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1、第一学期单元教学质量检测 三年级三年级 语文语文（第一单元）（考试时间：50 分钟）班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁书写正确、端庄、整洁 4 4 分，书写一般分，书写一般 2 2 分，书写差分，书写差 1 1 分。分。一、积累一、积累 运用（共运用（共 4040 分）分）1.1.选一选。（选一选。（8 8 分）分）秋（ ）气爽 一（ ）正经 引人（ ）目 （ ）发苍苍 汲取（ ）量真假 头发 要求 音乐盛开 2.2.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（1212 分）分）ji bi un ch zhn y yu ql
2、lin yu x d bn lo3.3.比一比，再组词。（比一比，再组词。（8 8 分）分） 戴（ ） 瓣（ ） 章（ ） 页（ ）带（ ） 辫（ ） 障（ ） 顶（ ） 4.4.从下面的词语中找出四对反义词。（从下面的词语中找出四对反义词。（1212 分）分） 快乐 马虎 讨厌 无聊 仔细 喜爱 有趣 痛苦（ ） （ ） （ ） （ ）白高本注力jijiffyoyoshnchnyul（ ） （ ） （ ） （ ）二、阅读二、阅读感悟（共感悟（共 2626 分）分）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊！峰顶这么高，在云彩上面哩 我爬得上去吗 再看看（ ）的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上（ ）下
3、来的，真叫人发颤 （共 13 分） 1.1.带带“扌扌”的字我认得多。（的字我认得多。（3 3 分）分） 扌：抬 （ ） （ ） （ ） 2.2.读一读，在读一读，在“_”“_”上填上合适的标点符号。（上填上合适的标点符号。（3 3 分）分） (1)啊！峰顶这么高，在云彩上面哩_(2) 真叫人发颤_(3) 我爬得上去吗_ 3.3.选一选最恰当的词，打选一选最恰当的词，打“”“”。（。（4 4 分）分） 再看看（陡峭 笔陡）的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上（挂 垂）下来的。 4.4.读了这段话，你好像看到什么？（读了这段话，你好像看到什么？（3 3 分）分）_ ( (二二) )走在放学回家的
4、路上走在放学回家的路上 桂文亚走在放学回家的路上，我最喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如在放学途中,从校门口开始,专心踢一粒石子回家,或是计算火车进站的时间,听到远远的汽笛声一响,便开始从家门口“起跑”,看自己能不能在火车进站前赶上火车啦。闭着眼睛走路，也是其中一种“自己和自己玩”的游戏。夏天，下课最高兴的一件事，就是把脚伸进校门边的小河里“荡一荡”，经过戏院斜对面的那口井，再继续用冰凉凉的井水把脚冲一冲，或干脆（cu）把自己的头、脸、手弄湿。你一定可以想象得到，那种感觉有多舒服！（共 13分） 1.1.在文中找出几个带在文中找出几个带“氵氵”的字抄下来。（的字抄下来。（4 4 分）分）
5、江 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.2.照例子写词语。（照例子写词语。（5 5 分）分） 凉 凉凉的 远（ ） （ ）（ ）冲 冲一冲 （ ）（ ） 3.3.找句子填空。（找句子填空。（4 4 分）分） 走在放学回家的路上，我最喜欢做一些“_”的游戏。下课最高兴的一件事，就是_。三、习作（三、习作（3030 分）分）在下面两题中选答一题。 1.1. 看右图写一段话。看右图写一段话。 2.2. 下课了，同学们一定会开展各种各下课了，同学们一定会开展各种各 样的活动，请你选最有趣的一次活样的活动，请你选最有趣的一次活 动，以动，以“下课了下课了”为题目，写一段为题目，写一段 话。话。第一学期单
6、元教学质量检测三年级三年级 语文语文（第二单元）（考试时间：50 分钟）班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁书写正确、端庄、整洁 4 4 分，书写一般分，书写一般 2 2 分，书写差分，书写差 1 1 分。分。一、积累一、积累 运用（共运用（共 4343 分）分）1.1.选一选，给正确的打选一选，给正确的打“”“”。（。（1212 分）分）2.2.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（1212 分）分） yn ji u rn m sh ko chchn u zhn bi zh mng l sh3.3.填一填。（填一填。（1
7、111 分）分）（1）惹人喜（ ） 阳光（ ）媚 （ ）蹦乱跳（2）列宁说：“聪明在于_,_积累。 ”（3）世上无难事，_。（4）“书籍是_”这是高尔基的名言。（5）“_而读书。”这是周恩来的座右 铭。玩研真山要耍究穷诚城蜂峰散步胶卷躲藏好奇snsncnznhohojunjun4.4.排列句子，把序号写在前面的（排列句子，把序号写在前面的（ ）里。（）里。（8 8 分）分）（ ）我们站在海边静静地等待着。（ ）星期天，我们全家来到海边看日出。（ ）过了一会儿，太阳从海面露出来了。（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。二、阅读二、阅读感悟（共感悟（共 2323 分）分）（一）这时 列宁
8、看见一个小男孩 就问 孩子 你看见过一 只深红色胸脯的灰雀吗男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。 ”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活 着。”（共 13 分）1.1. 联系上下文解释词语。（联系上下文解释词语。（3 3 分）分）自言自语：_2.2. 给第一段话加上标点。（给第一段话加上标点。（3 3 分）分）3.3. 读句子，体会带点词语，写一句这样的话。（读句子，体会带点词语，写一句这样的话。（4 4 分）分）那个男孩本来想告诉列
9、宁灰雀没有死，但又不敢讲。_4.4.列宁非常喜欢灰雀。找出一个表现他喜欢灰雀的句子抄下来。列宁非常喜欢灰雀。找出一个表现他喜欢灰雀的句子抄下来。 （3 3 分）分）（二）华盛顿和一颗樱桃树（二）华盛顿和一颗樱桃树在一个种植园主的家里，有一个不满 10 岁的孩子。 有一天，孩子的父亲带回来一把小斧子。他把斧子放在家里， 就出去办事情了。 他家房子后面有一个樱桃园。在孩子的眼中，这就是一个树林。 孩子看见过大人用斧子砍树，他也要学着砍树。砍哪一棵呢？他选 了一棵最细的，用力挥动斧子砍下去，想不到一下子就把那棵树砍 断了。 孩子感到自己可能闯了祸，把斧子放回原处。 父亲回到家里，发现樱桃树被砍掉一棵
10、，而这一棵正是一个好 品种，是他最喜爱的。 他发怒了，生气地问是谁干的。孩子走到父 亲身边低着头说：“爸爸，是我。” 父亲听了，没有责罚孩子。他把孩子搂在怀里，说：“我为你 的诚实感到高兴，因为这是比 100 棵樱桃树还要宝贵的东西。” 这孩子名叫乔治华盛顿。他后来成为美国的第一任总统，现 在美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。（共 10 分）1.1. 比一比，再组词。（比一比，再组词。（4 4 分）分）低（ ） 诚（ ） 究（ ） 外（ ）纸（ ） 成（ ） 空（ ） 处（ ）2 2读文章，找出父亲说的话，用读文章，找出父亲说的话，用“_”“_”画出来。（画出来。（2 2 分）分）3.3.
11、读了这个故事，你知道孩子的父亲为什么读了这个故事，你知道孩子的父亲为什么“发怒发怒”？又为什么？又为什么 “高兴高兴”？（？（4 4 分）分）（1）“发怒”的原因 _（2）“高兴”的原因 _三、习作（三、习作（3030 分）分）题目：题目：_的我的我提示：这是一篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点 来介绍自己，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“幽默的我” 等，还可以介绍自己的爱好，如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我” 等。第一学期单元教学质量检测三年级三年级 语文语文（第三单元）（考试时间：50 分钟）班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁书写正确、端庄、整洁 4 4 分，书写一般分，书写一般 2 2 分，书写差分，书写差 1 1 分。分。一、积累一、积累 运用（共运用（共 4444 分）分）1.1.选一选。（选一选。（1212 分）分）到处 扇子 睡觉 挑逗ch ch shn shn ju jio tio tio（1）小东（ ）摸了摸小狗的身子。 （2）小羊落入了虎口，正（ ）挣扎。 （3）时间（ ）来，又（ ）去了。 （4）小明第一次来这里，每个地方都（ ）瞅个没完。 2.2.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（1212 分）分） jn xn x wn yu pio lin shp
