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1、2015年3月谁掌握了最新信息谁就掌握了主动权1、教学环节：基本概念：信息、文献、知识、情报信息检索：方法、工具数据传输：利用Internet参考工具书、相关网站2、教学内容：本课程主要讲授利用计算机网络进行信息检索。介绍自 然科学和工程技术领域的文献构成、网络检索工具和数据库 ，掌握专利文献、研究报告、会议文献、技术标准、学位论 文、新闻资料、研究情报、特殊情报源的检索方法。 3、教学目的：了解信息及信息检索的基本知识，学会常用检索工具和参考工具的 使用方法，运用现代化检索方法和技巧，熟练使用Internet检索和传输信 息，掌握获取信息的本领，培养查阅文献能力、信息处理能力、论文写 作能力
2、、科学研究和技术创新的能力。4、教学手段：多媒体教学(1学时理论+1学时操作)5、学习方法：理论联系实际、注重实际操作6、学习要领：“学问与其说是知识的积累，倒不如说是善于在书海中找到需要知 识的本领”。一、信息、文献含义及分类 二、信息检索基本知识 三、计算机网络基本知识 四、计算机信息检索的特征文献：记录有知识的一切载体 三要素：知识、载体、记录手段 其中：知识是文献的信息内容；载体是文献的外部形式；记录是信息内容的一种人工编码凡是以文字、图形、符号、声、光、电、磁等手段来 记录信息、知识的一切物理载体，统称为文献。1.1 1.1 文献的定义文献的定义A 信息（information）是指
3、事物运动的状态与方式的反映，是自然界、人类社会和人类思维活动中 存在的一切物质的一种属性。 B 知识（knowledge）是指人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。 C 情报（information）情报：是指运用一定的形式，传递给用户，并产生效益的知识或消息。 三个属性：知识性、传递性、效益性。财富杂志的斯图尔特说“知识和信息不仅包括科学知识，还包括新闻、 建议、娱乐、交流和服务已经成为经济的原材料和最重要的产品。知识就 是我们所买卖的东西。”诺贝尔经济学奖得主罗伯特.索洛指出“全球一场新的经济竞赛已经展开，未来脱 颖而出的赢家，将是能够抢先领悟新信息游戏规则的个人、企业或国家”文
4、献知识情报信息（一）（一）按加工程度分类：（书P3）一次文献、二次文献、三次文献（二）（二）按出版形式分类：期刊、图书、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、标 准、技术档案、政府出版物、产品资料、数据库（三）（三）按载体分类：印刷型、缩微型、声像型、机读型、网络信息型（四）（四）按流通范围分类：公开发行、内部发行、秘密 （五）按内容所属学科范围分（五）按内容所属学科范围分类（中图法（中图法P7P7）科技文献、化工文献、体育文献、农业文献、物理文献、数学 文献、计算机文献等。1.一次文献（Primary Literature）p2即原始信息原始信息，是指直接将理论、设计、试验、生产、研究 等
5、成果记录在正规物理载体上的信息。一次信息的载体形 式称为一次文献 。 如期刊论文、报告、会议论文、专利说 明书、学位论文、技术标准等 2.二次文献（Secondary Literature）即检索工具检索工具，是指通过科学的方法，将分散无序的一次文献 进行加工、整理，使之成为系统有序的信息。二次信息的 载体形式称为二次文献。 如题录、书目、文摘、索引等（一）（一）按加工程度分类：3.三次文献（Tertiary Literature）即是指在利用二次文献的基础上，对一次文献的内容经过 阅读研究，浓缩提炼而编写成的信息。三次信息的载体形式 称为三次文献。如述评、动态综述、进展报告、数据手册、 年鉴
6、等。4.三种信息文献之间的关系：一次文献是形成二次文献、三次文献的基础；利用二次 文献找出一次文献并形成三次文献，二次文献是一次文献的 浓缩；二次文献是检索一次文献和三次文献的工具；三次文 献又在二次文献中得到反映。1、检索语言，如分类语言、主题语言等P72、检索途径：作者、分类、关键词等P83、检索方法：工具法等P93.1 3.1 计算机网络知识计算机网络知识1、网络分类：局域网、城域网、广域网、互联网2、Internet网：国际计算机信息资源网，是网络中的网络，进行信息 交流和资源共享3、 Internet地址：IP地址和域名地址，二者相互对应，保持全网统 一；如西北师范大学主机的IP为：
7、 http:/ 202.201.48.1；其域名为 。4、 Internet常用功能与术语：WWW（万维网是一个技术，需要使 用IE等网上浏览软件）、E-mail、FTP（文件传输服务）、Telnet（远程 登录）、BBS（电子公告牌服务）、USENET（网络新闻）1、申请免费邮箱步骤：进入大型网站，如网址之家http:/ 选项单击“确定”。注意：一定要记住自己的ID(即用户名)和密码，以及你提供的问题及 答案。2、传输数据（收发邮件）步骤：点击“邮件中心”登录ID和密码读信或写信注意：上传附件的使用1、比手工检索快2、利用计算机3、利用数据库 P114、利用网络5、实质：比较、匹配的过程6、
8、使用一定的检索技术，如语法：与、或、非。 P13-14四、计算机信息检索的特征四、计算机信息检索的特征1、在大型网站上申请免费邮箱如：雅虎、网易、搜狐、新浪等2、同学们之间相互对发邮件，以熟悉读信、带附件发 信的操作。3、检索习题：多媒体AND英语教学NOT中学NOT小学 ，记录检索结果并保存在邮箱。3月16日 检索内容1、利用google检索”C语言简介”的ppt格式,浏览、下载内容并 提交给老师。2、使用百度的MP3搜索、搜狗（）的MP3搜 索分别下载一首流行歌曲，比较它们的歌曲库数量、下载数量、 方便性,并将歌曲及比较结果并提交给老师。3、搜索“免费邮箱”与“网络硬盘”的主要区别，自己整理后并提 交给老师。（不超过200字）4、下载一加速下载器,如迅雷、网际快车，尝试下载电影“变形 金刚4”，并将迅雷下载电影界面抓图，并提交给老师。5、利用百度查找什么是微博及其特性，总结后并提交给老师， 并自己在新浪或网易申请微博。
