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1、1人教版小学语文三年级上册期末考试试卷人教版小学语文三年级上册期末考试试卷 1 1题号一二三四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写。一、拼一拼，写一写。(10 分分)kun y l z sh p s qin xwi w yn hu xn shn no n jn gn二、同音字组词。二、同音字组词。(6 分分)m ( )切 ( )书 jio ( )傲 ( )嫩 jn 显微( ) 学无止( )三、把词语补充完整，再按要求写词语。三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10 分分)兴高( )( ) 相( )并( ) 争( )斗 ( )没( )打( ) ( )流不( ) ( )人( )目( )头( )气
2、舍( )求( )写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、四、照样子，写句子。四、照样子，写句子。(4 分分)例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。五、我会选择正确的答案。(5 分分)1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )2A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节3
3、.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过六、回顾课文内容，并填空。六、回顾课文内容，并填空。(13 分分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的 ：“天门中断楚江开，_ 。两岸青山相对出，_ 。”2.苏轼的饮湖上初晴后雨，主要描绘的是 的湖光山色，诗的后两句是 _，_ 。3.我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句
4、谚语：“五岳归来不看山，_ ”;我们欣赏了不但_ 而且_ 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里 _，_ ，是个可爱的地方。4.“聪明在于学习， ”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，_ ”。七、阅读理解七、阅读理解 25 分分(一)富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。31
5、.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_，再查音节_;用部首查字法应先查_ 部，再查_画。“周”字在字典里的意思有：_圈子; 周围; 普遍，全; 星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3 分)2.这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2 分)3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2 分)4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2 分)5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2 分)6.对这段话中画“_”句子的理解，正确的是( )(2 分)西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)自由，你好!我是一只被囚(qi)禁在笼子里的金丝
6、雀，鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(s)瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼
7、里(急切 亲切)地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。1.请在括号里选择正确的词语，并打“”。(2 分)2.请在里填上合适的标点符号。(2 分)3.从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。(4 分)慢慢( ) 思念( )高兴( ) 眼睁睁( )44.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2 分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2 分)八、习作表达八、习作表达 25 分分题目： 自拟提示：在这个学期中，哪件事让你印象深
8、刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。56人教版小学语文三年级上册期末考试试卷人教版小学语文三年级上册期末考试试卷 2 2（总分：100+2 分 时间：100 分钟）项目项目汉字万花筒词语欢乐谷句子芳草地语海拾贝阅读习作合计题次题次一二三一二三四一二三一一二得分得分卷首语：卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！一、读拼音我能把字写正确，写漂亮！（一、读拼音我能把字写正确，写漂亮！（10 分）分）j bn xin p bi nn ko ch
9、j xn mn ln fi z rn y chn jio nn二、照样子，加一加或减一减变成新字再组词。二、照样子，加一加或减一减变成新字再组词。(6 分分)1、珠（朱） （ 姓朱 ） 襟（ ） （ ） 桥（ ） （ ） 停（ ） （ ）2、高（稿） （ 稿子 ） 居（ ） （ ） 扁（ ） （ ） 旁（ ） （ ）汉字万花筒（ ）7三、火眼金睛辨音形。三、火眼金睛辨音形。(6 分分)1、我能用“”标出加点字的正确读音。 （4 分分)（1） 、李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f） ，可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。（2） 、
10、一切准备停当（dng dng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing xing） 。（3） 、原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福。2、我能找出下列词语中的错别字打上“” ，并改正过来。(2 分)风调雨须（ ） 梳状打扮（ ） 兴高彩烈（ ） 晃然大悟（ ）一、照样子，我会连。一、照样子，我会连。(3 分分)傲慢 懦弱 丑陋 愚蠢 鼓舞 缓慢 昏迷打击 匆匆 苏醒 谦虚 勇敢 美丽 聪明二、把词语补充完整你能行。二、把词语补充完整你能行。(6 分分)远近（ ） （ ） 一（ ） （ ）经 自（ ）自（ ）（ ）餐露（ ） （ ）愿（ ）偿 （ ）呼（ ）唤三、仿
11、写词语我最多。三、仿写词语我最多。 （每种词语至少写（每种词语至少写 4 个，多写多奖个，多写多奖,加分不超过加分不超过 3 分）分）(4+2 分分)1、争先恐后（含有意思相反的词语）3、思考思考词语欢乐谷句子芳草地8一、我能选择正确的关联词，还能用它们写话。一、我能选择正确的关联词，还能用它们写话。 （选择其中的一组关联词（选择其中的一组关联词写话。写话。 ）(5 分分)虽然但是 因为所以不但而且 如果就1（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。2这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。3在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提
12、高了不少。4（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。二、给下面的句子加上标点。二、给下面的句子加上标点。(3 分分)1、父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 三、按要求完成下列句子。三、按要求完成下列句子。(8 分分)1、添枝加叶，把下面句子补充得更具体、更生动完整。(4 分)（1） 、冬天到了，雪花像 飘落下来。（2） 、西沙群岛海底有 ，有 ，还有 。2、照样子改句子。(2 分)例：他是一个好学生。难道他不是一个好学生吗？这件衣服真好看。3、读了下面的句子我感觉很美，我也想写几句。(2 分)例：草丛里开满了各式各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红色的9牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。果园里结满了各式各样的 ， 一、按要求写名言。一、按要求写名言。(5 分分)1、每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ ， ”来表达思乡之情。2、每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sng）：“ ”来勉（min）励自己不断进步。3、学了饮湖上初晴后雨 ，你想到了赞美西湖的诗句 。4、学了孔子拜师 ，你一定知道了许多关于孔子的名言，把你最喜欢的一句写下来 。5、通过这个学期的学习，你一定积累很多关于祖国风光的谚语，把你最熟悉的一句写下来
