诗人 搜集收集平、翘

10、舌音对比练习 练习： 真诚、种植、政治、郑重、中转、壮志、茁壮 车床、超产、查抄、拆除、戳穿、出产、驰骋 总则、宗族、罪责、自尊、种族、自作、祖宗 参差、苍翠、粗糙、草丛、层次、从此、摧残 琐碎、松散、思索、色素、诉讼、洒扫、撕碎 山水、税收、尊重、操持、宿舍、素食、挫折 实事求是 曾经存在 历史事实 再三思忖 尊敬师长 残存毒素 世事无常 声势盛大 松柏苍翠 增加层次 乘胜追击 随从数人 绕口令： 1、三哥三嫂子，借我三十三斗酸枣子，等我明天一 早上山采了酸枣子，再还三哥三嫂子三十三斗酸枣 子。 2、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，十 加四是十四，四个十是四十。 3、三月三，小三去登

11、山；上山又下山，下山又上山 ；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三 件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。 4、早到不念找到，制造不读自造，报纸不说 抱子，自立不是智力。 5、宿舍前边有三十三棵桑树，宿舍后边有四 十四棵枣树。张小四分不清桑树和枣树，把 三十三棵桑树叫枣树，把四十四棵枣树叫桑 树。桑树就是桑树，枣树就是枣树。千万不 要把桑树说成枣树，也不要把枣树说成桑树 。2、f h f 唇齿音，上齿轻触下唇 h 舌根音，牙齿不参与发音 方法 夫妇 欢呼 绘画 公费/工会 方地/荒地 开发/开花 纷乱/昏乱 幅度/弧度 扶助/互助 发挥 防护 返回 凤凰 恢复 划分 换防 荒废 练习 江

12、河湖海 呼和浩特 翻天覆地 呼风唤雨 画家黄宾虹飞赴洪湖环湖画荷花。 红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。 惠发花房贩花卉，红花、黄花、粉红花，还 有护花花药复合化肥。 “黑化肥”绕口令 初入江湖：化肥会挥发 小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发 黑会飞花 一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑 化肥会挥发发黑灰为讳飞花 超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会 飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 天外飞仙：黑化黑灰化肥会挥发发灰黑讳为黑灰花 会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化 为灰

13、3、n l(边鼻音） 能耐 恼怒 劳力 联络 南宁/兰陵 恼怒/老路 泥巴/篱笆 大年/大连 水牛/水流 大娘/大梁 无奈/无赖 浓重/隆重 农林 年轮 耐劳 努力 岭南 辽宁 冷暖 留念 n舌尖抵住上齿龈，舌的两侧跟上颚的两 侧形成弧形闭合，软腭下降，关闭口腔通道 ，气流从鼻腔通过。 l舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔 通路，气流振动声带，从舌头两边通过。 n和l 常用字 n 那、闹、你、鸟、捏、能、嫩、诺、 男、女、怒、虐、年、娘、暖、农、耐、囊 L拉、老、里、聊、列、冷、罗、蓝、绿 路、略、连、良、乱、楼、龙、来、狼练习 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺， 并且拿同样的薪水。 可是一

14、段时间后，叫阿诺德的那个小伙子 青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在 原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待 遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老 板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘 算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差 别。 作品2号 练习 练一练，念一念，l和n要分辨。l是舌边音，n是鼻 音要靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐 努力，攻难关。 牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎，牛郎连年恋刘娘，刘娘 年年恋牛郎，郎恋娘来娘念郎。 路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着九 个红皮球，牛小妞抱着六个大石榴。刘小柳把九个 红皮球送给牛小妞，牛小妞把六个大石榴送给刘小 柳。4、j q xz c s j q x舌面音，舌面前部与硬腭前部接触 或接近构成阻碍。舌尖抵住下齿背。 z c s 舌尖前音，舌尖向前抵住上齿背 。 计划/字画 洗手/死守 气死/赐死 公鸡/工资 瓷器/其次 自己/继子 j-q：机器 几乎 激情 极其 急切 技巧 假期 家禽 进取 九泉 剧情 诀窍 军权 俊俏j-x：机械 讥笑 吉祥 极限 急需 迹象 继续 经销 景象 竞选 举行 精心 积习 积蓄 q-j：期间 奇