中班综合活动:《有趣的叶子》汇报课教案及教学反思

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1、中班综合活动:中班综合活动:有趣的叶子有趣的叶子汇报汇报 课教案及教学反思课教案及教学反思教学活动目标:1.感知叶子有多种外形,乐于探索,敢于表达自己的想法。2.能根据叶子的某个特征分类。活动准备:1.笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。2.与幼儿一起到户外捡许多不同的叶子,将叶子分散放置在活动室四周。活动过程:1.教师提出活动内容:这儿有这么多漂亮的叶子,把你最喜欢的叶子找出来好吗?2.幼儿自由观察叶子的外形、颜色,并交流自己最喜欢的叶子。 (教师根据幼儿的探索情况,个别引导幼儿用于叶子“亲密”的方式探索,如抚摸它,闻闻它,与它说悄悄话等。 )3.幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么?(如

2、想小船、扇子)4.小组活动:幼儿以小组为单位将叶子按某一特征分类。 (如按外形、颜色分等)5.幼儿集中观看录像有趣的叶子6.幼儿自选表征活动:(1)手掌画:探索用手掌画出叶子的不同形态。 (2)树叶贴、泥塑树叶。7.幼儿自由交流作品。教学活动目标:1.感知叶子有多种外形,乐于探索,敢于表达自己的想法。2.能根据叶子的某个特征分类。活动准备:1.笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。2.与幼儿一起到户外捡许多不同的叶子,将叶子分散放置在活动室四周。活动过程:1.教师提出活动内容:这儿有这么多漂亮的叶子,把你最喜欢的叶子找出来好吗?2.幼儿自由观察叶子的外形、颜色,并交流自己最喜欢的叶子。 (教师根据幼儿

3、的探索情况,个别引导幼儿用于叶子“亲密”的方式探索,如抚摸它,闻闻它,与它说悄悄话等。 )3.幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么?(如想小船、扇子)4.小组活动:幼儿以小组为单位将叶子按某一特征分类。 (如按外形、颜色分等)5.幼儿集中观看录像有趣的叶子6.幼儿自选表征活动:(1)手掌画:探索用手掌画出叶子的不同形态。 (2)树叶贴、泥塑树叶。7.幼儿自由交流作品。教学活动目标:1.感知叶子有多种外形,乐于探索,敢于表达自己的想法。2.能根据叶子的某个特征分类。活动准备:1.笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。2.与幼儿一起到户外捡许多不同的叶子,将叶子分散放置在活动室四周。活动过程:1.教师提出活动内容:这儿有这么多漂亮的叶子,把你最喜欢的叶子找出来好吗?2.幼儿自由观察叶子的外形、颜色,并交流自己最喜欢的叶子。 (教师根据幼儿的探索情况,个别引导幼儿用于叶子“亲密”的方式探索,如抚摸它,闻闻它,与它说悄悄话等。 )3.幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么?(如想小船、扇子)4.小组活动:幼儿以小组为单位将叶子按某一特征分类。 (如按外形、颜色分等)5.幼儿集中观看录像有趣的叶子6.幼儿自选表征活动:(1)手掌画:探索用手掌画出叶子的不同形态。 (2)树叶贴、泥塑树叶。7.幼儿自由交流作品。

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