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1、 中考专题复习之古诗词祁东成章 郝玲游山西村陆游 观沧海曹操 水调歌头苏轼大家一起来我能，我选择！1、醉里挑灯看剑， 。2、春蚕到死丝方尽， 。3、 ，随风直到夜郎西。4、 ，甲光向日金鳞开。5、人不寐， 。 梦回吹角连营蜡炬成灰泪始干我寄愁心与明月黑云压城城欲摧将军白发征夫泪1、山回路转不见君， 。2、长风破浪会有时， 。3、 ，病树前头万木春。4、乱花渐欲迷人眼， 。5、了却君王天下事， 。 。雪上空留马行处直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过浅草才能没马蹄赢得生前身后名可怜白发生1、读杜甫之诗如读杜甫其人。读望岳，领略杜甫 登高而小天下的心境： 。读茅屋为秋风所破歌，感受杜甫的济世情怀： 。2、
2、晏殊的浣溪沙词中被誉为“千古奇偶”的诗句是 ： 。3、赤壁中蕴含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的 慨叹之情的诗句是： 。4、天净沙秋思中点明主旨，直接道出游子之悲的 句子是： 。会当凌绝顶，一览众山小安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜无可奈何花落去，似曾相识燕归来东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔夕阳西下，断肠人在天涯中考专题复习之 古诗词赏析1(2009年） 西江月辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见 。2、“路转溪头忽见”透露出怎样的心情？1、词的上、下片各描绘了怎样的场景？中考再现3、“明月别枝惊鹊”
3、为精妙的写景名句， 请体会其妙处。（2010年）相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞 梧桐深院锁清秋。剪不断，理 还乱，是离愁。别是一番滋味 在心头。1、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”表现 了词人当时什么样的心境？ 2、词人是如何表现离愁的？请根据三四句词意 作简要赏析。中考再现（2011年）次北固山下 王弯 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。1、“风正一帆悬”的“悬”用得极妙 ，请简析。 2、全诗表达了诗人怎样的思想情感？中考再现1、理解诗词中关键词、句的含义2、把握诗词的主要内容3、体会作者的思想感情考点归纳：望岳
4、杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。品味关键词句品味关键词句例例1 1“造化钟神秀，阴阳 割昏晓”中“割”字历 来为人们所称道，请 说出其妙处。品味关键词（句）品味关键词（句）提问方式：这句诗中最生动传神的是什么字 ？为什么？ 提问变式：某字（句）历来为人称道，你认 为它好在哪里？解题思路：解题思路：（含义+句子描述+表达作用） (1)抓住诗句中的动词、形容词、活用词等分 析，理解该词在句中的含义。（词不离句） (2)展开联想把该字放入原句中具体描述景象。 (3)点明该字烘托了怎样的意境，或表达了 怎样的感情。望岳杜甫岱宗夫如何？
5、齐鲁青未了 。造化钟神秀，阴阳割昏晓 。荡胸生层云，决眦入归鸟 。会当凌绝顶，一览众山小 。品味关键词句品味关键词句例例1 1“造化钟神秀，阴阳 割昏晓”中“割”字历 来为人们所称道，请 说出其妙处。“割”本为“切割”“分 割”之意，这里指泰 山把昏晓分开，这个 字用得新奇有力，仿 佛“昏”和“晓”是泰山 “割”开的，突出了泰 山雄伟高峻的气势。例例2 2钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。1 1、此诗描绘了一幅怎、此诗描绘了一幅怎 样的画面？样的画面？ 诗中的景物有早飞
6、的莺、 新来的燕，初开的花，刚 长的草，皆是早春之景， 构成了一幅充满生机的早 春出游图。 2 2、表达了诗人怎样的、表达了诗人怎样的 思想感情？思想感情？ 表达了诗人喜爱钱塘湖 春色（大自然）的思想 感情。评价思想内容提问方式：这首诗表达了诗人怎样的思想感情 ？ 提问变体：这首诗营造了一种怎样的意境？ 解题思路： 抓住诗中的主要景物的特色，用自己的 语言描绘诗中展现的图景画面。 概括景物所营造的氛围特点。用一两个 词即可，例如：孤寂冷清、恬静优美、雄 浑壮阔、萧瑟凄凉等。 分析作者的思想感情。评价思想内容评价思想内容（内容+意境+抒发情感） 泊 秦 淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒
7、家. 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。1、一二句写景，两个“笼”字把轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融在一起，给我们描绘了一幅怎样的画面。2、诗歌最后两句意在批评商女吗？ 2、“商女不知亡国恨”是曲笔，从表面上批评歌 女，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡 之风，批评沉溺于歌舞生平而“不知”国之将忘 的统治者。1、朦胧清冷的水色夜景作者情感分析：1、注意诗歌的标题；2、联系诗歌的写作背景；3、联系教材中的诗人或他们抒发的情 感；4、注意重点词语，联系诗歌中的意象 。抒发了作者对友人的依依惜别的深情。这首诗抒发了作者怎样的情感？从标题入手,体会情感：送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青
8、青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。送元二使安西抒发了词人与兄弟团聚的喜悦，同时也抒 发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。结合背景,体会情感：阳关曲中秋月 苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘 。此生此夜不长好，明月明年何处看？注：熙宁十年（即公元1077年）。离别七年以 来，兄弟首次相聚，并共度中秋佳节。 这首词抒发了词人怎样的思想感情？联系已学诗歌的主题,分析情感：这首诗抒发了作者怎样的情感？ 抒发了诗人思念家乡和亲人的情感，同 时含蓄地表现出安史之乱给人民带来的 痛苦和灾难。月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，
9、况乃未休兵。露从今夜白，月是故乡明。 寄书长不达，况乃未休兵。结合诗歌的意象,体会情感 ：天净沙秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。小令中描绘了哪些意象？构成 了一幅怎样的图画？营造了一 种什么意境？表达了诗人怎样 的思想感情？意象：枯藤、老树、昏鸦、小桥 、流水、人家、古道、西风、瘦 马、夕阳图画：秋郊夕照图意境：萧瑟凄凉思想感情：羁旅在外的游子思乡随堂检测 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （1） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最 能体现这一情感的是哪个字？ （2）后两句历
10、来为人们称道，这两句描绘了哪些意象 ？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什 么样的感情。 情感：喜爱 体现情感的字是：怜意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横 意境：创设出一种孤寂、闲适的意境感情 ：作者自由寂寞、无奈忧伤的恬淡胸襟山居秋暝（唐）王维 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。 1.用自己的语言生动地描绘出颔联 所描写的内容。2.说说“喧”“动”的妙处。3.体会作者抒发的情感。1、一轮明月挂在高空，皎洁的月光 从如盖的青松间倾泻下来。山泉清 洌，淙淙流淌在山石之上。2、一“喧”一“动”，使静谧的翠竹青莲、青松明月之间 充满浓郁的生活情趣，进一步突出山间社会生活的幽 静。（以动写静）3、表达作者对安静纯朴生活的热爱、对污浊官场的厌恶 。 清平乐村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无 赖，溪头卧剥莲蓬。 说说这首词表现了词人怎样的情感。表现了词人对美好的 乡村生活热爱之情。注意：辛词大多抒发 爱国忧民之情和壮志 难酬之感，具有一种 雄浑、豪放、沉郁、 悲凉的格调。直挂云帆济沧海 长风破浪会有时
