中班综合活动设计：马路上的交通标志（幼儿园安全教案）

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2、个交通标志。（2）将交通标志剪下来粘贴到圆纸片上。（3）在背面贴上一根木筷子。4、幼儿自由说说自己制作的标志是什么标志？有什么用途？中班综合活动：马路上的交通标志预设目标：1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通安全意识。活动准备：1、收集有关交通标志的图片。2、白纸、圆纸片、木筷子各若干。活动预设：1、引导幼儿回忆：走在马路上，你看见过什么交通标志？它们是怎样的？告诉我们什么？2、出示标志图片，认识标志。（1）幼儿观察。（2）请幼儿说说各种标志的具体含义，有什么用途？哪些地方有这些标志？（3）教师小结：每一个交通标志都有它的用途，我们要遵守交通规则。3、制作交

3、通标志。（1）请幼儿画出一个交通标志。（2）将交通标志剪下来粘贴到圆纸片上。（3）在背面贴上一根木筷子。4、幼儿自由说说自己制作的标志是什么标志？有什么用途？中班综合活动：马路上的交通标志预设目标：1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通安全意识。活动准备：1、收集有关交通标志的图片。2、白纸、圆纸片、木筷子各若干。活动预设：1、引导幼儿回忆：走在马路上，你看见过什么交通标志？它们是怎样的？告诉我们什么？2、出示标志图片，认识标志。（1）幼儿观察。（2）请幼儿说说各种标志的具体含义，有什么用途？哪些地方有这些标志？（3）教师小结：每一个交通标志都有它的用途，我们要遵守交通规则。3、制作交通标志。（1）请幼儿画出一个交通标志。（2）将交通标志剪下来粘贴到圆纸片上。（3）在背面贴上一根木筷子。4、幼儿自由说说自己制作的标志是什么标志？有什么用途？