专题十二(发展中国特色社会主义文化)

上传人:平*** 文档编号:48803780 上传时间:2018-07-20 格式:PPT 页数:10 大小:105.36KB
返回 下载 相关 举报
专题十二(发展中国特色社会主义文化)_第1页
第1页 / 共10页
专题十二(发展中国特色社会主义文化)_第2页
第2页 / 共10页
专题十二(发展中国特色社会主义文化)_第3页
第3页 / 共10页
专题十二(发展中国特色社会主义文化)_第4页
第4页 / 共10页
专题十二(发展中国特色社会主义文化)_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《专题十二(发展中国特色社会主义文化)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题十二(发展中国特色社会主义文化)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、济外高三政治二轮复习专题十二 发展中国特色社会主义文化1、走进文化生活 (1)文化市场与传媒商业化的影响(8794页) (2)发展大众文化的要求(89页) (3)如何看待落后文化和腐朽文化(措施、存在原因)(9091页 ) 2、中国特色社会主义文化的发展与繁荣 (1)发展先进文化的指导思想、要求、必要性(97页) (2)社会主义核心价值体系的基本内容、地位、要求、必要性(97 98页) 3、社会主义精神文明建设 (1)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(100101页) (2)思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的 主要内容(105页) (3)思想道德修养与科学文化修养的

2、关系、怎样追求更高的思想道 德目标(108112页) (4)怎样发展当代中国的先进文化(113页)基础知识落实基础知识落实(2007山东高考)21党的十六届六中全会提出的“建设社会主 义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方 向”的内在联系是社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化 建设中 建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方 向尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A B C D近年山东高考考查的考点考点: 社会主义核心价值体系如何应对文化市场和传媒 商业化的影响 疑难问题突破疑难问题突破个人(1)提高

3、辨别不同性质文化的眼力,增强抵制落后文化、腐朽文化 的能力;(2)树立正确的世界观、人生观、价值观;(3)学习科学 文化知识,提高思想道德修养,作出正确的文化选择。国家(1)加强管理、正确引导:加强对文化市场的监管,引导人们进行 科学的文化消费;加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行。 (2)奏响主旋律:加强中国特色社会主义文化建设。大力发展先进 文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 。 (3)牢牢把握先进文化的前进方向;大力发展人民群众喜闻乐见的 社会主义大众文化;加强社会主义精神文明建设,特别是要加强思 想道德建设。发展先进文化的根本目标建设社会主 义精神文明根本任务

4、怎样建设从内容上从主体上从形式上发展教育、科学 和文化事业亿万人民的创建活动丰富多彩建设和谐文化,培育文明风尚培育“四有”公民加强思想道德建设社会主义精神文明建设 疑难问题突破疑难问题突破在社会主义精神文明建设的实践中,加强科学文化和思想道 德修养,追求更高的思想道德目标。(怎样追求?)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,需要 不断改造主观世界,学习马克思主义科学理论,坚定中国特色 社会主义共同理想,树立共产主义远大理想。在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空 谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。建立与社会主义市场经济相适应、与社

5、会主义法律规范相 协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系; 树立社会主义荣辱观;倡导公民基本道德规范。国家:个人:如何加强思想道德建设 疑难问题突破疑难问题突破文化生活知识体系 文化的内涵与特点文化的作用文化与政治、经济文化与社会文化与综合国力文化与人文化的发展文化多样性文化传播与交流横向纵向文化继承性文化继承与发展实质文化创新面向世界 博采众长继承传统 推陈出新基本 途径基本 途径根本途径社会实践发展当代中国 的先进文化发展中国特色 社会主义文化加强社会主义精神文明建设中心环节:加强思想道德建设弘扬和培育中华民族精神抵制落后、腐朽文化,发展大众文化伴随网络时代的到来,网络民主逐

6、渐成为中国政治文明的新鲜 符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”, 各种的话(好话、坏话、正确的、错误的)都能说,各种意见(赞 成的、批评的、反对的)都能发表,不担心戴帽子、打棍子、抓辫 子,不担心“秋后算帐”,不同意见能争个你死我活的,不需要统 一思想、统一口径。 (1)有同学认为,“真理会在不明真相的网民热议中走失。”请 你运用哲学知识对这种观点进行评析。(6分)社会热点透析社会热点透析加强网络文化建设(1)真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,真理最基本的 属性是客观性,真理与谬误不容混淆。因此真理不会因热议而变成 谬误。实践是检验认识的真理性的唯一标准,而不在于是否被

7、热议 。认识具有反复性和无限性。追求真理是一个永无止境的过程 。在实践中,在网络热议中,真理不断发展。(答对任意两点得6 分)(2)请你从文化生活角度为网络民主的健康发展提两点建议。(6分)(2)国家要牢牢把握先进文化的前进方向,大力建设社会主义 核心价值体系,有关部门要加强对网络的管理,正确引导,抵制各 种错误思想和腐朽思想的影响(3分)公民要加强科学文化修养和思想道德修养,树立和践行社会 主义荣辱观,文明上网,自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀。( 3分)(2)教育是社会主义精神文明建设的重要内容,是发展科学 技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全 局性作用,必须优先发展

8、教育。(3分)教育是文化传播的重要 途径,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育 上始终扮演着重要的角色。随着社会的发展和教育方式的不断变革 ,教育在人类文化传承中将产生越来越重要的作用。(3分)经过近两年的反复论证和征求意见,2010年7月29日,国家 中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)正式公布。本 纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际,提出了今后十年 教育改革和发展的战略目标,是今后一个时期指导全国教育改革和 发展的纲领性文件。纲要对当前制约中国教育发展的关键问题、瓶 颈问题、老百姓关心的热点、难点问题都力求有所呼应、有所回答 ,并采取切实措施加以解决。

9、 (1)试分析上述材料蕴含了哪些哲学道理?(6分)社会热点透析社会热点透析加快教育改革和发展(1)纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际,提出了今 后教育改革和发展的战略目标,体现了物质决定意识,一切从实际出 发。纲要成为今后一个时期全国教育改革和发展的指导性、纲领性 文件,体现出意识的反作用,具有目的性和计划性。纲要抓住了当 前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题,制定切实可行的措施, 体现出抓重点抓主要矛盾。纲要对老百姓关心的热点、难点问题作 出回应并采取切实措施加以解决,体现了把人民群众的利益作为最高 价值标准。(答出3点即可得6分)(2)从文化生活角度,说明国家为什么十分重视教育的发展?(6分)为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动 者素质越来越重要。为经济建设提供强大的智力支持。教育是人类特有的传承 文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的选定功 能,在人的教化培育与文化传承上发挥着重要的作用。发 展教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质。教育是发展科 学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、 先导性、全局性的作用。(1)教育在现代化建设中的地位、作用 :为什么要大力发展教育?(3)文化与经济、政治相互交融、相互影响:(2)教育在文化传承中的作用:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号