《湖南省溆浦县九溪江乡中学2017年七年级语文下学期期中试题（无答案）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省溆浦县九溪江乡中学2017年七年级语文下学期期中试题（无答案）北师大版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1湖南省溆浦县九溪江乡中学湖南省溆浦县九溪江乡中学 20172017 年七年级语文下学期期中试题年七年级语文下学期期中试题（时间：120 分钟 满分：150 分）一、积累运用（40 分） 1.给下列加线的字注音。 （5 分） 交卸（ ） 奔丧（ ） 颓唐（ ） 踌躇（ ） 桀骜（ ） 膝盖（ ） 雪橇（ ） 惊骇（ ） 祈祷（ ） 干瘪（ ） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） （3 分） A.轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。 B.我寄了出去，贺卡封面是圣诞老人躯策雪橇。 C.还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窃喷出一阵烟雾。 D.我不知道为什么家里的人要将我送进
2、书塾里去了。 3.下列划横线的词使用不正确的一项是（ ） （3 分） A.冬天的百草园是一个人迹罕至的地方。 B.土地太干旱了，这里的人们期盼下雨，哪怕一场小雨也会让他们望眼欲穿。 C.他们攻占了敌人的营寨，在失败者的榻上高枕而卧。 D.这是一个空旷寂静的街道，我静静地走着，在人声鼎沸中回忆童年。 4. 下面句子中加线词语解释有误的一项是（ ） 。 （3 分）A. 停车坐爱枫林晚 坐：坐在 B. 燕然未勒归无计 勒：刻 C. 晴空一鹤排云上 排：冲破 D. 人生易老天难老 老：衰老 5.下列各句中没有语病的一项是（ ） 。 （3 分）A.经过总结，我提高了学习效率和学习方法。 B.中国人民正在
3、努力为建设一个现代化的社会主义强国。 C.瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。 D.人在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。 6.填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 。 （3 分） 人生总是与苦难同行， 。 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人甘于沉寂 最终获得成功 苦难成了他抱怨命运的理由A. B. C. D. 7按要求填空。 （10 分）(1) ，燕然未勒归无计。(2)停车坐爱枫林晚， 。(3)羌管悠悠霜满地， ， 。(4)碧云天，黄叶地， ， 。(5)胜似春光， 。2(6)秋词中表达诗人豪迈乐观，抒发自己远大志向的诗句是： ，。(7)采桑子 重阳写战地菊花
4、的特点及其意义的诗句是： 。8.综合性学习（8 分）古代诗文中有不少描写自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句中。春季： 。夏季： 。秋季： 。冬季： 。9.请在横线上续写句子，要求语句连贯，句式一致。 （2 分）什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？ ， 。二、阅读（60 分）（一）阅读天净沙 秋思 ，完成 10-13 题。 （15 分） 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。10.天净沙 秋思是散曲中的 ，作者 ，天净沙是 秋思是 。 （4 分）11.诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（4 分）12.
5、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家？” （4 分）313.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ） （3 分） A这首曲的题目是“秋思” ， “秋思”的意思是“秋天的思考” 。 B “枯藤老树昏鸦”中“枯藤” “老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C “小桥流水人家”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。 D “断肠人”句中的“断肠人”是一位“悲伤的人” “天涯”即“极远的地方” 。（二）阅读秋天的怀念 ，完成 14-18 题。 （20 分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎； 听着录音机里甜美的
6、歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲起来，在 我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后， 她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么 意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻 来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北 海的菊花
7、开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿 意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿 坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也 笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌 豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然 不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已 经病成那样。看着三轮
8、车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话 是：我“那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深 沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好 好儿活14、请用简洁的语言概括小说的故事内容？（4 分）15、第一段中母亲为什么“悄悄地躲起来， ”又“偷偷地听着我的动静”呢？（6 分）4。16、将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（4 分）。17、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认
9、为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（6 分）。（三）阅读下面文段，完成 18-23 题（25 分） 我说道：“爸爸，你走吧。 ”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上 去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着 黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袄，蹒跚的走到铁道边，慢慢（a）身下去，尚不大难。可是 他（b）过铁道，要（c）上那边月台，就不容易了。他用两手（d）着上面，两脚再向上（e） ；他肥 胖的身子向左微（f） ，显出
10、努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧( g )干 了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先 将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（h）他。他和我走到车上， 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说：“我走 了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等 他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。18用简洁的语言概括本段的内容。 （3 分）19给下面的词语注音并解释词语。 （3 分） 蹒跚（
11、 ） 。520.在语段中的括号里填上合适的动词。 （4 分）a b c d e f g h 21.选文用了哪几种描写方法来写父亲的背影？其中最主要的一种是什么？这位父亲给你的印象和感 受怎样？（6 分）22.背影一文中，写父亲的言语不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的 心情。 （1） “我走了，到那边来信！” （3 分）（2） “进去吧！里边没人。 ” （3 分）23.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽” 、 “穿着黑布大马褂” ，对其理解不正确的一 项是（ ） （3 分） A因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。 B家境惨淡，父亲老境颓唐， “黑布”刚好反映了家境困顿。 C着力刻画父亲生活古板，表明我要继续这种家风。 D黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。三、作文（50 分） 24.走进七彩生活，人们常常发出“真好”的感叹声和感激声“有家真好” ，那里充满浓浓的亲 情；“有朋友真好” ，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好” ，那里是我们的心灵家园； “有梦真好” ，我们的人生有了寄托，有了理想 请以“有 真好”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外） ；抒写真情实感； 字数不少于 600 字62007200
