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1、中班美术中班美术我设计的服装我设计的服装示范课教示范课教 学设计学设计一、教学目标：1、 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰2、 培养幼儿初步的合作意识二、活动准备：1 用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花。 。 。 。 。 ）3、幼儿操作材料4、胶水、油画棒、头饰、磁带三、活动过程：1、 小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣今天小动物要举行服装比赛，请小朋友们来当评委！2、 引导一、教学目标：1、 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰2、 培养幼儿初步的合作意识二、活动准
2、备：1 用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花。 。 。 。 。 ）3、幼儿操作材料4、胶水、油画棒、头饰、磁带三、活动过程：1、 小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣今天小动物要举行服装比赛，请小朋友们来当评委！2、 引导一、教学目标：1、 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰2、 培养幼儿初步的合作意识二、活动准备：1 用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花。 。 。 。 。 ）3、幼儿操作材料4、胶水、油画棒、头饰、磁带三、活动过程：1、 小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣今天小动物要举行服装比赛，请小朋友们来当评委！2、 引导
