《高考语文二轮专题复习课件四十六(上)：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮专题复习课件四十六(上)：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度讲稿（90页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考专题辅导高考专题辅导专题四十六评价诗歌的思想内容和作者的观点态度讲稿第五模块：古诗鉴赏评价思想内容思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。 考点解读：1.诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言 所反映的社会现实生活，所表现出来的作者的思想感情、生活态 度、个人理想和政治倾向等。2.对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，就是理解诗歌 所表现的思想内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其 社会价值。古诗中常见的思想感情 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览
2、胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁按题材的不同，可将古诗词 分为以下几种：咏史怀古诗 别离贬谪诗爱情闺怨诗 思乡怀人诗咏物抒怀诗 边塞征戍诗山水田园诗 即事感怀诗谈禅说理诗诗歌的情感 忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子迁客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬淡 秀美山河之热爱 友情之真挚 归耕隐居之乐 黑暗官场之苦 离别思念之绪 贬官谪居之恨 时光易逝之感慨长亭送别1、依依不舍的留念如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别；2、情深意长的勉励 如：王勃送杜少府之任蜀川；3、坦陈心志的告白 如：王昌龄芙蓉楼送辛渐。
3、别离贬谪诗1.把握别离贬谪诗的思想内容 别离诗在思想内容上常表现以下几方面：表达离愁憋绪，多迷恋、伤感。表达深情厚谊，多赞美、留恋。表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。表达自己的志向。 贬谪诗在思想内容上常表现以下几方面：流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感。表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民，但又英雄无用武之 地的矛盾心理。表现寄情山水，以求解脱的心态。2.注意送别诗中的一些特殊意象与作法。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动 辄多年，再会难期，因而古人更重离别。唐宋诗词中 常见的意象有长亭、南浦、灞桥、杨柳、美酒等。 3.留心贬谪诗词中的序或注释要注意这些提示信息，联系时代背景和写作背 景来
4、整体把握全诗的思想内容。结合全诗简要分析这首诗送别诗的前两句和后两句在风格 上有什么不同。注：董大：唐玄宗时著名琴客。高适在写此诗时，正在不得意 的浪游时期。熏：即曛黄，指夕阳西沉的昏黄景色。 别董大 高适千里黄云白日曛 ，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？【答案】前两句用白描手法写眼前之景；落日黄云 ，北风劲吹，大雪纷纷，大雁南飞，体现的是一种漂泊 的苍凉孤独之感；而第三句突然一转，借对朋友的慰藉 表达对朋友的真挚情感，鼓励朋友充满信心和力量，格 调高昂豪壮。阅读下面一首古诗，然后回答问题。谢 亭 送 别 许 浑 劳歌注一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮洒醒人已远，满天风雨下
5、西楼。 “劳歌”：本指在劳劳亭（是一个著名的送别之地）送客时唱的 歌，后来遂成为送别歌的代称。诗中“红叶青山水急流”描写了一种怎样的景色？与全诗的感 情基调是否和谐？请对这一手法对表现思想内容的好处作简要评析【答案】 第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。时值 深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江 碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。这里是借美好的秋色反 衬别离之悲，以乐景写哀情，使诗歌更富表现力和感染力 。阅读下面一首古诗，然后回答问题。中夜起望西园值月上注 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。注：本诗作于柳宗元被
6、贬永州之时。西园位于作者永州愚民 溪住宅以西。诗人“寂寞”的原因是什么？诗人是怎样来表现自己的这 种“寂寞”之情的？【答案】 诗人“寂寞”的原因是自己谪居僻远之地，孤 独愁苦，情怀无人理解。这首诗歌主要通过营造一种凄 清寂寞的意境来表现自己的思想感情。1.把握爱情怨女诗的思想内容 （1）描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。 （2）表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。 （3）对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活幸福生活的 向往。 （4）因被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷 重用等。爱情闺怨诗 2.注意怨女诗中的比喻与象征意义。在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政
7、治性较为突 出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种 ：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君 王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重 用等。玉 阶 怨 李 白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑注望秋月。 注：玲珑：此处形容月空明凄清。这是一首宫怨诗，虽然主题是“怨”，但全诗没有一个“怨 ”字，只以人物行动见意，引读者步入诗情之最幽微处，以此见诗 家“不著一字，尽得风流” 真意。请你结合全诗，谈谈对后两句 的看法。这两句诗以女子“下帘”和“望月”两个行动传达出“ 幽怨”的信息：“却下水晶帘”，看似只因夜深，无可奈何 而入室，其中却又有无限幽怨；“
8、玲珑望秋月”，以月之空 明凄清，衬人之幽怨。这样为读者保留了想象余地.阅读下面一首古诗，然后回答问题。瑶 瑟 怨 温庭筠 冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻雁声远过潇湘去，十二楼中月自明 冰簟：凉席之美称。潇湘：两个水名，在今湖南省。批注说：“通篇布景，只梦不成三字露怨意。”请你 结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。【答案】 全诗用冰簟、银床、碧空、明月、轻云、南 雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉楼这些景物组成一 组凄凉的秋夜图来表现女子别离的悲怨之情。1、羁旅愁思如：孟浩然宿建德江温庭筠商山早行； 2、思亲念友 如：王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫； 3、边关思乡
9、如：范仲淹渔家傲塞下秋来风景异； 4、闺中怀人 如：王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行候馆梅 残，溪桥柳细、李白乐府(长安一片月， 万户捣衣声) 。思乡怀人渔家傲 （范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声 连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠 霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！边关思乡1、叙写羁旅之苦，抒发孤独、凄凉及思乡之情 。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国 无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 4、抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边 塞诗中涉及。思乡怀人诗的主题山 中 王 勃 长江悲已滞，万里念将归。
10、 况属高风晚，山山黄叶飞。南宋沈义父又在乐府指迷中说：“结句须要放开，含有 余不尽之意，以景结情最好。”结合全诗和前人的评论，简要分析 这首诗抒发的思想感情及其情、景结合的艺术。【答案】这首诗主要是抒发了诗人旅愁思归的思想情感 。诗的一、二句抒情，三四句写景，以秋风萧瑟、黄叶飘零 的景象，来表现诗人的旅愁思乡之情。同时，把“山山黄叶 飞”这样一个纯景色描写的句子安排在篇末，在写法上又是 以景结情，使全诗含意隽永、耐人寻味。.把握所咏之物的特点咏物诗，写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真， 不但要形似，而且要神似。读此种诗，还要了解诗人所咏之物与诗人的关系怎样，诗人对 物的观点态度是什么，
11、只有这样才能真正把握诗人要表达的思想 情感和揭示的人生感悟。咏物抒怀诗.把握咏物抒怀诗的思想内容和所寄托的感情。（1）表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白 的高尚情操。（2）表达报国无门、怀才不遇的伤感。（3）表现自己的某种人生感悟、生活哲理。 （4）陶渊明咏菊，抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境； 陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。3.把握特殊意象，体会象征意义如松、竹、梅、荷、芳草 精卫等。咏蝉 唐朝 虞世南垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。这是一首典型的托物言志诗，请简要分析诗歌表现 了什么道理【答案】立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭 介（例如
12、权势地位、有力者的帮助），自能声名远播 ，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信1、 建功立业的渴望如：曹操龟虽寿、陆游书愤；2、保家卫国的决心 如：王昌龄从军行；3、报国无门的悲伤 如：辛弃疾京口北固亭怀古丑奴儿少年不识愁滋味；4、山河沦丧的痛苦如：陆游示儿文天祥过零丁洋；建功报国5、年华消逝，壮志难酬的悲叹苏轼水调歌头赤壁怀古；6、揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫兵车行；7、理想不为人知的愁苦心情如：屈原涉江。建功报国.注意时代背景特征。边塞征戍诗最能体现国运兴衰，鉴赏时应首先把握时代的特 征，然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。盛唐时期的边塞诗 其基调是豪迈、爽朗、一往无前。到了中、晚唐，
13、国势渐衰，虽 然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当 头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门 的愤懑边塞征戍诗.把握边塞征戍诗人的思想内容感情特点 表现如下：描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家乡 、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直
14、为斩楼兰。诗歌表现了怎样的思想感情？ 【答案】这首律诗直接落笔在边塞前线，通过描写边塞的景色， 将士们的生活，表现了边塞苦寒的环境，后两句表现将士高昂的激 情杀敌报国的决心，也表现了作者对戍边战士的赞扬。阅读下面一首古诗，然后回答问题。 塞上曲 王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道 出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向尘沙老。 莫学游侠儿，矜夸紫骝好。 注：萧关：古关塞名。幽并客：指幽州、并州武 勇之人。紫骝：骏马名。诗中作者写了两种人，分别表示“褒”与“贬”的 不同态度。从诗中找出这种人，并简要分析诗人对他们 的态度。【答案】诗中写了“幽并客”和“游侠儿”两种人。诗 人对前者的慷慨豪迈、保卫
15、祖国的精神持赞扬态度；而 对后者只是停留在向人夸耀骏马。而并没有捐躯赴难、 为国牺牲特批评态度。1、寄情山水、田园的悠闲 如：王维山居秋暝、孟浩然过故人庄2、昔盛今衰的感慨 如：姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷3、借古讽今的情怀 如：辛弃疾京口北固亭怀古生活杂感寄情山水 田园的悠闲山居秋暝 （王维）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。乌衣巷（刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。昔胜今 衰的感 慨 4、青春易逝的伤感 如：李清照如梦令昨夜雨疏风骤;5、仕途失意的苦闷 如：白居易琵琶行 、 苏轼水调 歌头明月几
16、时有；6、告慰平生的喜悦 如：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河 北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊。生活杂感春夜喜雨 （杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。告慰平生的喜悦1.把握山水田园诗的思想内容和思想感情：通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、自然或祖国 山河的激情。通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活， 厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹山水田园诗2.分析山水田园诗写景的特色其主要特点是“一切景语皆情语”，诗人很少单纯的写景叙事，而一定融 入了
